Vào đây nha
Có thể bạn quan tâm
... cuốn các em vào bài học và chất lượng giờ học được nâng
cao Tất cả các môn học đều có đặc thù khác nhau, vì vậy việc vận dụng các thiết bị công
nghệ và phần mềm tin học cũng khác nhau nhưng ... hiểu nghiên cứu
sử dụng các phần mềm và đưa vào thực nghiệm trong dạy học, bước đầu đã có những kết
qủa khả quan. Trong bìa viết này tôi không đi sâu vào trình bày các phần mềm mà chỉ giới
thiệu ... như trước đây số học sinh chưa phát triển năng khiếu âm nhạc thì
giờ học nhạc đối với các em rất khó khăn, thường hay né tránh khi giáo viên yêu cầu thực
hành. Trong những năm gần đây, thái
Ngày tải lên :
21/08/2013, 20:10
1. Hạt cần những điều kiện nào để nảy mầm?
2. Địa y có những hình dạng nào? Chúng mọc ở đâu?
Có thể bạn quan tâm
... NTAyvà NTAznhanh
NTA0tay NTA1tiêu NTA2diệt NTA3hết NTA4bọn NTA5chúng, NTEwkhông
NTExchừa NTEy1 NTEztên NTE0nào NTE1hết. NTE2Nhưng NTE3cảnh
NTE4sát NTE5và NTIwFBI NTIxkhông NTIynhanh NTIzchân ... NTM2thân NTM3cận NTM4khác
NTM5của NTQwông NTQxtrùm NTQytiến NTQzsĩ. NTQ0Bọn NTQ1chúng
NTQ2đã NTQ3nhanh NTQ4chân NTQ5đến NTUwNew NTUxYork, NTUybáo
NTUzcho NTU0ông NTU1trùm NTU2biết. NTU3Lúc NTU4này ... NTY3đã
NTY4bại NTY5lộ, NTcwông NTcxta NTcyvà NTczcả NTc0bọn NTc1áo NTc2đen
NTc3còn NTc4lại NTc5nhanh NTgwchân NTgxthi NTgyhành NTgznhiệm
NTg0vụ NTg1nhưng NTg2không NTg3thành. NTg4Chắc NTg5các
Ngày tải lên :
17/09/2013, 11:10
hạt cần các điều kiện là :
nhiệt độ
độ ẫm
chất lượng hạt giống
Có thể bạn quan tâm
... Nhận xét
- CB: Ôn tập các số đến 100 000
*HĐ cả lớp
- HS tính nhẩm, ghi vào BC.
+ 9000, 4000,
*HĐ cá nhân
- Thực hiện vào vở.
- HS nhận xét
- Đặt tính rồi tính
- HS làm vở, 2 em lên bảng.
*HĐ ... nhớ
- GV chỉ vào sơ đồ giải thích thêm.
HĐ3: Luyện tập
Bài 1:
Mục tiêu: Biết phân tích và nhận diện các
bộ phËn cđa tiÕng
- Gäi HS thùc hiƯn theo thø tù dÃy bàn
- HD thực hiện vào VBT
Bài 2:hs ... Đọc cho HS viết BC: tảng đá cuội, ngắn
chùn chùn
- HDHS ghi tên bài vào giữa dòng, sau khi
xuống dòng nhớ viết hoa và lùi vào 1 ô.
- Đọc cho HS viết (2 lợt)
- Đọc cho HS soát lỗi.
- HD đổi vở
Ngày tải lên :
18/09/2013, 05:10
bạn 3870193 ơi bạn thiếu chất lượng của hạt giống oì cô tớ nói cái này quan trọng nhứt nè bạn
còn phần địa y thì tớ quên òi thông cảm
Có thể bạn quan tâm
... NHẰM GIẢI QUYẾT NHỮNG THÁCH THỨC
VÀ THÚC ĐẨY NHANH QUÁ TRèNH HỘI NHẬP KINH TẾ CỦA VIỆT
NAM VÀO AFTA.
I.PHÁT HUY NGUỒN LỰC CON NGƯỜI:
Hội nhập vào nền kinh tế khu vực trong hoàn cảnh khụng ... tỷ lệ này là 10%).
