khó quá mong mọi người giúp đỡ

Cập nhật: 04/01/2015

khó quá mong mọi người giúp đỡ

Có thể bạn quan tâm

Nâng cao hiệu quả sử dụng người lao động của công ty điện thoại Hà Nội.doc

“ ... xÃ hội loài người hội loài người 4 triệu nămNăm 476 Thời cổ đại 3 nghìn năm TCNNăm 15 66Năm 19 17 Đến nay xÃ hội nguyên thủy XH chiếm hữu nô lệXÃ hội phong kiến XÃ hội TBCNXÃ ... 3 câu trên HẾTTHỜI GIAN 12 345 1. Sự xuất hiện loài người và đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: * Củng cố Câu hỏi ... hơn và vui hơn  “Cuộc cách mạng đá mới” 1. Sự xuất hiện loài người và đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: Bài 1 :”

Bài 4:Tìm các số a; b; c biết:
a) a.b= 3/5; b.c=4/5; a.c=3/4

b) a.( a+b+c)=-12
b.( a+b+c )=18
c.( a+b+c)= 30

c) a.b=c
b.c=4.a
a.c=9.b
a,a.b/b.c=a/c=3/4
a/c.a.c=a.a=3/4*3/4
=>a=3/4hoặc-3/4
rồi suy a,b,c
a.( a+b+c)=-12=A
b.( a+b+c )=18=B
c.( a+b+c)= 30=C
A+B+C=(a+b+c)(a+b+c)=36
a+b+c=6hoặc -6
ghép vào A,B,C suy ra a,b,c
c,a.b.b.c.a.c=c.4.a.9.b
a.b.c=4.9=36
a.b=c
=>a.b.c=c.c=36
=>c=6 hoặc -6
=>a,b,c

Có thể bạn quan tâm

Tải xuống

Hạch toán kế toán tiền lương và các khoản trích theo lương với việc nâng cao hiệu quả sử dụng người lao động củai doanh nghiệp.pdf

Bìa 3:
Tìm x là số hữu tỉ sao cho tổng của số đó với số nghịch đảo của nó là một số nguyên.
a/b+b/a=(a.a+b.b)/ab
=>a.achia hết cho ab =>a chia hết chob (1)
bb chia hết cho ab => b chia hết cho a(2)
Từ 1,2=>a,b=nhau hoặc đối nhau
X=1 hoặc -1

Có thể bạn quan tâm

Tải xuống

Luận văn - nâng cao hiệu quả sử dụng người lao động của công ty điện thoại Hà Nội

Câu 1
7 số trên 1 vòng tròn mà tích 2 số bất kì cạnh nhau luôn bằng 16.
Gọi a,b thuộc vòng tròn trên mà tích 2 số bất kì cạnh nhau luôn bằng 16.
a.b=16
Tích của số cạnh a hoặc b thì tích của số đó với a hoặc b = 16
=>số cạnh a hoặc b chính là b hoặc a
Mà 16=1.16=2.8=4.4
=>(a,b)thuộc ..............
trong dãy n số cũng vậy không số nào kgác b lai nhân với a =16
Câu 2
a+b=a.b=a:b
a.b=a:b=>a.b.b=a=>b.b=1
=> b=1 hoặc b=-1
a+b=a:b=>a.b+b.b=a=>a.b+1=a=>-1=a.(b-1)
b khác 1. nếu b=1=>a.0=0=-1vô lý
=>b=-1
=>a=1/2

Có thể bạn quan tâm

Tải xuống

Vấn đề hạch toán kế toán tiền lương và các khoản trích theo lương với việc nâng cao hiệu quả sử dụng người lao động tại Công ty CP Truyền Thông Sara.docx

2): Từ a+b = a.b a= ab-b= b(a-1)a:b = a-1(do b khác 0)

Mặt khác , theo đề bài , a:b= a+b
a-1 = a+b b= -1
Thay b=-1 vào a+b = ab được a-1 = -a 2a = 1 a=1/2
Vậya = 1/2 ; b= -1

3): Đặt x= trong đó a,b thuộc z ; a,b khác 0 ; (lal, lbl) =1. Ta có:
+b/a = (a^2+ b^2)/ ab thuộc Z a^2 + b^2 chia hết cho ab (1)
Từ (1) b^2 chia hết cho a, mà (lal,lbl) = 1 nên b chia hết cho a. Cũng do (lal, lbl) = +- 1
Cũng chứng minh tương tự như trên, ta được b= =+-1
Do đó : x=1 hoặc x = -1
Mình post hơi chậm nhưng cũng phải cảm ưn đó nhe !

Có thể bạn quan tâm

Tải xuống

Một số cách học Tiếng Anh hay nhất và hiệu quả với mọi người

Gọi 7 số hữu tỉ đó là a1,a2,a3,a4,a5,a6,a7
Ta viết sẽ thấy rất rõ
a1xa2=a2xa3=..................=a6xa7=a7xa1
=>a1=a2,a2=a4,...................a6=a1,a7=a2
=>a1xa2=a2xa3=..................=a6xa7=a7xa1=a1^2= a2^2.........=a7^2
=>a1=a2=a3=a4=..............=a7=4 hoặc a1=a2=a3=a4=..............=a7=-4

Có thể bạn quan tâm

Tải xuống

Hạch toán kế toán tiền lương và các khoản trích theo lương với việc nâng cao hiệu quả sử dụng người lao động tại doanh nghiệp

Mình làm cho rõ bài 2 nè
Ta có:
a+b=a.b
=>a=a.b-b= b (a-1)
=> = a-1
mà a:b = a+b
=> a-1 = a+b
=> b = -1
Ta lại có:
a.b = a+1
=> -a = a+1
=> a =
Vậy a = và b = -1
Nhớ thanks mền nha

Có thể bạn quan tâm

Tải xuống

Nâng cao hiệu quả sử dụng người lao động của công ty điện thoại Hà Nội .doc

bài 1:
Ư(16){1;2;4;8;13;16}
Mà trong bài chỉ yêu cầu tìm số n thôi
1.16 có 2 chữ số(loại) 2.13(loại) 4.4 chỉ có 1 chữ số 4
vậy n=4

hình như mình thấy sao sao ấy có gì sửa dùm mình.CẢM ƠN NHIỀU

Có thể bạn quan tâm

Tải xuống

nho moi nguoi giup do

- Viết lại cả bài cho dễ nhìn nhá.

Bài 1:

Người ta viết 7 số hữu tỉ trên một vòng tròn. Tìm các số đó biết rằng tích của 2 số bất kì cạnh nhau bằng 16. Cũng hỏi như trên với n số.

Bài 2:

Tìm a; b là các số hữu tỉ sao cho:

Bài 3:

Tìm x là số hữu tỉ sao cho tổng của số đó với số nghịch đảo của nó là một số nguyên.

Bài 4:Tìm các số a; b; c biết:

a)

b)

c)

Bài 5:Cho a,b,c,d,e là các số tự nhiên thỏa mãn:

Chứng minh

Bài 6:

- Tìm GTNN của:

Bài 7: Tìm x là số nguyên để:

lớn nhất.

không hiểu bạn viết gì.

lớn nhất.

lớn nhất.

lớn nhất

Có thể bạn quan tâm

Tải xuống

Vượt qua ưu phiền bằng giúp đỡ người khác potx

b) a.( a+b+c)=-12
b.( a+b+c )=18
c.( a+b+c)= 30

=> c = .................(tự giải tiếp nhá, tương tự câu c)

Có thể bạn quan tâm

khó quá mong mọi người giúp đỡ