Bài học cho những học sinh bị stress
Cập nhật: 19/12/2014
Bài học cho những học sinh bị stress
Một hiện trạng đang xảy ra là... nhiều bạn học sinh lâm vào cảnh học quá tải, bị stress, bị tâm thần. Câu chuyện sau đây là một điển hình. Các con đọc và ngẫm nghĩ... rồi tự rút ra cho mình bài học... Bi kịch mang tên "cán bộ lớp" Áp lực học tập cộng với áp lực “chức vụ” đã làm một cô bé 13 tuổi trở thành bệnh nhân tâm thần. Bi kịch không chỉ riêng của một gia đình... “Xin đừng cho con đến lớp” “Điểm tổng kết cuối năm lớp 7 con được 9,4, nhất lớp. Lên lớp 8, cô giáo chủ nhiệm phân công con làm lớp phó học tập. Con cảm thấy mình không có khả năng nên từ chối... Nhưng cô giáo khuyến khích “làm đi sẽ quen”, con nhận lời. Dù không ai nói phải làm việc gì, con biết rằng ngoài việc ghi sổ báo bài, giữ trật tự, lớp phó học tập phải học thật giỏi. Trong giờ học, thấy các bạn nói chuyện, con nhắc nhở, một số bạn tỏ thái độ không vừa ý. Một thời gian, con thấy vài bạn như xa lánh mình. Giờ ra chơi, rất nhiều lần mấy bạn nhìn về phía con xầm xì và cố nói lớn để con nghe: “Nó muốn ngồi trên đầu trên cổ người khác. Để tao thuê xã hội đen đánh cho nó biết mặt... Đập cho nó chết”. Một lần, hai lần, rồi năm lần... con lo sợ, kể với mẹ, với cô giáo. Có lần con mất nón, đi tìm thì thấy nằm trong sọt rác, sau đó con liên tục bị mất bút, thước, tập, sách... Gần đến ngày thi học kỳ, mỗi lần mất món gì đó, con lại sợ và nghĩ rằng có người muốn hại mình. Mỗi ngày con nghĩ nhiều chuyện hơn và sợ nhiều thứ hơn...”, X.P. (*), cô học trò lớp 8, kể lại một năm vừa qua của mình một cách rành mạch với khẳng định: “Con bị trầm cảm vì áp lực nhiều thứ: chức vụ, học tập, thầy cô, bạn bè, tranh đua thứ hạng. Con phải nghỉ học một năm để trị bệnh”. Và nỗi đau người mẹ... “Cả hai cô con gái đều học giỏi, với tôi không hạnh phúc nào hơn, nhất là bé út. Nó luôn đứng nhất lớp, là học sinh giỏi, còn biết làm web cho trường. Mỗi ngày nhìn con rạng rỡ với điểm mười, mỗi cuối năm học nhìn con hạnh phúc với giấy khen và vị trí nhất lớp, tôi như quên tất cả khó nhọc. Ngày đầu năm lớp 8 bé bảo được phân công làm lớp phó học tập. Tôi cũng muốn bé năng động hơn và có trách nhiệm hơn nên khuyến khích con. Gần ngày thi, con bé như thay đổi hẳn. Không ăn, không nói, không ngủ, suốt ngày ủ dột, nhất quyết không chịu đi học. Nhiều lúc nó ôm tôi khóc: “Hổng biết con bị sao nữa mẹ ơi...”. Từng lời con nói như nhát dao cứa vào gan ruột tôi... Ngày 14-11-2006, thay vì đưa con đi học như thường ngày, tôi bắt đầu đưa con đến bệnh viện tâm thần. Những đơn thuốc liên tục 20-11-2006, 27-11, 19-12, 18-1-2007... 25-06-2007 đè nặng cả gia đình bởi chẩn đoán của bác sĩ: “rối loạn cảm xúc”, “rối loạn lưỡng cực”... Tối tối, sau giờ cơm, thay vì trả bài cho con, nhìn con học, tôi lại thấy một gương mặt ủ dột, ngơ ngơ và đau đớn...Gần một năm ròng ba mẹ con như ở đáy địa ngục, sống trong những ác mộng hãi hùng. Tôi sụp đổ, cố gắng bấu víu vào tất cả những gì có thể bấu được chỉ để con bé trở về với thường ngày...”, chị Đặng Kim tâm sự trong nước mắt. Niềm an ủi lớn nhất với chị lúc này là sau một năm điều trị X.P. đã có thể đi học lại, dù rằng chị phải chuyển nhà, chuyển trường cho con. Mỗi ngày đưa con đi học, chị vẫn nơm nớp lo sợ một ngày nào đó con bé đi học về lại ủ dột, lại nài nỉ mẹ đừng bắt con đến trường... (Theo TTO)
Có thể bạn quan tâm
Bài 15 Mục đích học tập của học sinh
- 8
- 160
- 7
“ ... xà hội loài người hội loài người 4 triệu nămNăm 476 Thời cổ đại 3 nghìn năm TCNNăm 15 66Năm 19 17 Đến nay xà hội nguyên thủy XH chiếm hữu nô lệXà hội phong kiến Xà hội TBCNXà ... 3 câu trên HẾTTHỜI GIAN 12 345 1. Sự xuất hiện loài người và đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: * Củng cố Câu hỏi ... hơn và vui hơn “Cuộc cách mạng đá mới” 1. Sự xuất hiện loài người và đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: Bài 1 :”
