bài tập về adn arn protein nucleotit
bài tập về adn arn protein nucleotit
Có thể bạn quan tâm
Bài tập về chuẩn hóa lập trình
- 7
- 265
- 4
Bài 1: (giải hết giúp mình nha, please)
1. Trong quá trình giảm phân, những cơ chế nào tạo ra các loại giao tử có các NST khác nhau.
2.Cà độc được có bộ NST lưỡng bội 2n=24. Người ta phân tích tế bào sinh dưỡng của 1 cây cà độc dược thấy có 48 NST. Đó là đột biến gì? Nêu cơ chế hình thành.
3. Gen B có 2400 nucleotit có hiệu A với nucleotit khác là 30%
a. Xác định chiều dài gen B.
b.Quá trình tự sao của gen B diễn ra liên tiếp 3 lần, hãy xác định số nu từng loaị trong tổng số gen mới được tạo thành ở đợt cuối cùng.
4. Bộ NST 2n của người bằng 46. Tổng số tế bào sinh ra trong các thế hệ nguyên phân liên tiếp từ 1 tế bào lưỡng bội ban đầu là 62. Xác định số NST có trong thế hệ tế bào cuối cùng ở trạng thái chưa nhân đôi
Có thể bạn quan tâm
Bài tập về các khóa
- 11
- 248
- 12
3. a) Cu mot chu ki xoan cua gen (ADN) dai 34 A gom 10 cap nucleotit = 20 nu.
=> chieu dai gen B la 2400 : 20 = 120 A.
__________________________________________________ ___________
minh moi lam dc vay thui con lai dag lam nhung ko pit dug ko nua[/COLOR]
Có thể bạn quan tâm
Các bài tập về nhóm đẳng cấu.pdf
- 5
- 1
- 53
1. Trong quá trình giảm phân, những cơ chế nào tạo ra các loại giao tử có các NST khác nhau.
-Trao đổi chéo (tiếp hợp theo chiều dọc và 2 NST kép tương đồng trao đổi các đoạn bị đứt với nhau)
-Cơ chế phân li của các NST kép và NST đơn :
+ ở GP1 thì các NST kép trong cặp NST kép tương đồng phân li về 2 cực của tế bào .
+ở Gp2 thì các NST kép tách nhau ở tâm động và các NST đơn phân li đều về cưục của tế bào .
2.Cà độc được có bộ NST lưỡng bội 2n=24. Người ta phân tích tế bào sinh dưỡng của 1 cây cà độc dược thấy có 48 NST. Đó là đột biến gì? Nêu cơ chế hình thành.
Đột biến số lượng NST , thể đa bội .
Cơ chế :
- là do sự kết hợp của 2 giao tử đột biến có bộ NST là 2n => 2n + 2n =4n
-Hoặc do sự kết hợp của 2 giao tử 2n của cây 4n từ trước .
-Do trong quá trình nguyên phân không có sự phân li của các NSt thế là sau nguyên phân tạo ra 1 tế bào ko có NST và 1 tế bào có bộ NST là 4n
- Do sự kết hợp của giao tử 2n + 4n = 6n.sau đó 6n giảm phân cho giao tử 3n ,sau đó lấy 3n + n = 4n
cứ cộng vào kiểu kia thế nào cũng đc
...ngồi liệt kê khoảng 1 tiếng thì hết
3. Gen B có 2400 nucleotit có hiệu A với nucleotit khác là 30%
a. Xác định chiều dài gen B.
b.Quá trình tự sao của gen B diễn ra liên tiếp 3 lần, hãy xác định số nu từng loaị trong tổng số gen mới được tạo thành ở đợt cuối cùng.
a. Chều dai B : (2400 : 2 )x 3,4 = 4080 A
b.
