... 1BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMTRƯỜNG CĐSP TT HUẾ Độc lập - Tự do - Hạnh phúcCHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO THEO HỌC CHẾ TÍN CH Trình độ đào tạo: CAO ĐẲNGNgành đào tạo: GIÁO DỤC ... tạo: 1.1.Mục tiêu chungChương trình đào tạo ngành Giáo dục tiểu học trình độ cao đẳng nhằm đào tạogiáo viên đáp ứng được những yêu cầu đổi mới của Giáo dục tiểu...
... 1BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HỒ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMTRƯỜNG CĐSP TT HUẾ Độc lập - Tự do - Hạnh phúcCHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO THEO HỌC CHẾ TÍN CH Trình độ đào tạo: CAO ĐẲNGNgành đào tạo: GIÁO DỤC ... Giáodục thể chất và Giáo dục quốc phòng – An ninh4. Đối tượng tuyển sinh: học sinh đã tốt nghiệp trung học phổ thơng5. Quy trình đào tạo, điều kiện tốt nghiệp : Thực hiện the...
... theo tín chỉ. Quy chế khung đào tạo theo học chế tín chỉ (dự thảo Quy chế khung đào tạo theo học chế tín chỉ (dự thảo lần 6). lần 6).
Chương trình giáo dục đại học Chương trình ... 60 60 Dựa theo số giờ trên lớp: • 1 đvht = 0.66 tín chỉ • 1 tín chỉ = 1.52 đvht
Chương trình đào tạo 4 năm Chương trình đào tạo 4 năm S...
... đại học.
- Nên áp dụng nội dung quy trình tự rèn luyện kĩ năng phân tích
chương trình, SGK môn Toán TH cho SV ngành GDTH vào trong chương
trình đào tạo GVTH ở các trường đại học đào tạo theo ... Bộ giáo dục và đào tạo, Chương trình giáo dục phổ thông cấp TH, NXB
Giáo dục, 2005.
[ ]
2
Đậu Thế Cấp, Cấu trúc đại số, NXB Giáo dục, 2007.
[ ]
3
Nguyễn...
... Khoa học 4, NXB Giáo dục, 2005.
2. Bùi Văn Huệ, Giáo trình tâm lí học, Trung tâm giáo dục từ xa trờng Đại học
s phạm I Hà Nội, NXB Giáo dục, 2002.
3. Nguyễn Thị Hờng, Giáo trình phơng pháp dạy học ... dạy học cho sinh viên ngành Giáo dục tiểu
học.
3.2. Đối tợng nghiên cứu:
Quy trình rèn luyện kỹ năng THTN và tổ chức cho học sinh THTN trong
dạy học...
...
viên ngành Giáo dục tiểu học
1.3.1 Mục tiêu rèn kỹ năng giải toán nâng cao cho sinh viên ngành Giáo
dục tiểu học
Để nâng cao chất lượng đào tạo sinh viên ngành Giáo dục tiểu học trình
độ đại học, ... viên khoa giáo dục tiểu học về việc
rèn luyện kỹ năng giải toán nâng cao ở Tiểu học thông qua quá trình dạy
học học phần “Phương pháp dạy...
... 1BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HỒ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMTRƯỜNG CĐSP TT HUẾ Độc lập - Tự do - Hạnh phúcCHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO THEO HỌC CHẾ TÍN CH Chương trình đào tạo: CƠNG TÁC XÃ H ỘITrình độ đào ... hiện theo quy chế Đ ào tạo đại họcvà cao đẳng hệ chính quy theo hệ thống tín chỉ, ban hành theo quy ết định số43/2007/QĐ-BGDĐT ngày 15/8/2007 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục v...
... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMTRƯỜNG CĐSP TT HUẾ Độc lập - Tự do - Hạnh phúcCHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO THEO HỌC CHẾ TÍN CH Chương trình đào tạo : SINH HỌCTrình ... Bộ Giáo dục và Đào tạo6 . Thang điểm: 107. Nội dung chương trình7 .1. Khung chương tr ình đào tạo 105 tín chỉ7 .1.1 Kiến thức giáo dục đại c ương tối thiểu(Chưa kể các phần nội dun...
... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TRƯỜNG ĐẠI HỌC
KỸ THUẬT CÔNG NGHỆ TP. HCM
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO THEO HỌC CHẾ TÍN CHỈ
TRÌNH ĐỘ ĐÀO TẠO : ... : ĐẠI HỌC
NGÀNH ĐÀO TẠO : ĐIỆN CÔNG NGHIỆP
MÃ NGÀNH :
LOẠI HÌNH ĐÀO TẠO : CHÍNH QUY
I. MỤC TIÊU ĐÀO TẠO
I.1. Môc tiªu chung:
Chương trình giáo dục đại học ngành điện công nghiệp (ĐCN) t...
...
1.3.6. Chương trình đào tạo theo học chế tín chỉ
Chương trình đào tạo theo học chế tín chỉ có khối lượng 120 - 140 tín chỉ đối với
chương trình chuẩn (chương trình của các trường đào tạo 4 năm ... đào tạo và tổ chức đào tạo theo học chế tín chỉ đối với các môn chung
trong chương trình đào tạo sau đại học ở Đại h...