một số câu hỏi
một số câu hỏi
Có thể bạn quan tâm
Một số câu hỏi thường gặp trong phỏng vấn xin việc
- 3
- 2
- 150
Bài 1:Ở gà , người ta thực hiện 2 phép lai sau:
phép lai 1: cho gà chân cao giao phối với gà chân cao.Trong số các con gà F1thu được một con chân thấp
phép lai 2: cho gà trống chân thấp giao phối với gà mái chưa biết kiểu gen, giả sử rằng ở F1 lai với F1trong 2 trường hợp sau:
F1: co 100% gà chân cao
F1: vừa có gà chân cao vừa co gà chân thấp
1. hãy xác định tính trội lặn và quy ước kiểu gen
2.xác định kiêu gen của các gà P và lập sơ đồ lai minh hoạ cho mỗi trường hợp
Bài 2: Một con bò cái không sừng(1) lai với con bò đực có sừng(2). Năm đầu đẻ được một con bê có sừng(3) và năm sau đẻ được 1 bê không sừng(4) . Con bê nay lớn lên giao phối với 1 con bò không sừng(5) đẻ được 1 bê có sừng(6)
1. hãy xác định tính trội lặn và quy ước gen
2. xác định kiểu gen của các cá thể trên , lập sơ đồ minh hoạ
Có thể bạn quan tâm
Một số câu hỏi về máy tính
- 31
- 150
- 1
- Nguyên tắc khuôn mẫu: mỗi mạch mới được tổng hợp đều dựa trên mạch khuôn là mạch đơn của ADN mẹ
- Nguyên tắc bổ sung; các nu trên mạch khuôn liên kết với các nu trong môi trường nội bào theo nguyên tắc A liên kết với T, G liên kết với X
- Nguyên tắc giữ lại một nửa: mỗi ADN con được tạo thành có 1 mạch của ADN mẹ và 1 mạch mới được tổng hợp
Có thể bạn quan tâm
Tổng hợp một số câu hỏi và đáp án bài kiểm tra trắc nghiệm môn Tư Tưởng Hồ Chí Minh
- 8
- 4
- 75
2 adn con được tạo ra wa cơ chế tự nhân đôi lại giống nhau va giống mẹ vì qt nay trải wa 3 nguyên tắc:
-NTBS:
-nt ban bảo toàn
-nt khuôn mẫu
(nêu nội dung mỗi nt)
Có thể bạn quan tâm
MỘT SỐ CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM BỔ SUNG PHẦN BÀI TẬP VỀ HYDROCACBON TRONG CHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC THP
- 10
- 848
- 13
Câu 5 : Men den giải thích sự phân li độc lập của các cặp tính trạng bằng quy luật phân li độc lập .Nội dung của quy luật phân li độc lập là các cặp nhân tố di truyền phân li độc lập trong quá trình phát sinh giao tử
Sự phân li độc lập của các cặp nhân tố di truyền trong quá trình phát sinh giao tử và sự tổ hợp tự do của chúng trong quá trình thụ tinh là cơ chế chủ yếu tạo nên các biến dị tổ hợp có ý nghĩa quan trọng đối với chọn giống và tiến hóa.
Câu 4 :
vì quá trình tự sao diễn ra như sau :
-theo nguyên tắc bổ sung nghĩa là các Nu trên mách khuân kết hợp với các Nu tư do trong môi trường nội bào , A – T , G – X.
- theo nguyên tắc giữ lại một nửa ( bán bảo toàn ) tức là mỗi ADN con có một mạch của của ADN mẹ, mạch còn lại được tổng hợp mới
câu 6
Các cấu trúc của protein :
- cấu trúc bậc 1 : là trình tự sắp xếp các aa trong chuỗi aa .
-bậc 2 là chuỗi aa tạo các vòng xoắn ở protein dạng sợi còn bện lại với nhau kiểu dây thừng chịu lực khỏe hơn .
-bậc 3 là hình dạng không gian 3 chiều do cấu trúc bậc 2 tạo thành kiểu đặc trưng cho từng loại protein .
-bậc 4 là cấu trúc của một số loại protein gồm 2 hoặc nhiền chuỗi â cùng loại hay khác loại kết hợp với nhau .
câu 7
Thường biến
-là những biến đổi ở kiểu hình phát sinh trong đời cá thể dưới ảnh hưởng trực tiếp của môi trường .