Có thể bạn quan tâm
Bài 15 Mục đích học tập của học sinh
- 16
- 119
- 0
“ ... xà hội loài người hội loài người 4 triệu nămNăm 476 Thời cổ đại 3 nghìn năm TCNNăm 15 66Năm 19 17 Đến nay xà hội nguyên thủy XH chiếm hữu nô lệXà hội phong kiến Xà hội TBCNXà ... 3 câu trên HẾTTHỜI GIAN 12 345 1. Sự xuất hiện loài người và đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: * Củng cố Câu hỏi ... hơn và vui hơn “Cuộc cách mạng đá mới” 1. Sự xuất hiện loài người và đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: Bài 1 :”
Có thể bạn quan tâm
SKKN: RÈN LUYỆN KỸ NĂNG GIẢI BÀI TẬP MÔN HOÁ HỌC CHO HỌC SINH LỚP 10 THPT
- 9
- 342
- 29
“ ... xà hội loài người hội loài người 4 triệu nămNăm 476 Thời cổ đại 3 nghìn năm TCNNăm 15 66Năm 19 17 Đến nay xà hội nguyên thủy XH chiếm hữu nô lệXà hội phong kiến Xà hội TBCNXà ... 3 câu trên HẾTTHỜI GIAN 12 345 1. Sự xuất hiện loài người và đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: * Củng cố Câu hỏi ... hơn và vui hơn “Cuộc cách mạng đá mới” 1. Sự xuất hiện loài người và đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: Bài 1 :”
Có thể bạn quan tâm
Bài soạn Tính khoa học trong triết học và sử học
- 1
- 18
- 0
“ ... xà hội loài người hội loài người 4 triệu nămNăm 476 Thời cổ đại 3 nghìn năm TCNNăm 15 66Năm 19 17 Đến nay xà hội nguyên thủy XH chiếm hữu nô lệXà hội phong kiến Xà hội TBCNXà ... 3 câu trên HẾTTHỜI GIAN 12 345 1. Sự xuất hiện loài người và đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: * Củng cố Câu hỏi ... hơn và vui hơn “Cuộc cách mạng đá mới” 1. Sự xuất hiện loài người và đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: Bài 1 :”
Có thể bạn quan tâm
Bài học cho sự hồi sinh của thương hiệu Lego pptx
- 9
- 18
- 1
“ ... xà hội loài người hội loài người 4 triệu nămNăm 476 Thời cổ đại 3 nghìn năm TCNNăm 15 66Năm 19 17 Đến nay xà hội nguyên thủy XH chiếm hữu nô lệXà hội phong kiến Xà hội TBCNXà ... 3 câu trên HẾTTHỜI GIAN 12 345 1. Sự xuất hiện loài người và đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: * Củng cố Câu hỏi ... hơn và vui hơn “Cuộc cách mạng đá mới” 1. Sự xuất hiện loài người và đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: Bài 1 :”
Có thể bạn quan tâm
nghiên cứu và áp dụng một số dạng bài tập rèn luyện kỹ năng viết đoạn mở bài trong bài nghị luận văn học cho học sinh lớp 9
- 16
- 105
- 0
“ ... xà hội loài người hội loài người 4 triệu nămNăm 476 Thời cổ đại 3 nghìn năm TCNNăm 15 66Năm 19 17 Đến nay xà hội nguyên thủy XH chiếm hữu nô lệXà hội phong kiến Xà hội TBCNXà ... 3 câu trên HẾTTHỜI GIAN 12 345 1. Sự xuất hiện loài người và đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: * Củng cố Câu hỏi ... hơn và vui hơn “Cuộc cách mạng đá mới” 1. Sự xuất hiện loài người và đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: Bài 1 :”
Có thể bạn quan tâm
skkn phương pháp gây hứng thú học môn hoá học cho học sinh trung học phổ thông bằng những liên hệ thực tế có tính giáo dục thpt triệu sơn
- 21
- 4
- 0
“ ... xà hội loài người hội loài người 4 triệu nămNăm 476 Thời cổ đại 3 nghìn năm TCNNăm 15 66Năm 19 17 Đến nay xà hội nguyên thủy XH chiếm hữu nô lệXà hội phong kiến Xà hội TBCNXà ... 3 câu trên HẾTTHỜI GIAN 12 345 1. Sự xuất hiện loài người và đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: * Củng cố Câu hỏi ... hơn và vui hơn “Cuộc cách mạng đá mới” 1. Sự xuất hiện loài người và đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: Bài 1 :”
Có thể bạn quan tâm
Bài trí phòng ngủ khoa học cho bé sơ sinh ppt
- 5
- 9
- 0
