Kể về một người bạn mới quen

Cập nhật: 30/12/2014

Kể về một người bạn mới quen

Có thể bạn quan tâm

Tập làm văn 3 ke ve mot nguoi lao đong tri oc

“ ... xÃ hội loài người hội loài người 4 triệu nămNăm 476 Thời cổ đại 3 nghìn năm TCNNăm 15 66Năm 19 17 Đến nay xÃ hội nguyên thủy XH chiếm hữu nô lệXÃ hội phong kiến XÃ hội TBCNXÃ ... 3 câu trên HẾTTHỜI GIAN 12 345 1. Sự xuất hiện loài người và đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: * Củng cố Câu hỏi ... hơn và vui hơn  “Cuộc cách mạng đá mới” 1. Sự xuất hiện loài người và đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: Bài 1 :”

...chuyện dân gian.1 Hình dung gặp gỡ các nhân vật trong truyện cổ dân gian.1 Tưởng tượng gặp gỡ những người thân trong giấc mơ....*Cách làm: 1 Xác định được đối tượng cần kể là gì? (sự việc hay con người)1 Xây dựng tình huống xuất hiện sự việc hay nhân vật đó.1 Tưởng tượng các sự việc, hoạt động của nhân vật có thể xảy ra trong không gian cụ thể như thế nào?Bài văn mẫu cho các bạn: Một số bài văn mẫu cho các bạn trẻ:Trích dẫn:Bài làmQuê tui ở nông thôn nhưng tui lớn lên ở thảnh phố. Từ bé đến giờ, tui mới chỉ được về quê có một lần. Nhưng lần ấy vừa xa xôi lắm rồi, tui chẳng còn nhớ điều gì nữa. Chả là lúc ấy tui còn quá bé mà. Tuần vừa qua, tui thật bất ngờ khi được bố mẹ cho về quê chơi ngày chủ nhật. Chuyến đi vừa để lại trong tui bao kỷ niệm khó quên.Suốt đêm hôm trước, tui gần như không ngủ. tui cứ nam mà tưởng tượng về quê nội. tui chỉ nhớ mang máng đó là một vùng quê cùng kiệt ở miền trung du. Sáng sớm tàu vừa chạy, tui ngủ lăn trong lòng mẹ vì mệt quá. Lúc tỉnh dậy bước chân đầu tiên từ tàu bước xuống là bước chân tui đi vào nhà nội. Ngôi nhả nằm cạnh đường tàu, ba gian cũ kỹ, được xây bằng thứ gạch mà lâu ngày vừa bị đám rêu làm cho ngả màu xanh. Trước mặt ngôi nhà là cánh đồng lúa mới gặt xong, những gốc lúa ữơ ra phơi mình dưới những cơn gió heo may.Ăn cơm trưa xong, bố mẹ bắt tui đi ngủ như ở trên thành phố. Đến chiều, tui mới được mẹ cho đi chơi cùng các anh chị ở ngoài đồng. Một khung cảnh lớn mênh mông bát ngát nhìn mỏi mắt ở phía xa cũng chỉ thấy núi và mây trắng chứ không như thành phố chỉ thấy toàn nhà tầng và cao ốc. Đang cắm đầu đuổi theo con cào cào có cặp cánh màu xanh đỏ, tui bỗng lao sầm vào một cậu bé trông người nhỏ nhắn hơn tui khiến cậu bật phăng chiếc chạt bò. tui vội vàng:-Xỉn lỗi cậu! Cậu có sao không?-Không! Em không sao! Còn anh?-Mình cũng không sao.Bây giờ tui mới có dịp quan sát kỹ người bạn: cậu người nhỏ...

Có thể bạn quan tâm

Tải xuống

Tap lam van 3 ke ve mot nguoi lao dong tri oc

...nhắn nhưng nhìn khuôn mặt xem chừng không ít tuổi hơn tôi. Nước da cậu đen nhém nhưng tui mắt sáng có vẻ rất thông minhề tui chủ động làm quen:-Mình tên là Hải, mới về đây thăm ông bà nội. Còn bạn tên gì? Bạn bao nhiêu tuổi?-Em tên là Minh, em 12 tuổi.-Vậy hả? Thế là chúng mình cùng tuổi với nhau.Sự niềm nở của Minh không ngờ vừa khiến một cậu bé khó tính như tui nhanh chóng hòa nhập với đồng quê. Minh vừa chỉ cho tui bao thú chơi trong buổi chiều ngắn ngủi. Những thú chơi ấy đến trong mơ tui cũng chẳng bao giờ có thể nghĩ ra. Phải chăng vì thế mà tui vừa ừở thành khó tính. Và vì thế mà giờ đây tui mới phải đeo cặp kính cận nặng nề với một mớ kiến thức không sao tiêu thụ nổi. Minh kể cho tui biết, cậu cũng là học sinh giỏi toàn diện của trường nhưng so với tôi, Minh còn biết bao nhiêu thứ khác. Minh dạy tui biết bắt dế đồng rồi cho một cái hộp để chơi trò chọi dế, dạy cách thả diều, dạy cách nghe tiếng sáo để phân biệt diều nhỏ, diều to... Tóm lại, ở Minh tui thấy như có một kho những trò chơi mà tuổi thơ những ai lớn lên ở thành phố không bao giờ biết được.Buổi chiều ngắn ngủi trôi đi nhanh chóng. tui chia tay người bạn mới quen để về thành phố. Trước khi đi Minh còn cho tui một chiếc diều. tui cầm chiếc diều lấy làm thích thú mặc dù đem về thành phố nhà mình chẳng biết sẽ thả ở đâu.về đến nhà, thỉnh thoảng tui lại viết thư về quê hỏi thăm Minh. tui hay kể cho Minh nghe chuyện phố phường, còn Minh lại bù đắp cho tui những trống rỗng của tuổi thơ. Minh là người bạn mà tui quen gần đây nhất. tui thật không ngờ ở cái nơi xa xôi ấy, tui lại có được một tình bạn sâu sắc và thân thương đến vậy!Trích dẫn:Trong lứa tuổi học trò ai cũng vừa từng có bạn . Như tui đậy bạn bè tơi tràn ngập những tiếng cười và hạnh phúc . trong năm học lớp 6 này, tui quen được rất nhiều bạn mới, bạn nào cũng hiền và tốt cả. Nhưng trong số bạn đó tui vừa tìm ra một người bạn tri kỉ đó là Thánh...

Có thể bạn quan tâm

Tải xuống

Kể về một người lao động trí óc mà em biết - văn mẫu

...LinhNăm nay Linh trạc tuổi với tôi, nhưng Linh cao hơn tui một cái đầu. Bạn ấy có mái tóc dài đen và dày kì lạ ôm sát với khuôn mặt đều đặn của Linh, vầng trán cao và lớn lộ ra vẻ thông minh của Linh khi làm bài. Đôi môi đỏ son, luôn luôn nở nụ cười với tôi. Mỗi khi cười bạn để lộ hàm răng trắng tinh như ngọc trai đều và thẳng như hạt bắp. Núp dưới đôi chân mày vòng nguyệt của Linh là đôi mắt long lanh, to và sáng luôn nở nụ cười với tôi. Thân hình mảnh mai, dong dỏng, mỗi sáng đi học, cô học trò bé nhỏ này mặc một bộ đồng phục: áo trắng váy xanh, khăn quàng đỏ thắm tung bay trong gió lộ ra vẻ sạch sẽ của bạn mỗi khi đi học. Ở nhà Linh là con ngoan, còn ở lớp linh là trò giỏi. Mỗi lần thầy cho những bài toán khó, bạn đều xung phong lên giảng. Môn nào cũng vậy Linh đều cố gắng nghe giảng và phát biểu xây dựng bài học . Ra chơi, chúng tui chơi với nhau rất vui vẻ và trò chuyện với nhau. Có lần tui bị vấp ngã, bạn ấy là người nắm tay tui dẫn tui đến phòng y tế . Chúng tui vừa khắc 4 chữ ở dưới gốc cây rằng "Chăm ngoan, Học giỏi" cuối cùng những bài kiểm tra của tui và Linh đều đạt điểm 9 . điểm 10. Bạn còn tham gia cuộc thi văn hay chữ tốt ở trường. Tuy không đạt giải nhưng trên khuôn mặt của bạn vẫn nở nụ cười. Có lần tui để quên sách ở nhà, nhưng ngạc nhiên khi bạn là người vừa nhận lỗi thay tôi. Mỗi lần cô giao bài tập về nhà bạn luôn luôn làm bài đầy đủ, bạn hay giúp đỡ mọi người, khi thấy ai gặp khó khăn bạn đều giúp đỡ. Ở nhà bạn còn phụ giúp mẹ làm những cộng việc nội trợ như trông em, lau nhà . quét nhà, giặt đồ,... mà không bỏ đi chơi. Tuy nhà Linh rất cùng kiệt nhưng bạn vẫn cố gắng phấn đấu học giỏi. Mỗi sáng đi học Linh đều qua nhà tui gọi đi học cùng. Trong một lần thi chạy ở trường , dẫn đầu là Linh, thứ hai là tôi, bỗng tui bị vấp ngã , Linh vừa không giúp đỡ tui mà một mạch chạy tới đích . Thấy vậy em Liên không chơi với Linh nữa . Ra về lần nào...

Có thể bạn quan tâm

Tải xuống

Kể về một người tốt mà em biết - văn mẫu

...Linh cũng về với tôi, nhưng hôm nay Linh vừa đi với người khác, giận nhau được mấy tuần rồi lại thấy nhớ. Bạn là người bạn tốt của mình, luôn giúp đỡ mình trong học tập, chì vì một chuyện nhỏ như vậy mà giận nhau làm mật tình bạn của hai người. Mới tí mà thấy nhớ : nhớ dáng di yêu kiều , thiết tha của bạn , nhớ mái tóc dài và đen kì lạ , nhớ giọng nói lanh lót của bạn. Rồi một ngày tui đến xin lỗi bạn, Linh nói: Mình mới là người phải xin lỗi bạn. Rồi tình bạn của Linh và tui lai nhu cũ.Thử hỏi những vì sao lấp lanh trên bầu trời , tình bạn và sao xa thứ nào quí nhất, sao xa khẽ lắc đầu Tình bạn là một thứ thiêng liêng nhất. Bạn Linh là một người bạn tốt. Em hứa sẽ giữ chặt tình bạn này và mãi mài sẽ không để nói bị tan rã nữa.

Có thể bạn quan tâm

Tải xuống

Kể về một người làm việc trong trường (bác lao công, bảo vệ, cô thủ thư,…) - văn mẫu

Văn tự sựI. Đặc điểm 1. Tự sự là cách trình bày một chuỗi các sự việc, sự việc này dẫn đến sự việc kia, cuốicùng dẫn đến một kết thúc, thể hiện một ý nghĩa.2. Những yếu tố cơ bản của bài tự sự:1 Sự việc: Các sự kiện xảy ra.1 Nhân vật: Người làm ra sự việc (gồm nhân vật chính và nhân vật phụ)1 Cốt truyện: Trình tự sắp xếp các sự việc.1 Người kể: Có thể là một nhân vật trong câu chuyện hoặc người kể vắng mặt.II. Yêu cầu của bài văn tự sự ở lớp 6 1. Với bài tự sự kể chuyện đời thường1 Biết sắp xếp sự việc theo một trình tự có ý nghĩa.1 Trình bày bài văn theo một bố cục mạch lạc 3 phần.1 Tuỳ theo yêu cầu đối tượng kể để lựa chọn tình huống và sắp xếp sự việc có ý nghĩa.2. Với bài tự sự kể chuyện tưởng tượng1 Biết xây dựng cốt truyện tạo tình huống tưởng tượng hợp lý.1 Câu chuyện tưởng tượng phải có ý nghĩa và bố cục rõ ràng. (theo kết cấu 3 phần của bài tự sự)III. Cách làm bài văn tự sự ở lớp 6 Tuỳ theo từng dạng bài tự sự ở lớp 6 để có cách trình bày dàn ý và viết bài cho phù hợp. Dướicđây là một vài gợi dẫn.1. Với dạng bài: Kể lại một câu chuyện vừa được học bằng lời văn của em1 Yêu cầu cốt truyện không thay đổi.1 Chú ý phần sáng tạo trong mở bài và kết luận.1 Diễn đạt sự việc bằng lời văn của cá nhân cho linh hoạt trong sáng.2. Với dạng bài: Kể về người1 Chú ý tránh nhầm sang văn tả người bằng cách kể về công việc, những hành động, sự việc màngười đó đX làm như thế nào. Giới thiệu về hình dáng tính cách thể hiện đan xen trong lời kể việc,tránh sa đà vào miêu tả nhân vật đó.3. Với bài: Kể về sự việc đời thường1 Biết hình dung trình tự sự việc cho xác thực, phù hợp với thực tế.1 Sắp xếp sự việc theo thứ tự nhằm nổi bật ý nghĩa câu chuyện1 Lựa chọn ngôi kể cho đúng yêu cầu của bài văn.4. Cách kể một câu chuyện tưởng tượng*Các dạng tự sự tưởng tượng ở lớp 6: 1 Thay đổi hay thêm phần kết của một câu...