*Thực hiện phổ cập tiểu học trong cả nước vào năm 2000, phổ cập phổ thụng cơ sở
vào 2010 và phổ cập trung học vào năm 2020.
*Phấn đấu từ năm 2020 đưa quy mụ giỏo dục đạt mức ... thức và đẩy
nhanh quỏ trỡnh hội nhập của Việt Nam.
Đổi mới kinh tế cựng với sự hội nhập ngày càng sõu và rộng vào nền kinh tế
khu vực và thế giới đó đặt nước ta lờn bệ phúng vào thế kỷ 21.
Ngày tải lên :
02/10/2013, 15:20
Hat can 3 dieu kien de nay mam: nhiet do, do am va chat luong giong
Dia y co 2 dang la: cai nay thi minh quen mat
Có thể bạn quan tâm
... pháp nhằm giải quyết những thách
thức và thúc đẩy nhanh quá trình hội nhập kinh
tế của Việt Nam vào AFTA.
I.Phát huy nguồn lực con ngời:
Hội nhập vào nền kinh tế khu vực trong hoàn cảnh không giàu ... nay tỷ lệ này là 10%).
*Thực hiện phổ cập tiểu học trong cả nớc vào năm 2000, phổ cập phổ thông cơ
sở vào 2010 và phổ cập trung học vào năm 2020.
*Phấn đấu từ năm 2020 đa quy mô giáo dục đạt mức ... thách thức và đẩy
nhanh quá trình hội nhập của Việt Nam.
Đổi mới kinh tế cùng với sự hội nhập ngày càng sâu và rộng vào nền kinh
tế khu vực và thế giới đà đặt nớc ta lên bệ phóng vào thế kỷ 21.
Ngày tải lên :
23/10/2013, 13:20
các bạn ơi phải nói thế này nè
muốn cho hạt nảy mầm ngoài chất lượng của hạt còn cần đủ nước không khí và nhiệt độ thích hợp
khi gieo hạt phải làm đất tơi xốp phải chăm sóc hạt giống chống úng chống hạn chống rét phải gieo đúng thời vụ
đó là nhuẽng điều kiện cần thiết để cho hạt giống nảy mầm
còn về hình dạng của địa y thì thế này
địa y có hai dạng địa y hình vảy và địa y hình cành
địa y là một dạng đặc biệt được hình thành do sự chung sống giữa một số loài tảo và nấm
do đó dịa y thường sống cộng sinh với tảo và nấm
thank tôi nha
Có thể bạn quan tâm
“ ... xÃhội loài người hội loài người 4 triệu năm Năm
476
Thời cổ
đại 3 nghìn năm TCNNăm 15 66Năm 19 17 Đến nay xÃ
hội
nguyên
thủy XH chiếm hữu nô lệXÃ hội phong kiến XÃ
hội
TBCNXÃ
...
3 câu trên HẾT THỜI GIAN 12 345 1. Sự xuất hiện
loài
người
và
đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3.
Cuộc
cách mạng
thời
đá mới: * Củng cố Câu hỏi ... hơn và vui hơn
“Cuộc cách mạng
đá
mới” 1. Sự xuất hiện loài người và đời sống bầy người
nguyên
thủy:2.
Người
tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: Bài
1 :”
Ngày tải lên :
19/12/2013, 11:30
Hì..hì...! Theo mình thì ở câu 2 : Địa y hình như ko có hình ảnh nhất định,mình thấy chủ yếu nó có dạng dẹt,mỏng (nhìn xa như nấm) và có nhiều màu sắc khác nhau..Chúng sống chủ yếu trên cây (cây lớn lớn ấy),nơi ẩm ...Không biết có đúng ko ? ...
Có thể bạn quan tâm
“ ... xÃhội loài người hội loài người 4 triệu năm Năm
476
Thời cổ
đại 3 nghìn năm TCNNăm 15 66Năm 19 17 Đến nay xÃ
hội
nguyên
thủy XH chiếm hữu nô lệXÃ hội phong kiến XÃ
hội
TBCNXÃ
...