2A + 2G = 2400
=> A + G = 1200
%A + %G = 100%
%A - %G = 30%
=> %A = 65%
G% = 100% - 65% = 35 %
=> A = 780 =T
G = 420 =X
=> sau 3 lần nhân đôi có : nu A = T = 2^3 x 780 = 6240 nu
Sau 3 lần tự nhân đôi có nu G = nu X = 2^3 x 420 = 3360 nu
4. Bộ NST 2n của người bằng 46. Tổng số tế bào sinh ra trong các thế hệ nguyên phân liên tiếp từ 1 tế bào lưỡng bội ban đầu là 62. Xác định số NST có trong thế hệ tế bào cuối cùng ở trạng thái chưa nhân đôi
62 x 46 =2852
==
Có thể bạn quan tâm
Bài tập về cơ chế tự nhân đôi của ADN
- 3
- 1
- 174
Bài 3: Hai gen đều có tỉ lệ Nu A đều bằng 30%
a. Có thể kết luận 2 gen trên có số Nu từng loại giống (bằng) nhau được không? Tại sao?
b. Giả sử mỗi gen đều có chiều dài 2040 A (Amt), xác định số lượng Nu mỗi loài của 1 gen.
Bài 4:
a. Một phân tử Protein có 300 acid amin, tính chiều dài của gen quy định cấu trúc phân tử protein nói trên.
b. Một gen có X = 700, T = 800. Nếu khi bị đột biến, gen đột biến có X = 699, T = 800, đó là đột biến gì ?
Bài 1:
a. Một gen ở vi khuẩn có chiều dài 0,51 m và có 3600 liên kết Hidro xác định số lượng từng loài Nu của gen và tỉ lệ % của chúng.
b. Xét về cấu tạo hoá học, các gen khác nhau phân biệt nhau ở những điểm nào ?
c. Nếu trong quá trình tự nhân đôi của ADN có sự cặp đôi nhầm ( ví dụ A với G) thì sẽ
dẫn đến hậu quả gì ?
Có thể bạn quan tâm
Gián án bài tập về adn
- 2
- 48
- 0
Bài 3:
a, Có thể kết luận được hai gen có số Nu từng loại bằng nhau vì tỉ lệ các loại Nu X =G có thể xác định.
b,
Tổng số Mu của 1 gen = 2040 :3,4 x 2 = 1200 ( Nu)
=> Số Nu loại A =T= 1200 x 30% = 360 ( Nu)
=> Số loại Nu loại X=G= (1200 - 360x2) :2 = 240 ( Nu)
Trích:
Bài 4:
a. Một phân tử Protein có 300 acid amin, tính chiều dài của gen quy định cấu trúc phân tử protein nói trên.
b. Một gen có X = 700, T = 800. Nếu khi bị đột biến, gen đột biến có X = 699, T = 800, đó là đột biến gì ? a, Số Nu của gen = 300 : 3 +2 = 102 ( Nu)
=> Chiều dài của gen = 102 :2 x3,4= 173,4 A
b, Đây là dạng đột biến mất 1 cặp Nucleotit.
Trích: Bài 1:
a. Một gen ở vi khuẩn có chiều dài 0,51 mum và có 3600 liên kết Hidro xác định số lượng từng loài Nu của gen và tỉ lệ % của chúng.
b. Xét về cấu tạo hoá học, các gen khác nhau phân biệt nhau ở những điểm nào ?
c. Nếu trong quá trình tự nhân đôi của ADN có sự cặp đôi nhầm ( ví dụ A với G) thì sẽ
dẫn đến hậu quả gì ? a, ta có : 0,51mum = 5100 ATR
=> tổng số Nu trong gen = 5100 :3,4 x 2 = 3000 Nu
Ta có : 2A+3G= 3600
mà 2A+2G= 3000
( giải hệ pt) => G = 600 ( nu)
=> X=G = 600 nu => A=T = 900 Nu
b, Gen khác nhau phân biệt ở trình tự phân bố các Nu, thành phần cấu tạo các Nu, và số lượng các Nucleotit.
c, Sẽ dẫn đến hậu quả: làm rối loạn tính hài hoà đc thể hiện trong tính chất bổ sung của các mạch ADN với nhau.