“ ... xà hội loài người hội loài người 4 triệu nămNăm 476 Thời cổ đại 3 nghìn năm TCNNăm 15 66Năm 19 17 Đến nay xà hội nguyên thủy XH chiếm hữu nô lệXà hội phong kiến Xà hội TBCNXà ... 3 câu trên HẾTTHỜI GIAN 12 345 1. Sự xuất hiện loài người và đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: * Củng cố Câu hỏi ... hơn và vui hơn “Cuộc cách mạng đá mới” 1. Sự xuất hiện loài người và đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: Bài 1 :”
Có thể bạn quan tâm
Hệ thống tri thức trang bị cho học viên cao học và nghiên cứu sinh ở học viện chính trị quốc gia Hồ Chí Minh trong điều kiện đổi mới và mở cửa hiện nay
- 110
- 5
- 0
“ ... xà hội loài người hội loài người 4 triệu nămNăm 476 Thời cổ đại 3 nghìn năm TCNNăm 15 66Năm 19 17 Đến nay xà hội nguyên thủy XH chiếm hữu nô lệXà hội phong kiến Xà hội TBCNXà ... 3 câu trên HẾTTHỜI GIAN 12 345 1. Sự xuất hiện loài người và đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: * Củng cố Câu hỏi ... hơn và vui hơn “Cuộc cách mạng đá mới” 1. Sự xuất hiện loài người và đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: Bài 1 :”
Có thể bạn quan tâm
Hình thành một số kiến thức mới trong dạy học phần Điện học. ĐIện từ học cho học sinh lớp 11 THPT bằng giải bài tập
- 97
- 3
- 0
“ ... xà hội loài người hội loài người 4 triệu nămNăm 476 Thời cổ đại 3 nghìn năm TCNNăm 15 66Năm 19 17 Đến nay xà hội nguyên thủy XH chiếm hữu nô lệXà hội phong kiến Xà hội TBCNXà ... 3 câu trên HẾTTHỜI GIAN 12 345 1. Sự xuất hiện loài người và đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: * Củng cố Câu hỏi ... hơn và vui hơn “Cuộc cách mạng đá mới” 1. Sự xuất hiện loài người và đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: Bài 1 :”
Bài viết liên quan
Bài viết mới
- Viết đoạn văn ngắn phân tích cái hay trong đoạn thơ sau: Nhóm bếp lửa … Bếp lửa (Bếp lửa - Bằng Việt)
- Tình bà cháu trong bài thơ Bếp lửa của Bằng Việt
- Bình giảng đoạn thơ sau đây trong bài Bếp lửa của Bằng Việt: Rồi sớm rồi chiều ....thiêng liêng bếp lửa.
- Phân tích bài thơ ‘Bếp lửa’ của Bằng Việt_bài2
- Phân tích gía trị biểu cảm của những câu thơ sau: Mẹ đang tỉa bắp … em nằm trên lưng (Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ - Nguyễn Khoa Điềm)
- Trong bài thơ Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ của Nguyền Khoa Điềm, em thích hình ảnh thơ nàọ nhất? Viết một đoạn văn nói rõ cái hay của hình ảnh thơ ấy trong đó có sử dụng thành phần tình thái và thành phần phụ chú
- Nêu cảm nhận về bài thơ Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ của Nguyễn Khoa Điềm ( bài 2).
- Cảm nhận của em về bài thơ Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ của Nguyễn Khoa Điềm
- Soạn bài Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ
- Cảm nhận về bài thơ Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ
Xem nhiều gần đây
- Nghị luận Trang phục và văn hoá
- Nghị luận về đức tính hy sinh
- Thể hiện mình là một nhu cầu của lứa tuổi học sinh. Hãy viết một bài văn ngắn (khoảng 01 trang giấy thi) trình bày suy nghĩ của em về cách thể hiện bản thân trong môi trường học đường.
- Luyện nói bài văn giải thích một vấn đề
- Nghị luận Lòng biết ơn thầy cô giáo
- Nghị luận Tuổi trẻ và tương lai đất nước
- Sưu tầm và chép lại một bài thơ hoặc 1 bài văn ( khoản vài trang, có thể là đoạn trích) viết về phong cảnh thiên nhiên, con ngườ, sinh hoạt văn hóa, truyền thống lịch sử của quê hương em mà em thấy hay
- Đừng cố gắng trở thành người nổi tiếng mà trước hết hày là người có ích. Hãy viết một bài văn ngắn( khoảng 600 từ) trình bày suy nghĩ của anh / chị về ý kiến trên.
- Nghị luận Cái nết đánh chết cái đẹp
- Nghị luận Không thầy đố mày làm nên
- Suy nghĩ về câu nói "Học, học nữa, học mãi..." của Lê-nin
- Viết một đoạn văn (từ 7 đến 10 câu) kể lại một việc tốt em đã làm để góp phần bảo vệ môi trường