... DỤC VÀ ĐÀO TẠO
ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG
LÊ MINH HÙNG
BIỆN PHÁP PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN LÝ
CÁC CƠ SỞ DẠY NGHỀ TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ
ĐÀ NẴNG TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY
... thực tiễn trên ñây, chúng tôi
chọn nghiên cứu ñề tài: Biện pháp phát triển ñội ngũ cán bộ quản lý các
4
cơ sở dạy nghề trên ñịa bàn thành phố Đà Nẵ...
...
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG
LÊ MINH HÙNG
BIỆN PHÁP PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN LÝ
CÁC CƠ SỞ DẠY NGHỀ TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ
ĐÀ NẴNG TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN ... thực tiễn trên ñây, chúng tôi
chọn nghiên cứu ñề tài: Biện pháp phát triển ñội ngũ cán bộ quản lý các
4
cơ sở dạy nghề trên ñịa bàn thành phố Đà N...
... điều phối hoạt động này một cách thiết thực và có hiệu qu
ả
cao.
Kết luận
Luận án " ;Các giải pháp tài chính thúc đẩy phát triển các làng nghề trên địa bàn
thành phố Đà Nẵng trong giai đoạn ... phát triển làng nghề trên địa
bàn thành phố Đà N
ẵng trong giai đoạn hiện nay làm đề tài nghiên cứu luận án tiến
sĩ. Đề tài sẽ g...
... PHỤC PHÁT TRIỂN LÀNG NGHỀ THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG
2.1. Tổng quan về thành phố Đà Nẵng
2.1.1. Đặc điểm tự nhiên
a. Vị trí địa lý ,địa hình TP Đà Nẵng.
• Vị trí địa lý
Thành phố Đà Nẵng gồm vùng đất liền ... trạng phát triển làng nghề thành phố Đà Nẵng
;
Hiện nay, thành phố Đà Nẵng có nhiều làng nghề như : Làng đá mỹ nghệ Non Nước,
Làng nước m...
... tác phát triển ĐNGV các trường
CĐNCL trên ñịa bàn thành phố Đà Nẵng
Chương 3. Biện pháp phát triển ĐNGV các trường CĐNCL trên ñịa
bàn thành phố Đà Nẵng trong giai ñoạn hiện nay
Kết luận và ...
Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và khảo sát, ñánh giá thực trạng phát
triển ĐNGV, luận văn ñề xuất các biện pháp phát triển Đ...
...
thống các giải pháp ñưa ra trong việc quy họach phát triển ñội ngũ
cán bộ QLGD các cơ sở giáo dục trực thuộc sở GD&ĐT tỉnh Quảng
3.2. GIẢI PHÁP PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN LÝ
CÁC CƠ SỞ ...
2.3. THỰC TRẠNG ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN LÝ CÁC CƠ SỞ
GIÁO DỤC TRỰC THUỘC SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
QUẢNG NGÃI
2.3.1. Số lượng ñội ngũ cán bộ quản lý các cơ sở...
... 60 .14. 05
LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC QUẢN LÝ
GIÁO DỤC
NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: TS Hoàng Minh Phương
Vinh, 2011
CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA PHÁT TRIỂN
ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN LÝ TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ
1.1. Vài ... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH
QUÁCH XUÂN TOẢN
MỘT SỐ BIỆN PHÁP PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ
CÁN BỘ QUẢN LÝ CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ
HUYỆN LƯƠNG SƠN TỈNH HOÀ BÌNH
Chuyên ngành: QUẢN ... nghi...
...
CHƢƠNG 3
BIỆN PHÁP PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN LÝ
TRƢỜNG MẦM NON TỈNH NAM ĐỊNH TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY
3.1. Các nguyên tắc đề xuất biện pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trƣờng MN ...
CHƢƠNG 1
CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN LÝ
TRƢỜNG MẦM NON
1.1. Các khái niệm cơ bản liên quan đến vấn đề nghiên cứu
1.1.1. Quản lý, chức năng...
... tài như: cán bộ, đội
ngũ cán bộ, cán bộ quản lý giáo dục, cán bộ quản lý trường học, phát triển đội
ngũ cán bộ quản lý trường học, quản lý nhà nước về giáo dục, trường tiểu học và
đội ngũ CBQL ... và biện pháp quản lý phát triển đội ngũ cán bộ
Phụ lục 01
3.2. Các nguyên tắc đề xuất biện pháp 68
3.3. Một số biện phá...