=> làm thay đổi thông tin di truyền => mARN thay đổi=> chuỗi a.a=> protein. Tóm lại là làm thay đổi tính trạng của cơ thể...
Thật là.. mấy câu trả lời không biết sao... Mọi người góp ý nhé
Có thể bạn quan tâm
BÀI TẬP VỀ CẤU TRÚC ADN VÀ CƠ CHẾ TỔNG HỢP ADN doc
- 26
- 294
- 12
Bài 3
a)Theo mình là :Không thể xác định được bạn ạ
Bạn thử tính 30% của 10 và 30% của 100 có bằng nhau không
Vì ở câu a người ta chưa nói tới chiều dài hay bất cứ thông số chung nào của cả 2 gen => không kết luận được
b) ổn rồi nhỉ
Bài 4:
a) không ổn rồi
Cứ 3 nu sẽ mã hoá 1 axit amin => 300 aa thì cần số nu để mã hoá là 300 x 3 = 900 Nu
Mà 900 trên kia là số Nu của mARN thôi
=> gen mà quy định là 900 x 2 = 1800 nu
Và tính chiều dài như thường
(1800 : 2 ) x 3,4 = 3060 A
Hì , đi thi số nó thường đẹp ko phẩy thế kia nhiều đâu :P
b) khi đi thi nên nêu đầy đủ là mất 1 cặp nu G-X thì đc điểm tuyệt đối đấy
Baì 1 : ổn rồi
Mọi người góp ý nha ,mình sợ sai lắm :">
Có thể bạn quan tâm
sinh học-bài tập về ADN ppt
- 4
- 82
- 1
[QUOTE]4. Bộ NST 2n của người bằng 46. Tổng số tế bào sinh ra trong các thế hệ nguyên phân liên tiếp từ 1 tế bào lưỡng bội ban đầu là 62. Xác định số NST có trong thế hệ tế bào cuối cùng ở trạng thái chưa nhân đôi
62 x 46 =2852 [QUOTE]
Thầy mình giải bài này như sau:
2^(n+1) - 2 = 62
2^ = 64 = 2^6
=> n = 5
2^5 = 32
=> Số NST = 32 x 46 = 1472 NST
Có thể bạn quan tâm
ÔN TẬP MÔN SINH HỌC CÂU HỎI BÀI TẬP VỀ NUCLEOTIT doc
- 18
- 20
- 1
[QUOTE=thekopvn;1337088][QUOTE]4. Bộ NST 2n của người bằng 46. Tổng số tế bào sinh ra trong các thế hệ nguyên phân liên tiếp từ 1 tế bào lưỡng bội ban đầu là 62. Xác định số NST có trong thế hệ tế bào cuối cùng ở trạng thái chưa nhân đôi
62 x 46 =2852 Bạn có thể giải thích tại sao là :2^(n+1) - 2 = 62
Có thể bạn quan tâm
kiến thức cơ bản về adn,arn và protein
- 17
- 71
- 0
[QUOTE=vnhatmai26;1338456][QUOTE=thekopvn;1337088] Đấy là tổng số tế bào sau n lần nguyên phân liên tiếp từ 1 tế bào ban đầu (= 2^(n + 1) - 2)
Có thể bạn quan tâm
Bài tập về ADN chọn lọc hay nhất
- 9
- 73
- 1
Giúp mình bài này: (đều nằm trong đề thi học sinh giỏi cả , mọi người cố gắng nha!