3 câu trên HẾT THỜI GIAN 12 345 1. Sự xuất hiện
loài
người
và
đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3.
Cuộc
cách mạng
thời
đá mới: * Củng cố Câu hỏi ... hơn và vui hơn
“Cuộc cách mạng
đá
mới” 1. Sự xuất hiện loài người và đời sống bầy người
nguyên
thủy:2.
Người
tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: Bài
1 :”
Ngày tải lên :
20/12/2013, 18:44
cái này hơi khó chỉ có hoa mới phân biệt đc thôi chứ tôi chưa thấy phân biệt cây bao giờ
Có thể bạn quan tâm
... Công tác chỉ đạo và quản lý UDCNTT vào hoạt động giảng dạy:
- Ngay từ đầu tháng 08/2007, nhà trường đã tổ chức chuyên đề: nâng
cao hiệu quả trong việc UDCNTT vào quá trình giảng dạy cho toàn ... viên thực hành một số kỹ năng ứng dụng CNTT vào giảng dạy:
chèn hình ảnh, âm thanh, cắt đoạn phim, tạo những hiệu ứng liên kết các slide, cách
truy cập vào các trang web để lấy thông tin, hình ...
những thông tin về giáo viên để cập nhật kịp thời vào hồ sơ cá nhân trong chương
trình quản lý cán bộ. Sử dụng những hiệu quả của chương trình để nhanh chóng
phục vụ công tác thống kê, báo cáo
Ngày tải lên :
26/01/2014, 11:20
Hì...hì...! Câu hỏi của bạn phamhachau củng hay quá .... Cái này mình chỉ nghe người ta nói lại thôi,chứ thật hay là 'hên xui' thì mình củng không chắc lắm. Bửa trước nhà mình có cây đu đủ,nó lớn oy` mà ko thấy có trái gì cả.Còn mấy cây của nhà cô mình thì trái kinh khủng ??. Mình hok biết làm sao nên cứ mua phân về tưới...tưới.. hoài mà củng ko ra trái. Mẹ mình thấy vậy nên nói với mình 1 câu 'rất vip' là: 'Nó là đu đủ ĐỰC mà,làm gì có ra trái mà con cứ tưới hoài ...!' . Mình giật mình,đu đủ củng có đực - cái ^^!...Nên mình hỏi mẹ mình tại sao mấy cây ở nhà cô mình thì ra trái ?.Mẹ mình nói :' nó là cậy cái,nên cho trái là phải rồi...!?'....Mình hết dám hỏi luôn...hihi...^^!
Có thể bạn quan tâm
Ngày tải lên :
05/02/2014, 22:31
cái nè thì nếu nói về đu đủ thì ai cũng biết đu đủ đực hem ra quả còn đu đủ cái ra quả mà nhưng để phân biệt các loại vây nói chung thì khó
về đu đủ người ta có câu này nè
là gái cha mẹ dỗ dành là trai cha mẹ bất bình đuổi đi
Có thể bạn quan tâm
... và phụ thuộc vào các điều kiện nh: Phòng
học, nguồn điện, các đồ dùng dạy học cần thiết khác
III. MT Số phần mềm hữu ích để ứng dụng VO
việc thiết kế bài giảng môn âm nhạc:
Dựa vào các tính ...
giáo dục, trờng TH Cát Linh ó sím triển khai việc ứng dụng công
nghệ thông tin vào đổi mới phương pháp dạy học và coi đây l mt
nhim v trng tõm của nhà trờng và là tiêu chí đánh giá mỗi giáo
viên.
- ... năng nh vận động phụ họa hoặc tập biểu
diễn, tùy thuộc vào nội dung từng bài hát cụ thể mà ngời giáo viên có thể
lồng ghép các Video clip vào cho học sinh xem và tự tìm cách vận động
phụ họa
Ngày tải lên :
12/07/2014, 05:00
1. Hạt cần những điều kiện nào để nảy mầm?
2. Địa y có những hình dạng nào? Chúng mọc ở đâu?
1. Hạt cần những điều kiện nào để nảy mầm?
2. Địa y có những hình dạng nào? Chúng mọc ở đâu?