Các biện pháp quản lý của hiệu trưởng đối với hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở các trường trung học cơ sở quận hồng bàng thành phố hải phòng

Các biện pháp quản lý của hiệu trưởng đối với hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở các trường trung học cơ sở quận hồng bàng thành phố hải phòng

Các biện pháp quản lý của hiệu trưởng đối với hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở các trường trung học cơ sở quận hồng bàng thành phố hải phòng

... Dục Quang, Ngô Quang Quế, Giáo trình hoạt động giáo dục ngoài giờ lên Các biện pháp quản lý của hiệu trƣởng đối với hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở các trƣờng trung học cơ sở quận Hồng ... dựng cơ sở lý luận của đề tài Chƣơng 2. Thực trạng các biện pháp quản lý của hiệu trƣởng đối với hoạt...
Một số biện pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở các trường trung học phổ thông huyện thường xuân, tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số biện pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở các trường trung học phổ thông huyện thường xuân, tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... nới quản lý nhà trường bằng các biện pháp vĩ mô. Có hai cấp trung gian quản lý trường học là Sở Giáo dục và Đào tạo ở tỉnh và Phòng Giáo dục ở các huyện. Cấp quản lý quan trọng trực tiếp cuả hoạt ... hiện thông qua các hoạt động giáo dục trên lớp mà còn thông qua các hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp (GDNGLL). Hoạ...
Biện pháp quản lí hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở các trường trung học phổ thông huyện triệu sơn, tỉnh thanh hoá

Biện pháp quản lí hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở các trường trung học phổ thông huyện triệu sơn, tỉnh thanh hoá

... là Bộ Giáo dục và Đào tạo, nới quản lý nhà trờng bằng các biện pháp vĩ mô. Có hai cấp trung gian quản lý trờng học là Sở Giáo dục và Đào tạo ở tỉnh và Phòng Giáo dục ở các huyện. Cấp quản lý quan ... xây dựng cơ sở vật chất, mua sắm thiết bị phục vụ các hoạt động giaó dục và dạy học. Nói tóm lại: Quản lí nhà trờng là hoạt động c...
Một số giải pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở các trường trung học phổ thông huyện kiến thụy, thành phố hải phòng luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở các trường trung học phổ thông huyện kiến thụy, thành phố hải phòng luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... động giáo dục ngoài giờ lên lớp lớp 10, 11, 12. 31 3.2. Đối tượng nghiên cứu: Các giải pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở các trường THPT huyện Kiến Thụy, thành phố Hải Phòng . 4. ... động giáo dục ngoài giờ lên lớp đối với sự phát triển nhân cách học sinh 1.3.1. Yêu cầu đổi mới giáo dục trung h...
Một số giải pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở các trường trung học phổ thông huyện quỳnh lưu, tỉnh nghệ an luận văn thạc sĩ

Một số giải pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở các trường trung học phổ thông huyện quỳnh lưu, tỉnh nghệ an luận văn thạc sĩ

... ¤;;;¥UĐổi mới phương pháp tổ chức hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường THPT 26./ +›`T ¤[[!¥U Giáo dục dân số, sức khỏe sinh sản qua hoạt động ngoài giờ lên lớp ở trường THPT47)#2[«[[!UR/P 27./ ... Bộ giáo dục và đào tạo Trờng đại học vinh Hồ thị minh hoa Một số giải pháp quản lý hoạt động...
thực trạng quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở các trường thpt tại quận 12 – tp. hồ chí minh

thực trạng quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở các trường thpt tại quận 12 – tp. hồ chí minh

... lực, sở trường )” [12, trang 7]. - Theo chương trình trung học cơ sở của Bộ Giáo dục và Đào tạo có trình bày: “HĐGD NGLL là những hoạt động được tổ chức ngoài giờ học của các môn học ở trên lớp. ... (2006), Quản lý giáo dục, Nhà xuất bản Đại học Sư phạm. 12. Đặng Vũ Hoạt (2001), Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp, Nhà xuất bả...
Ngày tải lên : 19/02/2014, 08:10
  • 112
  • 2K
  • 12
Tài liệu CƠ SỞ LÍ LUẬN CỦA VẤN ĐỀ CHỈ ĐẠO HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP Ở TRƯỜNG THCS. pdf

Tài liệu CƠ SỞ LÍ LUẬN CỦA VẤN ĐỀ CHỈ ĐẠO HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP Ở TRƯỜNG THCS. pdf

... đạo hoạt động GDNGLL ở trường THCS Quang Trung, TP Vinh giai đoạn 2008-2010 * Phần kết luận B- PHẦN NỘI DUNG CHƯƠNG I: CƠ SỞ LÍ LUẬN CỦA VẤN ĐỀ CHỈ ĐẠO HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP ... ChươngI: Cơ sở lí luận của vấn đề chỉ đạo hoạt động GDNGLL ở trường THCS Chương II: Thực trạng của vấn đề chỉ đạo hoạt động GDNGLL ở trường THCS Quang Trung, TP...
Ngày tải lên : 21/12/2013, 21:15
  • 10
  • 1.4K
  • 18
Các biện pháp quản lý thực hiện chương trình hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường thpt đại từ - thái nguyên

Các biện pháp quản lý thực hiện chương trình hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường thpt đại từ - thái nguyên

... ngoài giờ lên lớp ở trường trung học phổ thông 12 1.3. Cơ sở lý luận của quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp 15 1.3.1. Cơ sở pháp lý của tổ chức quản lý thực hiện chương trình hoạt động ... tiêu giáo dục toàn diện HS trong các nhà trường. 1.3. Cơ sở lý luận của quản lý hoạt động giáo dục ngoà...
Ngày tải lên : 09/11/2012, 16:22
  • 111
  • 1.3K
  • 5
Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp tại các trường tiểu học quận liên chiểu thành phố đà nẵng

Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp tại các trường tiểu học quận liên chiểu thành phố đà nẵng

... hội của ñịa phương và cơ sở vật chất của nhà trường ñể xây dựng kế hoạch hoạt ñộng giáo dục ngoài giờ lên lớp. Phải căn cứ vào hướng dẫn của Bộ, Sở về hoạt ñộng giáo dục ngoài giờ lên lớp ñể ... bộ các biện pháp 3.2. Các biện pháp quản lí hoạt ñộng giáo dục ngoài giờ lên lớp tại các trường tiểu học quận Liên Chiểu...
Ngày tải lên : 06/12/2013, 13:50
  • 26
  • 1.3K
  • 7
Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường THPT nguyễn hiền, đà nẵng

Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường THPT nguyễn hiền, đà nẵng

... cứu hệ thống cơ sở lý luận của công tác quản lý HĐGDNGLL của Hiệu trưởng trường THPT về mục tiêu, nội dung, hình thức và các vấn ñề về quản lý, quản lý giáo dục và quản lý nhà trường, quy ñịnh ... GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP Ở TRƯỜNG THPT NGUYỄN HIỀN TP. ĐÀ NẴNG. 3.1. CƠ SỞ XÁC ĐỊNH CÁC BIỆN PHÁP 3.1.1. Cơ sở lý luận Mục tiêu hướng ñến giáo...
Ngày tải lên : 06/12/2013, 13:50
  • 26
  • 1.5K
  • 7

Xem thêm

Từ khóa: