sáng kiến kinh nghiệm kết hợp các phương pháp dạy nghe hiểu và nói trong tiết dạy đọc hiểu tiếng pháp

sáng kiến kinh nghiệm kết hợp các phương pháp dạy nghe hiểu và nói trong tiết dạy đọc hiểu tiếng pháp

sáng kiến kinh nghiệm kết hợp các phương pháp dạy nghe hiểu và nói trong tiết dạy đọc hiểu tiếng pháp

... “ Kết hợp các phương pháp dạy nghe hiểu và nói trong tiết dạy đọc hiểu tiếng pháp lớp 10 ADO 1" 3- MỤC ĐÍCH Như là một phần của công việc kết hợp các phương pháp; hay nói khác hơn là các ... liệu từ các bảng câu hỏi và kết quả khảo sát . * Phân tích các dữ liệu thu thập được. * Phân tích các mục tiêu trong phương pháp ADO 1....
Ngày tải lên : 21/04/2014, 09:52
  • 19
  • 1.1K
  • 1
Sang kien kinh nghiem ket hop cac tro choi trong giang day tieng anh

Sang kien kinh nghiem ket hop cac tro choi trong giang day tieng anh

... một số cách kết hợp các trò chơi ngôn ngữ trong từng tiến trình các phần bài giảng trên lớp như sau: 1. Kết hợp các trò chơi trong phần vào bài:( Warm up) Trong giảng dạy tiếng Anh phần vào bài ... khăn song một trong những cách mà bản thân thấy hiệu quả nhất là việc “ Kết hợp các trò chơi trong quá trình giảng dạy II. ĐỐI TƯƠNG NGHIÊN CỨU: 3 Kết hợp...
Ngày tải lên : 31/03/2014, 09:20
  • 20
  • 4.3K
  • 27
đề tài “những sáng kiến kinh nghiệm về đổi mới phương pháp dạy học, đổi mới kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học viên - bộ môn sinh

đề tài “những sáng kiến kinh nghiệm về đổi mới phương pháp dạy học, đổi mới kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học viên - bộ môn sinh

... đánh giá, ở sáng kiến kinh nghiệm này tôi chỉ trình bày rút gọn một số kinh nghiệm mà tôi đã và đang thực hiện 3. Kết quả đạt được Đổi mới phương pháp giảng dạy và đổi mới phương pháp kiểm tra ... dạy và học phải thật sự là thay đổi “cách dạy và “cách học” không xa rời, chê bỏ phương pháp cũ mà phải dựa trên phương pháp cũ để đánh giá mức độ thành...
Ngày tải lên : 29/03/2014, 16:15
  • 17
  • 1.5K
  • 7
Sáng kiến kinh nghiệm GDCD: Một số phương pháp giáo dục đạo đức cho học sinh THCS

Sáng kiến kinh nghiệm GDCD: Một số phương pháp giáo dục đạo đức cho học sinh THCS

... Tìm hiểu phơng pháp giáo dục đạo đức học sinh thông qua giáo viên bộ môn , giáo viên chủ nhiệm và một số phụ huynh trong xã. - Đọc các tài liệu về tâm lí lứa tuối học sinh . III. Đối tợng và phạm ... , các chi đội lớp, các cơ quan đoàn thể trong xã Tợng Văn huyện Nông Cống tỉnh Thanh Hoá. IV. Phơng pháp nghiên cứu - Điều tra thăm dò - Phơng pháp trò chuyện - Phơng phá...
Ngày tải lên : 31/05/2013, 00:21
  • 4
  • 2.7K
  • 87
Sáng kiến kinh nghiệm: Chuyên đề về phương trình đường thẳng

Sáng kiến kinh nghiệm: Chuyên đề về phương trình đường thẳng

... đề Qua một vài năm kinh nghiệm khi trực tiếp giảng dạy môn Toán lớp 9 THCS, thực tế tôi nhận thấy rằng việc học tập tích cực, chủ động và sáng tạo là cái cốt để học sinh nắm vững kiến thức và phát ... HĐ4. GIao việc và hớng dẫn học sinh học tập tại nhà 2.1 Các kiến thức cơ sở: Thực hiện giải các bài toán về phơng trình đờng thẳng thì học sinh cần nắm vững đợc các k...
Ngày tải lên : 09/06/2013, 01:26
  • 14
  • 3.2K
  • 35
Sáng kiến kinh nghiệm: Tổ chức các trò chơi trong các giờ học Toán

Sáng kiến kinh nghiệm: Tổ chức các trò chơi trong các giờ học Toán

... yêu của chúng ta được học tập và vui chơi bổ ích. Xin chân thành cảm ơn các bạn đã đọc sáng kiến kinh nghiệm này. Rất mong được các bạn ủng hộ và đưa ra những kinh nghiệm hay hơn để nền giáo ... dụ: Cách chơi như bài 81 trang 91 sách Toán 6 tập 1 nhưng thay vì bắn bi thì ta phi các mũi tiêu. Sau đó các em tính điểm theo luật đề ra Sáng kiến kinh nghiệm:...
Ngày tải lên : 29/06/2013, 01:25
  • 15
  • 4.9K
  • 78
Sáng kiến kinh nghiệm về giải bất phương trình chứa tham số

Sáng kiến kinh nghiệm về giải bất phương trình chứa tham số

... toán thì m thỏa mãn 1 trong 2 trờng hợp sau: TH1: 0 0 a < < TH2: 0 0 (1) 0 1 2 a af s > Kết hợp kết quả của 2 trờng hợp trên ta tìm đợc các giá trị của tham ... bài toán nh sau: Nhìn vào đồ thị trong các trờng hợp trên thì ta dễ dàng suy ra điều kiện cho các trờng hợp của bài toán 3: ứng với a) ta có điều kiện là TH1 ứng với b) và c)...
Ngày tải lên : 29/07/2013, 01:26
  • 18
  • 7.6K
  • 111
sang kien kinh nghiem -  chuan bi tam li cho tre khi di hoc o truong mam non.doc

sang kien kinh nghiem - chuan bi tam li cho tre khi di hoc o truong mam non.doc

... dữ” và “đi học là bị phạt phải xa cách gia đình”, từ đó bé “sợ” cô giáo và không thích đi học. III. Kết quả thực hiện: Sau khi thực hiện các biện pháp nêu trên, tôi nhận thấy: - Các bé mới vào ... con lại trường … • Giai đoạn 2: Tìm hiểu tâm sinh lý và bệnh lý của trẻ Sau đó, chúng tôi tìm hiểu xem mhững rối loạn tâm sinh lý và bệnh lý của các bé là gì và chúng tôi c...
Ngày tải lên : 05/09/2012, 09:49
  • 4
  • 6.6K
  • 80

Xem thêm

Từ khóa: