. Toán phổ thông , Hình học Không gian được phân phối học ở
cuối năm lớp 11 và đầu năm lớp 12, kiến thức về góc ( góc giữa đường thẳng và mặt
phẳng ; góc giữa hai mặt phẳng) được học vào cuối năm. 11 và đến đầu năm lớp 12
sẽ được vận dùng vào bài toán tính thể tích của khối chóp, khối lăng trụ. Đó là một vấn
đề rất khó đối với học sinh lớp 12 khi vận dụng vì đa số học sinh quên và không. từ đó...
.
CHUYÊN ĐỀ: SỐ PHỨC
I. DẠNG ĐẠI SỐ CỦA SỐ PHỨC .
1. Một số phức là một biểu thức có dạng
a bi
, trong đó a, b là các số thực và số i thoả mãn
2
1
i
.
Ký hiệu số phức đó là z và. Mỗi số thực a dương đều được xem như là số phức với phần ảo b = 0.
- Số phức
z a bi
có a = 0 được gọi là số thuần ảo hay là số ảo.
- Số 0 vừa là số thực vừa là số ảo.
2. Hai số phức. vuông cân;...
. DẠNG ĐẠI SỐ CỦA SỐ PHỨC .
1. Một số phức là một biểu thức có dạng
a bi
, trong đó a, b là các số thực và số i thoả mãn
2
1
i
.
Ký hiệu số phức đó là z và viết
z a bi
(dạng đại số) . 2: Số phức và các thuộc tính của nó
Loại 1: Xác định phần thực và phần ảo của số phức
Bài 1: Tìm phần thực, phần ảo của số phức
3
2
z i
.
Bài 2: Tìm phần thực và phần ảo của số phức:...
. chữ số 1 và 6 không đứng cạnh nhau.
Đại học Ngoại thương khối A 2001
Giải
Gọi n =
16
a a .
Số các số có 6 chữ số được lập từ X : 6!
Đặt a =
16
. Số các số tạo nên bởi hoán vò a và 2,. trống.
Lấy số 0 bỏ vào hộc có 6 cách
Lấy số 1 bỏ vào hộc có 6 cách
Lấy số 2 bỏ vào hộc có 5 cách
Lấy số 3 bỏ vào hộc có 4 cách
Lấy 3 số 4 bỏ vào hộc có 1 cách.
Lấy các số thỏa yêu. (5, 4))....
. biến thi n của hàm số
(
)
y f x
=
.
2)
Dựa vào bảng biến thi n ta xác ñịnh m ñể ñường thẳng
(
)
y g m
=
cắt ñồ
thị hàm số
(
)
y f x
=
.
Chú ý : Nếu hàm số
(
)
y f x
=
liên tục trên D và. dạng toán này trước hết ta ñi khảo sát và lập bảng biến thi n
của hàm số
f(x)
trên D, rồi dựa vào các tính chất sau ñể chúng ta ñịnh giá trị của
tham số:
1) Bất phương trình
f(x) g(m)
≥
. hàm số...