[Help] Văn học dân gian
tỳnh hỳnh là tuần này Snow cóa 1 bàj vjk chủ đề liên wan đến văn học dân gian Đề: Viết bài thuyết minh về bộ phận văn học dân gian VN với đoàn sinh viên nước ngoài đến thăn trường pạn nào bjk giúp Snow dzớj dàn ý hoàn chỉnh thỳ tút nhưng hok cóa thỳ giúp Snow vàj ý thuj cũng đc bjk đc bao nhiu hay bấy nhiu
Có thể bạn quan tâm
Vai trò của văn học dân gian đối với văn học viết thời Đại Việt
- 6
- 373
- 12
ĐẾn thăm trường là trường em hay trường nào vậy kà??
Có thể bạn quan tâm
Hát quan lang của người tày ở thạch an cao bằng tiếp cận dưới góc độ văn học dân gian
- 186
- 222
- 2
Trích: ĐẾn thăm trường là trường em hay trường nào vậy kà?? ơ..điều ếy cóa quan trọng âu wan trọng là thuyết minh dzjà văn học dân gian VN kà
Có thể bạn quan tâm
Hát quan lang của người tày ở thạch an cao bằng tiếp cận dưới góc độ văn học dân gian.pdf
- 186
- 136
- 1
Ý em là coi như mình đang thuyết trình về VH DG với những người bạn nước ngoài chưa từng biết đến VHDG đúng ko?? Văn học DG VN là một trong những hình thức văn học lâu đời nhất của nước ta,được lưu truyền từ đời này qua đời khác chủ yếu bằng hình thức truyền miệng cho nên rất phong phú ,đa dạng về nội dung,phong phú về tình cảm ,gần gũi với đời sống tinh thâng của người Việt xưa nhưng cũng rất vần ,rất thơ ,rất đỗi giản dị và dễ thuộc ,dễ nhớ... Do tồn tại chủ yếu dưới hìnhthức truyền miệng mà mỗi tác phẩm VHDG đôi khi có rất nhiều dị bản. *Khái niệm văn học dân gian: - Văn học dân gian là một thành tố của văn hoá dân gian(trí tuệ nhân dân). - Văn học dân gian còn gọi là văn học truyền miệng hoặc văn học bình dân. - Văn học dân gian là những sáng tác tập thể truyền miệng của nhân dân, ra đời từ thời viễn cổ, phát triển qua các thời kì lịch sử, đến cả hiện nay và mai sau. Văn học dân gian có những đặc trưng riêng so với văn học viết; nó cùng với văn học viết hợp thành nền văn học dân tộc. Trích: Các thể loại văn học dân gian Trích: 1. Thơ ca dân gian: tục ngữ, câu đố, ca dao, hò, vè, truyện thơ. 2. Truyện dân gian: thần thoại, sử thi, truyền thuyết, cổ tích, truyện cười, truyện ngụ ngôn. 3. Sân khấu dân gian: chèo, tuồng đồ. Những đặc trưng cơ bản của văn học dân gian 1. Tính tập thể (trong sáng tạo, trong lưu truyền, trong sử dụng và cảm thụ...) 2. Tính truyền miệng. 3. Gắn với sinh hoạt xã hội (đời sống vật chất và tinh thần của nhân dân lao động...) Giá trị và vai trò của văn học dân gian trong nền văn học dân tộc 1. Văn học dân gian là kho báu về trí tuệ, tâm hồn và thẩm mĩ cao đẹp của nhân dân. 2. Văn học dân gian là ngọn nguồn, là cơ sở kết tinh của văn học dân tộc. VHDG tồn tại như một món ăn tinh thần của người Việt xưa và nay ,truyền tụng lại những bài học kinh nghiệm quý báu của ông cha ta cho con cháu từ khi chưa xuất hiện chữ viết .Đặt ra nhu cầu phát minh ,sử dụng chữ viết của con người . "Văn học Việt Nam là sự tích hợp từ hai dòng văn học truyền khẩu và văn học viết của những người dùng tiếng Việt. Trong suốt thời phong kiến, phần lớn các tác phẩm thành văn của văn học Việt Nam được viết bằng chữ Hán do nhiều nguyên nhân: ảnh hưởng văn hoá Trung Quốc, thiếu chữ viết bản địa, chữ Nôm ra đời lại không được triều đình khuyến khích... Về sau, văn học Việt Nam được thống nhất viết bằng chữ quốc ngữ. Văn học dân gian là nền tảng của văn học viết, là chặng đầu của nền văn học dân tộc. Khi chưa có chữ viết, nền văn học dân tộc chỉ có văn học dân gian; khi có chữ viết nền văn học nầy bao gồm hai bộ phận: văn học dân gian và văn học viết. Văn học viết chịu ảnh hưởng văn học dân gian về nhiều phương diện, từ nội dung tư tưởng đến hình thức nghệ thuật. Văn học viết cũng có tác động trở lại đối với văn học dân gian trên một số phương diện. Mối quan hệ giữa văn học dân gian với văn học viết cũng như vai trò, ảnh hưởng của văn học dân gian đối với văn học thể hiện trọn vẹn hơn cả ở lĩnh vực sáng tác và ở bộ phận thơ văn quốc âm." Văn học DG của mỗi dân tộc lại mang một sắc thái riêng biệt ,hòa trộn nên thể VHDG thống nhất của dân tộc. Người Mường ở Bắc Trung Bộ có trường ca Đẻ đất đẻ nước, người Thái ở Tây Bắc có Xống chụ xôn xao, dân tộc Ê Đê ở Tây Nguyên có Đam San, Xinh Nhã, mỗi trường ca này gồm hàng nghìn câu... Còn ở vùng đồng bằng Bắc bộ thì có truyện kể về Nòi giống Lạc Hồng, Thánh Gióng, Tấm Cám, Bánh chưng bánh dày... Điểm sơ qua một số ít tác phẩm truyền miệng tiêu biểu. Trong dòng văn học dân gian Việt Nam có nhiều thể loại như thần thoại, sử thi, truyền thuyết, cổ tích, truyện cười, truyện ngụ ngôn, truyện thơ, tục ngữ, câu đố, cao dao, vè. Văn học dân gian là sản phẩm tinh thần của người bình dân, nảy sinh trong quá trình sinh hoạt, lao động, xây dựng và đấu tranh. Chính vì vậy, kho tàng văn học dân gian ở dân tộc nào cũng có hàng trăm, hàng nghìn tác phẩm dưới các dạng thức khác nhau; ở mỗi vùng, thậm trí ở mỗi làng xã lại có những tác phẩm dân gian riêng. Đấy là linh hồn và sức sống của dân tộc. Ngày nay, đối với mỗi dân tộc đều có các công trình nghệ thuật và văn học dân gian đã được sưu tầm và bảo tồn. Trên nền tảng văn học dân gian này, bằng tiếng nói và chữ viết đã xây nên tư tưởng chân chính cho văn học bác học của Việt Nam . ... Cùng với văn học DG nước ngoài,VHDG Việt Nam đã đóng góp cho nền văn học toàn nhân loại sự khác biệt đầy tươi mới.
