Kể chuyện về một lần em không vâng lời thầy cô giáo
Đề bài: Em hãy kể chuyện về một lần em không vâng lời thầy cô giáo. Bài làm của Nguyễn Ngọc Trường Sơn lớp 8a2 trường THCS Kim Đồng.
Cuối năm học vừa qua, em đạt được danh hiệu Học sinh tiên tiến xuất sắc. Có được kết quả này một phần là nhờ em rút ra được bài học cay đắng ở đầu học kì I. Chuyện là thế này:
Thầy dạy Toán của em rất nghiêm khắc và cẩn thận. Thầy thường nói rằng Toán là bộ môn mà kiến thức liên kết với nhau rất chặt chẽ, nếu hiểu không kĩ phần trước thì phần sau sẽ khó tiếp thu. Em đã không vâng lời thầy, dù chỉ một lần.
Vốn là học sinh giỏi Toán nên bài kiểm tra nào em cũng đạt điểm 9, điểm 10. Mỗi lần thầy gọi điểm, em trả lời rất rành rọt trước sự thán phục của bạn bè. Một hôm, trong giờ ôn tập, em chủ quan không học bài cũ. Theo thường lệ, thầy giáo gọi học sinh lên bảng. Em đã có điểm kiểm tra miệng nên tin chắc là thầy sẽ chẳng gọi đến mình. Vì vậy, em ung dung ngắm bầu trời qua khung cửa sổ và tha hồ tưởng tượng đến trận đá bóng giao hữu chiều nay giữa lớp em với lớp 7B mà em là một chân sút có hạng.
Nhưng một chuyện bất ngờ đã xảy ra là thầy giáo yêu cầu cả lớp lấy giấy ra làm bài. Biết làm sao bây giờ? Mọi khi kiểm tra một tiết, thầy thường báo trước. Còn hôm nay, sao lại thế này?! Đây đó trong lớp nổi lên tiếng xì xào thắc mắc của một số bạn. Em ngơ ngác nhìn quanh một lượt và chợt bừng tỉnh khi bạn Hoa...
Có thể bạn quan tâm
... Kể chuyện về một lần em không vâng lời thầy cô
giáo
Đề bài: Em hãy kể chuyện về một lần em không vâng lời thầy cô giáo. Bài làm của Nguyễn Ngọc
Trường ... nào em cũng đạt điểm 9, điểm 10. Mỗi lần thầy gọi điểm, em
trả lời rất rành rọt trước sự thán phục của bạn bè. Một hôm, trong giờ ôn tập, em chủ quan không học bài
cũ. Theo thường lệ, thầy giáo ... thận. Thầy thường nói rằng Toán là bộ môn mà kiến thức
liên kết với nhau rất chặt chẽ, nếu hiểu không kĩ phần trước thì phần sau sẽ khó tiếp thu. Em đã không
vâng lời thầy, dù chỉ một lần.
Ngày tải lên :
15/10/2014, 15:51
...ngồi cạnh huých cùi tay vào sườn, nhắc nhở: “Kìa, chép đề đi chứ!”. Em có cảm giác là tiết kiểm tra hôm ấy kéo dài vô tận. Em loay hoay viết rồi lại xoá. Vì mất bình tĩnh nên đầu óc cứ rối tung lên. Thời gian đã hết, em nộp bài mà lòng cứ thắc thỏm, lo âu. Tuần sau, thầy giáo trả bài. Như mọi lần, em nhận bài từ tay thầy để phát cho các bạn. Liếc qua bài mình, thấy bị điểm 4, tim em thắt lại. Em cố giữ vẻ mặt thản nhiên để che giấu bao sóng gió trong lòng. Thật là chuyện chưa từng có. Ăn nói làm sao với thầy, với bạn, với bố mẹ bây giờ? Chỉ vì em không nghe lời thầy, chủ quan trong học tập nên mới ra nông nỗi. Sau đó, em đã cố gắng rất nhiều nhưng điểm trung bình môn Toán học kì I chỉ đạt loại khá. Nhờ cố gắng học tập, cuối năm, em vẫn đạt được danh hiệu Học sinh tiên tiến xuất sắc nhưng em không sao quên chuyện cũ. Giờ đây, em kể lại chuyện này với thái độ tự kiểm điểm nghiêm túc. Chủ quan, tự mãn tất sẽ dẫn đến thất bại. Đó là bài học sâu sắc không chỉ trong đời học trò mà trong suốt cuộc đời của mỗi con người. Theo: Thái Bảo
Có thể bạn quan tâm
... nhỏ.
Câu 2. Vâng lời cô giáo dạy em thấy:
Em học giỏi hơn.
Em không vui.
Mọi người yêu mến em.
Thứ tư ngày 14 tháng 1 năm 2009
Đạo đức
Bài 9: Lễ phép, vâng lời thầy giáo, cô
giáo (Tit 1) ... trước những ý em cho là đúng:
Câu 1. Cô giáo thường dạy em điều gì?
