... chế của loại xã hội học của riêng họ. Những
nhà xã hội học chuyên nghiệp cũng chịu trách nhiệm về việc xác định xã hội học đại
chúng là xã hội học pop”, trong khi bỏ qua xã hội học đại chúng ... những cơ sở khác của nó. Xã hội học phê phán là lương tâm của xã hội học
chuyên nghiệp cũng như xã hội học đại chúng là lương tâm của xã hội...
... cơ bỏ học đã có đầy
đủ đồ dùng học tập, tới trường đều đặn. Trong năm không có học sinh phải bỏ học.
Báo cáo tổng kết năm học 2009 – 2010 11
Trường Tiểu học Long Hưng A
5. Công tác xã hội hóa ... dạy thêm, học thêm
Báo cáo tổng kết năm học 2009 – 2010 3
Trường Tiểu học Long Hưng A
- Công tác bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu:
o Bồi dưỡng học sin...
... tiểu học thực tế
học kỳ 1 năm học 2010-2011
Đơn vị: học sinh
STT Nội dung Tổng số
Chia ra theo khối lớp
Lớp 1 Lớp 2 Lớp 3 Lớp 4 Lớp 5
I Tổng số học sinh
398 89 70 92 83 64
II
Số học sinh học ... Số lượng Bình quân
I Số phòng học/ số lớp 15/15
1,6 m
2
/HS
II Loại phòng học
1 Phòng học kiên cố
2 Phòng học bán kiên cố 15
1,6 m
2
/HS
3 Phòng học tạm
4 Phòng học nhờ
III...
... HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
CÔNG ĐOÀN GIÁO DỤC Độc lập – Tự do - Hạnh phúc
Số: 03/BC-CĐGD Đak Pơ, ngày …tháng … năm 2010
Phần thứ nhất
BÁO CÁO SƠ KẾT
HOẠT ĐỘNG CÔNG ĐOÀN HỌC KỲ I NĂM HỌC 2010-2011
A/ ... lớp tập huấn do tỉnh, bộ tổ chức.
Trong học kỳ I có 05 người tham gia học tiếng Bahnar do huyện tổ chức, 01 cán bộ
học lớp quản lý giáo dục. Phong trào tự học phát triển mạnh mẽ, đ...
... vực.
1
Thông t
In trong
bài học này đợc trích từ tài liệu của Uỷ hội Mê Công (1997).
Giới thiệu khoa học môi trờng trong Lu vực sông Mê Công
Uỷ hội sông Mê Công Chơng trình môi trờng ... 40
Đánh giá chất lợng nớc 41
Các chỉ số sinh học 43
tài liệu tham khảo 45
Giới thiệu khoa học môi trờng trong Lu vực sông Mê Công
Uỷ hội sông Mê Công Chơng trình mô...