Có thể bạn quan tâm
Thi pháp văn học dân gian
- 9
- 168
- 6
hờ hờ thanks ss nhìu lắm mà iem cóa 1 chiện cần nhờ ss giúp nữa.... đề văn cảm nhận về 1 người thân ss cóa thể giúp Snow káj dàn ý kháj quát đc hok Snow hok bjk nến sắp xếp ý như thế nào nữa......... làm bàj vjk hok cóa trình tự nhất định ss giúp Snow gấp nhá maj Snow làm bàj vjk òy
Có thể bạn quan tâm
Hát quan lang của người Tày ở Thạch An - Cao Bằng tiếp cận dưới góc độ văn học dân gian
- 186
- 42
- 0
Có thể bạn quan tâm
VIẾT MỘT BÀI LUẬN VỚI CHỦ ĐỀ VĂN HỌC DÂN GIAN - NHỮNG GIÁ TRỊ TINH THẦN TỐT ĐẸP CỦA XÃ HỘI
- 18
- 165
- 0
Có thể bạn quan tâm
GIẢ THUYẾT VỀ VĂN HỌC DÂN GIAN THỜI KỲ HÙNG VƯƠNG
- 16
- 288
- 3
Có thể bạn quan tâm
Ảnh hưởng văn học dân gian với văn học viết Việt Nam
- 21
- 172
- 2
Có thể bạn quan tâm
Phát huy tính tích cực của học sinh qua hệ thống câu hỏi, bài tập trong phần văn học dân gian sách giáo khoa lớp 10
- 114
- 279
- 2
Có thể bạn quan tâm
Dạy học văn học dân gian lớp 7 theo phương pháp tích cực
- 78
- 55
- 2
Bài viết liên quan
Bài viết mới
- Viết đoạn văn ngắn phân tích cái hay trong đoạn thơ sau: Nhóm bếp lửa … Bếp lửa (Bếp lửa - Bằng Việt)
- Tình bà cháu trong bài thơ Bếp lửa của Bằng Việt
- Bình giảng đoạn thơ sau đây trong bài Bếp lửa của Bằng Việt: Rồi sớm rồi chiều ....thiêng liêng bếp lửa.
- Phân tích bài thơ ‘Bếp lửa’ của Bằng Việt_bài2
- Phân tích gía trị biểu cảm của những câu thơ sau: Mẹ đang tỉa bắp … em nằm trên lưng (Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ - Nguyễn Khoa Điềm)
- Trong bài thơ Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ của Nguyền Khoa Điềm, em thích hình ảnh thơ nàọ nhất? Viết một đoạn văn nói rõ cái hay của hình ảnh thơ ấy trong đó có sử dụng thành phần tình thái và thành phần phụ chú
- Nêu cảm nhận về bài thơ Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ của Nguyễn Khoa Điềm ( bài 2).
- Cảm nhận của em về bài thơ Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ của Nguyễn Khoa Điềm
- Soạn bài Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ
- Cảm nhận về bài thơ Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ
Xem nhiều gần đây
- Nghị luận Trang phục và văn hoá
- Nghị luận về đức tính hy sinh
- Thể hiện mình là một nhu cầu của lứa tuổi học sinh. Hãy viết một bài văn ngắn (khoảng 01 trang giấy thi) trình bày suy nghĩ của em về cách thể hiện bản thân trong môi trường học đường.
- Luyện nói bài văn giải thích một vấn đề
- Nghị luận Lòng biết ơn thầy cô giáo
- Nghị luận Tuổi trẻ và tương lai đất nước
- Sưu tầm và chép lại một bài thơ hoặc 1 bài văn ( khoản vài trang, có thể là đoạn trích) viết về phong cảnh thiên nhiên, con ngườ, sinh hoạt văn hóa, truyền thống lịch sử của quê hương em mà em thấy hay
- Đừng cố gắng trở thành người nổi tiếng mà trước hết hày là người có ích. Hãy viết một bài văn ngắn( khoảng 600 từ) trình bày suy nghĩ của anh / chị về ý kiến trên.
- Nghị luận Cái nết đánh chết cái đẹp
- Nghị luận Không thầy đố mày làm nên