... rèn luyện kĩ năng xã hội ở trường học cho trẻ CPTTT học
HN tại trường Tiểu học Hồng Quang – TP Đà Nẵng, góp phần nâng cao khả năng sử dụng và
vận dụng kĩ năng xã hội cho trẻ CPTTT học hoà nhập. ... cáo Hội nghị Sinh viên Nghiên cứu Khoa học lần thứ 6 Đại học Đà Nẵng - 2008
178
BIỆN PHÁP RÈN LUYỆN KĨ NĂNG XÃ HỘI CHO...
... kỹ năng viết chính tả của học sinh CPTTT học
hòa nhập lớp 2 tại Trường Tiểu học Hải Vân Quận liên chiểu TP Đà nẵng
Chương 3: Biện pháp rèn kĩ năng viết chính tả của học sinh CPTTT học
hoà nhập ... tả của học sinh CPTTT học hòa nhập lớp
2 Trường Tiểu học Hải Vân
2.2.2.1. Đánh giá về khả năng viết chính tả của học sinh CPTTT...
... giáo tại trường tiểu học
TRƯỜNG TIỂU HỌC ………
Số: … /KTHĐSPNG
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc Lập – Tự Do – Hạnh Phúc
BIÊN BẢN KIỂM TRA HỒ SƠ GIÁO VIÊN
- Căn cứ Điều lệ trường Tiểu học ... số biện pháp thực hiện công tác kiểm tra hoạt động sư phạm nhà giáo tại trường tiểu học
PHÒNG GD&ĐT
TRƯỜNG TIỂU HỌC
Số: …. /KLKT
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆ...
... tiếp
của trẻ CPTTT, việc rèn luyện kĩ năng giao tiếp cho trẻ CPTTT tại trường Tiểu học
Hải vân và ứng dụng các trò chơi vào thực tế dạy học ñể phát triển kĩ năng giao tiếp
cho trẻ CPTTT.
4. ... kĩ năng giao tiếp
cho trẻ CPTTT trường tiểu học Hải Vân thành phố Đà Nẵng.
b. Xác ñịnh một số biện pháp tổ chức hoạt ñộng vui chơi nhằm hì...
... nhau.
- Biện pháp 5: Tạo cho trẻ quyền tự quyết định khu vực rèn luyện
KNVĐCB mà trẻ thích
- Biện pháp 6: Bổ sung kinh nghiệm VĐ cho trẻ
- Biện pháp 7: Đánh giá (tự đánh giá) quá trình rèn luyện ...
các biện rèn luyện KNVĐCB cho trẻ, cần chú ý hướng trẻ với tư cách vừa là
đối tượng GD vừa là chủ thể tự GD.
Chương 4
THỰC NGHIỆM MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈ...
... 10
MỘT SỐ BIỆN PHÁP
RÈN LUYỆN KĨ NĂNG ĐỌC CHO HỌC SINH LỚP 2
I . ĐẶT VẤN ĐỀ :
Để đạt được mục tiêu môn học :''Hình thành và phát triển ở học sinh kĩ
năng sử dụng Tiếng Việt để học tập ... nay tôi thấy kĩ năng đọc của học sinh lớp 2 còn nhiều hạn chế. Vì thế tôi
băn khoăn, Trăn trở và đã tìm ra một số biện pháp góp ích nhiều trong việc rèn
luyện kĩ năng...
... b2
\
b2
\
b2
\
S]\
B GIO DC V O TO
TRNG I HC VINH
NGUYN TH OANH
CáC BIệN PHáP RèN LUYệN
Kĩ NĂNG SO SáNH TRONG DạY HọC HóA HọC
ở TRƯờNG TRUNG HọC PHổ THÔNG
Chuyờn ngnh: Lớ lun v Phng phỏp dy hc Húa hc
Mó ... dụng tỉ lệ T là phù hợp hơn cả (cách 2 và
3), không chỉ bài toán giải nhanh mà học sinh còn học cách sử dụng thuần thục cho...
... trình giáo dục hòa nhập cho trẻ CPTTT tại trường tiểu học Hải Vân.
3.2 Đối tượng nghiên cứu
Phương pháp trò chơi trong việc hình thành KNXH cho trẻ CPTTT học hòa
nhập tại trường tiểu học Hải Vân. ... nghiệm cho 3 trẻ CPTTT học hòa nhập tại lớp 1/1.
IV. Gỉả thuyết khoa học
Mức ñộ KNXH của trẻ CPTTT học hòa nhập tại trường...
...
Số trẻ phát âm
nhầm lẫn 2
Số trẻ phát
âm sai chữ l
Số trẻ phát
âm sai chữ n
Tháng Tổng số trẻ
9 33 trẻ 5 trẻ = 15% 13 trẻ = 39% 8 trẻ = 24% 7 trẻ = 22%
III Biện pháp thực hiện:
1. Tự rèn luyện ... cơ hội tìm ra những biện pháp
hữu hiệu nhất để sửa ngọng cho trẻ, giúp trẻ dễ nhớ.
- Biết kết hợp chặt chẽ với phụ huynh, tuyên truyền vận động phụ huynh t...
... tài nghiên cứu Rèn
phát âm chữ cái L – N cho trẻ 5 tuổi” và đã tìm ra một số biện pháp cụ thể
như sau:
Biện pháp 1: Tự rèn luyện phát âm chuẩn xác phụ âm L – N
Muốn cho trẻ phát âm đúng, ... và với mọi người đèn rèn luyện uốn nắm trẻ kịp thời.
3. Cô linh hoạt sáng tạo và biết tận dụng mọi cơ hội tìm ra những
biện pháp hữu hiệu nhất để sửa ngọng...