Vâng lời người lớn tuổi.
Chăm chỉ học hành.
Ghét em nhỏ.
X
X
Câu 2. Vâng lời cô giáo dạy em thấy:
Em học giỏi hơn.
Em không vui.
Mọi ... phép, vâng lời thầy giáo, cô
giáo (Tit 1)
Hoạt động 2.
Đánh dấu X vào trước những ý em cho là đúng:
Câu 1. Cô giáo thường dạy em điều gì?
Vâng lời người lớn tuổi.
Chăm chỉ học hành.
Ghét em nhỏ.
Câu
Ngày tải lên :
18/07/2013, 01:25
Kể chuyện về một lần em không vâng lời thầy cô giáo
Đề bài: Em hãy kể chuyện về một lần em không vâng lời thầy cô giáo. Bài làm của Nguyễn Ngọc Trường Sơn lớp 8a2 trường THCS Kim Đồng.
Cuối năm học vừa qua, em đạt được danh hiệu Học sinh tiên tiến xuất sắc. Có được kết quả này một phần là nhờ em rút ra được bài học cay đắng ở đầu học kì I. Chuyện là thế này:
Thầy dạy Toán của em rất nghiêm khắc và cẩn thận. Thầy thường nói rằng Toán là bộ môn mà kiến thức liên kết với nhau rất chặt chẽ, nếu hiểu không kĩ phần trước thì phần sau sẽ khó tiếp thu. Em đã không vâng lời thầy, dù chỉ một lần.
Vốn là học sinh giỏi Toán nên bài kiểm tra nào em cũng đạt điểm 9, điểm 10. Mỗi lần thầy gọi điểm, em trả lời rất rành rọt trước sự thán phục của bạn bè. Một hôm, trong giờ ôn tập, em chủ quan không học bài cũ. Theo thường lệ, thầy giáo gọi học sinh lên bảng. Em đã có điểm kiểm tra miệng nên tin chắc là thầy sẽ chẳng gọi đến mình. Vì vậy, em ung dung ngắm bầu trời qua khung cửa sổ và tha hồ tưởng tượng đến trận đá bóng giao hữu chiều nay giữa lớp em với lớp 7B mà em là một chân sút có hạng.
Nhưng một chuyện bất ngờ đã xảy ra là thầy giáo yêu cầu cả lớp lấy giấy ra làm bài. Biết làm sao bây giờ? Mọi khi kiểm tra một tiết, thầy thường báo trước. Còn hôm nay, sao lại thế này?! Đây đó trong lớp nổi lên tiếng xì xào thắc mắc của một số bạn. Em ngơ ngác nhìn quanh một lượt và chợt bừng tỉnh khi bạn Hoa...
Có thể bạn quan tâm
... giáo, cô giáo.
Kết luận:
Thầy giáo, cô giáo đã không quản khó
nhọc chăm sóc, dạydỗ các em. Để tỏ
lòng biết ơn thầy giáo, cô giáo, các em
cần lễ phép, lắng nghe và làm theo lời
thầy giáo, cô ... biết vâng lời thầy giáo, cô giaùo ?
Hoạt động 1: Trò chơi
Em hãy cùng các bạn trong nhóm đóng
vai các tình huống sau :
-
Em gặp thầy giáo, cô giáo trong trường.
-
Em đưa sách, vở cho thầy giáo, ... nhỏ biết vâng lời thầy giáo, cô giaùo ?
Kết luận:
-
Khi gặp thầy giáo, cô giáo cần
chào hỏi lễ phép.
-
Khi đưa hoặc nhận vật gì từ thầy
giáo, cô giáo cần đưa bằng hai tay,
kèm theo lời nói
Ngày tải lên :
02/09/2013, 16:10
Có thể bạn quan tâm
... phép, vâng lời thầy giáo, cô giáo (tiết 2)
Bài tập 3:
- Tên bạn là gì ?
- Việc làm của bạn thể hiện sự lễ phép, vâng lời thầy cô?
Kể về một bạn biết lễ phép và vâng lời
thầy giáo, cô giáo.
... Đức
Bài 9 : Lễ phép, vâng lời thầy giáo, cô giáo (tiết 2)
Em sẽ làm gì nếu bạn em chưa lễ phép, chưa
vâng lời thầy giáo, cô giáo ?
Bài tập 4:
Thầy cô như thể mẹ cha,
Vâng lời, lễ phép mới là ... sao học sinh cần lễ phép, vâng lời thầy giáo, cô giáo ?
Học sinh cần lễ phép, vâng lời thầy giáo, cô
giáo vì thầy, cô giáo là những người yêu thương, có
công dạy dỗ các em nên người.
Thứ tư ngày
Ngày tải lên :
16/09/2013, 17:10
Có thể bạn quan tâm
...
Kết luận:
Thầy giáo, cô giáo đã không quản khó
nhọc chăm sóc, dạydỗ các em. Để tỏ
lòng biết ơn thầy giáo, cô giáo, các em
cần lễ phép, lắng nghe và làm theo lời
thầy giáo, cô giáo dạy bảo.
... biết vâng lời thầy giáo, cô giaùo ?
Lễ phép, vâng lời thầy giáo,
cô giáo (tiết 1)
Trường tiểu học
Quan sát tranh và cho biết: Việc làm nào thể
hiện bạn nhỏ biết vâng lời thầy giáo, cô ... ủ đề
phép, vâng lời thầy giáo, cô giáo.
Quan sát tranh và cho biết: Việc làm nào thể
hiện bạn nhỏ biết vâng lời thầy giáo, cô giaùo ?
Kết luận:
-
Khi gặp thầy giáo, cô giáo cần
chào
Ngày tải lên :
14/10/2013, 13:11
Có thể bạn quan tâm
... vâng lời thầy giáo, cô giáo
Em cần làm gì khi gặp thầy giáo , cô giáo?
Em cần làm gì khi đưa hoặc nhận
sách vở từ tay thầy giáo , cô giáo?
Hoạt động nối tiếp:
Các em chuẩn bị cho tiết 2 kể về ... đưa:Thưa cô( thưa thầy) đây ạ!
Lời nói khi nhận lại :Em cảm ơn thầy( cô) !
Thứ hai ngày 3 tháng 1 năm 2011
Đạo đức
Lễ phép, vâng lời thầy giáo ,cô giáo
-Em cần làm gì khi gặp thầy giáo , cô giáo?
-Em ... bạn nhỏ biết vâng
lời?
5
Quan sát tranh và cho biết:
- Việc làm nào thể hiện bạn nhỏ biết vâng lời?
3
Hoạt động 3:
Thảo luận lớp về vâng lời thầy giáo ,cô giáo
Cô giáo (thầy giáo) thường
Ngày tải lên :
23/11/2013, 03:11
Có thể bạn quan tâm
Ngày tải lên :
24/11/2013, 20:11
Có thể bạn quan tâm
...
phép, vâng lời thầy giáo, cô giáo
_HS chuẩn bị kể về một bạn
biết lễ phép và vâng lời thầy
giáo, cô giáo.
Bài 9: LỄ PHÉP, VÂNG LỜI THẦY GIÁO
CÔ GIÁO (Tiết1 )
I. MỤC TIÊU:
1.Học sinh hiểu:
Thầy ... 2’
Thầy giáo, cô giáo đã không quản
khó nhọc chăm sóc, dạy dỗ các em.
Để tỏ lòng biết ơn thầy giáo, cô giáo,
các em cần lễ phép, lắng nghe và làm
theo lời thầy giáo, cô giáo dạy bảo.
_Hoạt ... Thầy giáo, cô giáo là những người đã không quản khó nhọc, chăm sóc dạy dỗ em. Vì
vậy, các em cần lễ phép, vâng lời thầy giáo, cô giáo
2.Học sinh có thái độ:
Học sinh biết lễ phép, vâng lời thầy
Ngày tải lên :
25/04/2014, 16:30
Có thể bạn quan tâm
... PHÉP VÂNG LỜI THẦY CÔ GIÁO
I . MỤC TIÊU :
- Học sinh hiểu : Thầy giáo cô giáo là những người đã không quản khó nhọc
, chăm sóc dạy dỗ em . Vì vậy các em cần lễ phép vâng lời thầy cô giáo ... tranh .
* Giáo viên kết luận : Thầy giáo , cô giáo
đã không quản khó nhọc , chăm sóc ,dạy dỗ
các em . Để tỏ lòng biết ơn thầy cô giáo ,
các em cần lễ phép và làm theo lời thầy cô
dạy bảo ... nói chuyện ).
4.Củng cố dặn dò :
- Nhận xét tiết học , lưu ý một số em chưa ngoan trong giờ học .
- Dặn học sinh chuẩn bị kể 1 câu chuyện về người bạn biết lễ phép vâng
lời thầy cô giáo
Ngày tải lên :
06/07/2014, 14:20
Có thể bạn quan tâm
... PHÉP VÂNG LỜI THẦY CÔ GIÁO
I . MỤC TIÊU :
- Học sinh hiểu : Thầy giáo cô giáo là những người đã không quản khó nhọc
, chăm sóc dạy dỗ em . Vì vậy các em cần lễ phép vâng lời thầy cô giáo ... cũ :
- Khi gặp thầy giáo cô giáo , em phải làm gì ?
- Khi đưa hay nhận vật gì từ tay thầy (cô) giáo em phải có thái độ và lời
nói như thế nào ?
- Lễ phép vâng lời thầy cô giáo là thể hiện ... CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
TIẾT : 2
Hoạt động 1 : Kể chuyện
Mt : Học sinh kể được một chuyện về 1 Học
sinh ngoan , lễ phép , vâng lời thầy cô giáo
với lời nói tự nhiên :
- Giáo
Ngày tải lên :
06/07/2014, 14:20