... trường THCS Ngô Sĩ Liên – Hà Nội
- 3 -
4.2 Đối tƣợng nghiên cứu:
Quản lý website của trường THCS Ngô Sĩ Liên – Hà Nội.
5. Giả thuyết khoa học:
Trường THCS Ngô Sĩ Liên – Hà Nội đã bước ... quản lý website của trường THCS Ngô Sĩ Liên. Đề xuất
các biện pháp quản lý website trường THCS Ngô Sĩ Liên trong gia...
... 05
LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC QUẢN LÝ
GIÁO DỤC
NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: TS Hoàng Minh Phương
Vinh, 2011
CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA PHÁT TRIỂN
ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN LÝ TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ
1.1. Vài nét ... trù nhà trường và nhiệm vụ phát triển nhà
trường trong bối cảnh hiện nay,
f57H8SK(}fuus~điều lệ trường trung học cơ sở, trường trung học phổ
thông và trường phổ thông có...
... chất và năng lực.
Trên cơ sở các lý luận về quản lý, quản lý giáo dục và quản lý trờng học, trên cơ
sở các nhiệm vụ và quyền hạn của trờng THCS, các đặc trng về quản lý chủ yếu
về chất lợng ... quản lý
các trờng Trung học cơ sở
huyện THIệU HóA, tỉnh thanh hóa
luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
Chuyên ngành: Quản lý giáo dục
Mã số: 60.14.05
Ngời...
... trường và điều kiện thuận
lợi nhằm quản lý hoạt động tự học của học sinh trường THCS huyện Đan Phượng
Keywords: Hoạt động tự học; Học sinh; Quản lý giáo dục; Trường trung học cơ
sở; Hà Nội ... huyện Đan Phượng- Hà Nội.
Chương 3: Biện pháp quản lý hoạt động tự học của học sinh trường THCS huyện Đan Phượng.
Chương 1
Cơ sở lý luận về...
... bộ quản lý ở các trường trung
học cơ sở
1.3.2.1.Đối với Hiệu trưởng trường Trung học cơ sở
Hiệu trưởng là người đứng đầu nhà trường chịu trách nhiệm trước Nhà nước
quản lý toàn diện nhà trường; ... 2020.
CHƯƠNG 1
CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA VẤN ĐỀ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ
CÁN BỘ QUẢN LÝ TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ
1.1. Tổng quan về vấn đề nghiên cứu
10
Trường THCS là cơ...
... niệm cơ bản
1.2.1. Quản lý, quản lý giáo dục và quản lý trường học
Để giải quyết một số vấn đề đặt ra trong luận văn, chúng tôi thấy cần làm
rõ một số khái niệm cơ bản liên quan và làm cơ sở lý ... nghiên cứu đã làm rõ thêm cơ sở lý luận và
thực trạng về chất lượng đội ngũ cán bộ quản lý trường học; đề ra được một
số giải pháp nâng cao chất lượng cán...
... bộ quản lý
các trờng THCS huyện Quỳ Hợp, tỉnh Nghệ An
11
Chơng 1
Cơ sở lý luận của vấn đề nâng cao chất lợng đội ngũ
cán bộ quản lý trờng Trung học cơ sở
1.1. Một số Khái niệm cơ bản có liên ... hạn
của ngời cán bộ quản lý trờng Trung học cơ sở.
1.3.1. Vị trí, vai trò.
Hiệu trởng nhà trờng là ngời chịu trách nhiệm quản lý các hoạt động
của nhà trờ...
... bộ giáo dục và đào tạo
Trờng đại học vinh
TRNH HU THNH
MộT Số GIảI PHáP NÂNG CAO CHấT LƯợNG ĐộI NGũ
CáN Bộ QUảN Lý CáC TRƯờNG TRUNG HọC CƠ Sở
HUYệN TÂN Kỳ, TỉNH NGHệ AN
CHUYấN NGNH: ... &58.)5
4~TnH>&38!
wRO$r !$%&•"Một số giải pháp
nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ quản lý các...
... (2004), Khoa học quản lý nhà trường phổ thông, NXB
Đại học Quốc gia, Hà nội.
30. Nguyễn Gia Quý (1996), Bản chất hoạt động quản lý, quản lý giáo
dục, thành tựu và xu hướng, Hà nội.
31. Nông ... Nguyễn Đức Minh, Cơ sở tâm lý học của quản lý trường học
(1981), NXB Giáo dục, Hà Nội.
28. Lưu Xuân Mới, Kiểm tra, thanh tra giáo dục (2001), Trường cá...
... Cao học quản lý giáo dục, Trường Đại học
Sư phạm - Trường Cán bộ quản lý giáo dục, Hà Nội.
10. KonĐaCop(1984) ,Cơ sở lý luận của khoa học quản lý giáo dục, Viện
Khoa học giáo dục Hà Nội.
11. Ngô ... Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội.
32. Nguyễn Đức Minh, Cơ sở tâm lý học của quản lý trường học (1981), Nxb
Giáo dục, Hà Nội.
33. Luật G...