Bài 1: Một gen có 75 chu kì xoắn
1. Tính chiều dài phân tử ADN được tổng hợp từ gen trên.
2. Nếu đột biến làm mất 1 cặp Nu và chỉ liên quan đến 1 bộ ba mã hoá thì vị trí đột biến xảy ra ở bộ ba nào của gen.
Bài 2: Ở một loài sinh vật, trong quá trình phát sinh giao tử có khả năng tạo ra 1048576 số loại giao tử (khi không xảy ra sự trao đổi chéo và không xảy ra đột biến ở các cặp NST).
Nếu các tinh bào bậc 1 và noãn bào bậc 1 của loài sinh vật này có số lượng bằng nhau cùng tiến hành giảm phân đã tạo ra các tinh trùng và trứng chứa tất cả 1600 NST. Các tinh trùng và trứng tham gia thụ tinh tạo ra 12 hợp tử. Hãy xác định:
1. Bộ NST 2n của loài.
2. Hiệu suất thụ tinh của trứng và của tinh trùng.
3. Số NST mà môi trường cung cấp cho mỗi tế bào mầm sinh dục đực và mầm sinh dục cái để tạo ra số tinh trùng và số trứng trên.
Bài 3: Một tế bào trứng của một cá thể động vật được thụ tinh với sự tham gia của 1048576 tinh trùng. Số tinh nguyên bào sinh ra số tinh trùng này có 3145728 NST đơn ở trạng thái chưa nhân đôi. Các tinh nguyên bào này đều có nguồn gốc từ một tế bào mầm.
1. Các xác định bộ NST lưỡng bội của loại.
2. Môi trường nội bào đã cung cấp nguyên liệu để tạo ra bao nhiêu NST đơn cho quá trình nguyên phân của tế bào mầm ?
3. Hợp tử được tạo thành từ kết quả thụ tinh của tế bào trứng nói trên nguyên phân liên tiếp 3 đợt đã lấy nguyên liệu từ môi trường nội bào để tạo ra 91 NST đơn.
a) Giải thích cơ chế hình thành hợp tử.
b) Xác định số lượng NST ở trạng thái chưa nhân đôi của thế hệ tế bào cuối cùng.
Bài viết liên quan
Bài viết mới
- Viết đoạn văn ngắn phân tích cái hay trong đoạn thơ sau: Nhóm bếp lửa … Bếp lửa (Bếp lửa - Bằng Việt)
- Tình bà cháu trong bài thơ Bếp lửa của Bằng Việt
- Bình giảng đoạn thơ sau đây trong bài Bếp lửa của Bằng Việt: Rồi sớm rồi chiều ....thiêng liêng bếp lửa.
- Phân tích bài thơ ‘Bếp lửa’ của Bằng Việt_bài2
- Phân tích gía trị biểu cảm của những câu thơ sau: Mẹ đang tỉa bắp … em nằm trên lưng (Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ - Nguyễn Khoa Điềm)
- Trong bài thơ Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ của Nguyền Khoa Điềm, em thích hình ảnh thơ nàọ nhất? Viết một đoạn văn nói rõ cái hay của hình ảnh thơ ấy trong đó có sử dụng thành phần tình thái và thành phần phụ chú
- Nêu cảm nhận về bài thơ Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ của Nguyễn Khoa Điềm ( bài 2).
- Cảm nhận của em về bài thơ Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ của Nguyễn Khoa Điềm
- Soạn bài Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ
- Cảm nhận về bài thơ Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ
Xem nhiều gần đây
- so sánh sự tự nhân đôi của adn và sự tổng hợp của arn
- chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi sinh 9
- thảo luận chuyên đề iii vật chất amp cơ chế di truyền ở cấp độ phân tử
- thảo luận chuyên đề ii vật chất amp cơ chế di truyền ở cấp độ tế bào
- thảo luận chuyên đề i quy luật di truyền menđen
- bài tập di truyền
- sinh 8 các bài tập liên quan đến phân bào nguyên nhiễm
- tính nu
- toán lai 2 cặp tính trạng
- bài tập nguyên phân
- bài tập
- bài tập về gen
- lai 2 cặp tính trạng
- toán lai khó