Sự trỗi dậy của giáo dục đại học tư thục ở Đài loan

Sự trỗi dậy của giáo dục đại học tư thục ở Đài loan

Sự trỗi dậy của giáo dục đại học tư thục ở Đài loan

... quản lý giáo dục đại học Trung tâm SEAMEO Việt Nam Sự trỗi dậy của giáo dục đại học tư thục tại Đài Loan Hsin-Chen LiuKhoa Chính sách và Quản lý Giáo dụcTrường Đại học Quốc gia Chi Nan, Đài Loan Bối ... luật;2) Việc mở rộng cũng như đặc điểm của các trường tư thục; 3) Những thách thức các trường tư thục đang gặp phải. Hệ thống giáo dục...
Ngày tải lên : 22/01/2013, 16:31
  • 32
  • 587
  • 0
SỰ PHÁT TRIỂN CỦA CHỦ NGHĨA DUY VẬT  TỪ THỜI CỔ ĐẠI ĐẾN TRIẾT HỌC CỔ ĐIỂN ĐỨC

SỰ PHÁT TRIỂN CỦA CHỦ NGHĨA DUY VẬT TỪ THỜI CỔ ĐẠI ĐẾN TRIẾT HỌC CỔ ĐIỂN ĐỨC

... nguồn gốc của thần học và tôn giáo nhưng những tư tưởng của họ đã góp phần to lớn cho cuộc đấu tranh chống tư tưởng hữu thần của các nhà triết học duy tâm. Chủ nghĩa duy vật của Hy Lạp cổ đại mang ... thống trị bởi hệ tư tưởng tôn giáo, chủ nghĩa kinh viện (không chấp nhận cái mới và sự tiến bộ) là triết học chính thống. Cả xã hội bị ngự trị bởi tư tưởng duy...
Ngày tải lên : 02/08/2013, 10:42
  • 28
  • 1.5K
  • 7
Một số giải pháp quản lí của hiệu trưởng với hoạt động dạy của giáo viên tiểu học trong điều kiện thực hiện quy định giảm tải của bộ giáo dục và đào tạo

Một số giải pháp quản lí của hiệu trưởng với hoạt động dạy của giáo viên tiểu học trong điều kiện thực hiện quy định giảm tải của bộ giáo dục và đào tạo

... giáo dục. Giáo dục nói chung có ba bộ phận cơ bản: 1- Giáo dục chính quy hay giáo dục nhà trường; 2- Giáo dục không chính quy (giáo dục tại chức, giáo dục ở các trung tâm đào tạo-bồi dưỡng, giáo ... chủ yếu là thực hiện giáo dục toàn diện đức dục, trí dục, thể dục, mỹ dục ở tất cả các bậc học. Hết sức coi trọng giáo dục chính trị, tư tưởng, nh...
Sự tha hóa của giáo dục: Từ dạy thêm tới lớp VIP doc

Sự tha hóa của giáo dục: Từ dạy thêm tới lớp VIP doc

... như hiện nay. Học sinh giỏi cũng học thêm, học sinh yếu cũng học thêm, và học sinh trung bình cũng học thêm. Điều khôi hài là họ cùng học thêm theo một chương trình như nhau nếu học cùng một ... Sự tha hóa của giáo dục: Từ dạy thêm tới lớp VIP Khi giáo dục xa rời mục tiêu chuẩn bị cho những đứa trẻ những phẩm chất đạo đức, tri thức, kỹ năng, phương pháp để trở...
Ngày tải lên : 29/03/2014, 01:20
  • 3
  • 381
  • 0
Vai trò của Công nghệ thông tìn với sự phát triển của Giáo dục.DOC

Vai trò của Công nghệ thông tìn với sự phát triển của Giáo dục.DOC

... Vai trò của Công nghệ thông tin với sự phát triển của giáo dục. MỞ ĐẦU :Giáo dục là “quốc sách” hàng đầu của mọi Quốc gia. Và sự phát triển giáo dục của mỗi Quốc gia cũng thể hiện cho sự phát triển ... mang tính hệ thống với nhau: mục tiêu giáo dục, nội dung giáo dục, phương pháp giáo dục, phương tiện giáo dục, hình thức tổ chức và đánh giá .Sự giáo dục...
Ngày tải lên : 02/09/2012, 12:34
  • 11
  • 4.1K
  • 14
Biện pháp quản lý đánh giá chất lượng giảng dạy của giáo viên trung học cơ sở huyện Bảo Yên, tỉnh Lào Cai

Biện pháp quản lý đánh giá chất lượng giảng dạy của giáo viên trung học cơ sở huyện Bảo Yên, tỉnh Lào Cai

... quan trọng của công tác quản lý trong việc nâng cao chất lượng dạy và học ở các cấp học, bậc học. Đây cũng chính là một trong những tư tưởng mang tính chiến lược và phát triển giáo dục của đảng ... lượng giáo dục theo nghĩa rộng là khả năng thực thi tối đa mục tiêu giáo dục của cả hệ thống giáo dục, của một kiểu loại nhà trường nhất định. - Chất lượng giáo dụ...
Ngày tải lên : 15/04/2013, 18:23
  • 131
  • 1K
  • 4
Vai trò của Công nghệ thông tin với sự phát triển của giáo dục

Vai trò của Công nghệ thông tin với sự phát triển của giáo dục

... Vai trò của Công nghệ thông tin với sự phát triển của giáo dục. MỞ ĐẦU: Giáo dục là “quốc sách” hàng đầu của mọi Quốc gia. Và sự phát triển giáo dục của mỗi Quốc gia cũng thể hiện cho sự phát ... mang tính hệ thống với nhau: mục tiêu giáo dục, nội dung giáo dục, phương pháp giáo dục, phương tiện giáo dục, hình thức tổ chức và đánh giá. Sự giáo dục...
Ngày tải lên : 18/04/2013, 10:02
  • 11
  • 3K
  • 11
So sánh giáo dục tiểu học Nhật Bản và Việt Nam từ đó rút ranhững ưu nhược điểm và phương hướng phấn đấu của giáo dục  tiểu học ViệtNam

So sánh giáo dục tiểu học Nhật Bản và Việt Nam từ đó rút ranhững ưu nhược điểm và phương hướng phấn đấu của giáo dục tiểu học ViệtNam

... Bối cảnh, sự phát triển giáo dục nói chung và giáo dục tiểu học của Nhật Bản nói riêng 3 1.1.Vài nét giới thiệu Nhật Bản 3 1.2 Sự phát triển giáo dục Nhật Bản 4 1.3. Giáo dục tiểu học của Nhật ... Việt Nam 14 2.2. Sự phát triển giáo dục ở Việt Nam 16 2.3. Giáo dục tiểu học của Việt Nam 17 2.3.1 Chương trình giáo dục tiểu học 18 2.3.2 Nội dung,...
Ngày tải lên : 19/10/2013, 10:21
  • 41
  • 2.4K
  • 52
Một số giải pháp góp phần nâng cao chất lượng hoạt động dạy học của giáo viên khoa học cơ bản ở các trường trung cấp nghề trên địa bàn tỉnh nghệ an

Một số giải pháp góp phần nâng cao chất lượng hoạt động dạy học của giáo viên khoa học cơ bản ở các trường trung cấp nghề trên địa bàn tỉnh nghệ an

... lý giáo dục, kinh nghiệm quản lý giáo dục từ thực tiễn của giáo dục Việt Nam. Hoạt động dạy học là hoạt động trọng tâm của quá trình giáo dục, nó quyết định sự thành công của hoạt động giáo dục. ... quản lý giáo dục và khoa học giáo dục- NXB GD Hà nội 1986 20. Phạm Viết Vợng Giáo dục học - NXb ĐHQG Hà Nội - Hà Nội 2001 21. Phạm Viết Vợng - Phơng ph...

Xem thêm

Từ khóa: