Phương pháp dạy học tác phẩm của nam cao trong trường trung học phổ thông từ việc khai thác các phương thức cấu tạo hàm ngôn

... những giải pháp dạy học tác phẩm Nam Cao trong trường trung học phổ thông theo hướng khai thác các phương thức tạo hàm ngôn thì việc dạy và học tác phẩm của Nam Cao nói riêng và tác phẩm Ngữ ... nghiên cứu về phương pháp dạy học tác phẩm văn chương theo hướng khai thác các phương thức cấu tạo hàm ngôn...

... trong tác phẩm của Nam Cao trên hai bình diện lớn: 1. Tiểu từ tình thái trong tác phẩm của Nam Cao nhìn từ bình diện ngữ pháp. nghĩa. 2. Tiểu từ tình thái trong tác phẩm của Nam Cao nhìn từ bình ... TIỂU TỪ TÌNH THÁI TRONG TÁC PHẨM CỦA NAM CAO NHÌN TỪ GÓC NHÌN NGỮ DỤNG HỌC 74 3.1. Tiểu từ tình thái trong tác phẩm của Nam Cao...

... giới, trong đó có phê bình văn học, đã từng chấp nhận các ảnh hưởng tích cực từ các kết quả nghiên cứu của ngôn ngữ học, rõ nhất là các kết quả của cấu trúc luận ngôn ngữ học và kí hiệu học trong ... trội trong tác phẩm. - 18 - - Phát hiện các ngôn từ giữ vai trò ‘kí hiệu học xã hội’ được phản ánh trong từng tác phẩm. - Giải thuyết các từ...

... người trong họ mở trường tư ở Hà Nội, cần một giáo viên có bằng trung học, Nam Cao được mời lên dạy học. Cuộc sống của một thầy giáo khổ trường tư đã giúp Nam Cao hiểu sâu sắc thân phận của người ... – Nam Cao với đề tài tiểu tư sản – Bộ sách phê bình và bình luận văn học – tác giả trong nhà trường – Nam Cao, NXB văn học – 1997, tr 69 – 70) 2.4.1. Đ...

... lĩnh hội Chuẩn kiến thức trong dạy học lịch sử Việt Nam lớp 12 trường Trung học phổ thông (Chương trình Chuẩn) 2.2 Ngoài nước 7 khả năng kết hợp sáng tạo các phương pháp dạy học nhằm đảm bảo thực ... luận của các hình thức, biện pháp tổ chức dạy học mà tập trung nghiên cứu việc sử dụng các biện pháp mà chủ yếu là vận dụng các biện pháp...

... giá cao tầm quan trọng và ý nghĩa tích cực của phương pháp HĐN trong giờ học lịch sử. HĐN đã trở thành một trong những phương pháp dạy học mới được quan tâm nhiều nhất trong dạy học phổ thông ... chế trong quá trình tổ chức HĐN trong dạy học lịch sử. - Về tần số sử dụng phương pháp tổ chức HĐN trong dạy học lịch sử ở trường THCS. Đa số GV...

... cực của phương pháp HĐN trong giờ học lịch sử. HĐN đã trở thành một trong những phương pháp dạy học mới được quan tâm nhiều nhất trong dạy học phổ thông hiện nay. Việc áp dụng HĐN vào giờ học ... kết quả Dạy học theo nhóm là một trong những xu hướng đổi mới của phương pháp dạy học. Giáo viên sẽ khai thác tối đa nội dung dạy học để thiết...