-không di truyền .
-phát sinh đồng loạt theo một hướng tương ứng với điều kiện môi trường .
-Thường có lợi cho sinh vật .
Đột biến
- là những biến đổi trong cơ sở vật chất di truyền ( ADN và NST ).
- di truyền .
- xuất hiện ngẫu nhiên.
- Thường có hại cho sinh vật .
Có thể bạn quan tâm
Một số câu hỏi về môi trường
- 30
- 1
- 3
Phần tính chất của thường biến và đột biến thì mình đc học như này :">
- Đột biến: xuất hiện lẻ tẻ, ngẫu nhiên, không xác định.
- Thường biến: xuất hiện đồng loạt theo hướng xác định tương ứng vs điều kiẹn ngoại cảnh.
À -- còn phần về so sánh NST thường và giới tính mình bổ sung cho bạn dangthucucquynh_dtd 1 í:
- NST giới tính: khác nhau ở đực và cái.
- NST thường: giống nhau ở đực và cái.
Còn bệnh bạch tạng và Đao, mình nghĩ như sau:
- Bạch tạng:
+ Là đột biến gen lặn, gen này nằm trên NST thường.
+ Bạn nêu các đặc điểm của ng mắc bệnh này ra, cái này có trg SGK bài Bệnh và Tật di truyền ở người ^^
- Đao:
+ Là đột biến số lượng NST: dị bội. Do cặp NST số 21 phân li k BT hình nên nên G mang cả 2 NST 21. G này kết hợp vs G BT tạo nên hợp tử mang 3 NST 21 => pt thành cơ thể mang bệnh Đao.
+ Bạn nêu các đặc điểm của ng mắc bệnh này ra, cái này có trg SGK bài Bệnh và Tật di truyền ở người nốt ^^
Có thể bạn quan tâm
MỘT SỐ CÂU HỎI Phục vụ cho thi tuyển vào Ngân hàng thương mại).doc
- 4
- 1
- 28
Nè, ai nói là thường biến xuất hiện do con người còn đột biến là do xuất hiện ngẫu nhiên vậy(sai trầm trọng nhé bạn)
Con người có thể tạo ra các đột biến có lợi bằng các tác nhân vật lí hay hoá học đó, còn thường biến rõ ràng bạn nói phụ thuộc vào môi trường, mà môi trường thì đâu phải chỉ do con người tác động chứ...
Nhân tiện mình muốn nhờ các bạn so sánh hộ mình điểm khác nhau giữa bệnh bạch tạng và bệnh đao
Có thể bạn quan tâm
Một số câu hỏi trắc nghiệm và bài tập LHNGĐ.doc
- 5
- 542
- 11
câu 3
-đột biến gen là những biến đổi trong cấu trúc của gen có liên quan đến 1 hoặc 1 số cặp nu
-các dạng đột biến gen :mất ,thêm ,thay thế,đảo vị trí nuclêotit
-chắc câu này bn muốn hỏi đến nguyên nhân của đột biến gen à? Vậy thì nguyên nhân của đột biến gen do ảnh hưởng pức tạp của môi trg` trong (ngoài )cơ thể tới ADN,nó xuất hiện 1 cách tự nhiên hoặc do con ng` tạo ra
Câu 4
-vì khi nhân đôi hay cách gọi khác là sao chép
trong quá trình tự nhân đôi AND mẹ tách rời 2 mạch ra nhờ enzim .Các nu trong môi trg` nội bào liên kết vs các nu trong mạch theo nguyên tắc bổ sung (ADN mẹ cũng vậy) .Khi đó thì trình tự sắp xếp ,thành pần ,số lượng các nu trong pân tử ADN con giống hệt mẹ (đặc trưng của ADN là thành pần ,trật tự ,số lượng các nu trong ADN)-->chúng giống hệt nhau và giống hệt mẹ
câu 5
ý đầu ở SGK có ko nhắc lại
-cơ chế chủ yếu tạo nên biến dị tổ hợp chính là sự pân li độc lập của các gen và sự tổ hợp của chúng trong thụ tinh
có vậy thôi
(*nếu trong bài kiểm tra mà có nh` điểm thì diễ giải ra còn nếu ít điểm thì tóm tắt ý chính thôi thi cử mà)
chúc bn thi tốt nhé
Có thể bạn quan tâm
Tài liệu Một số câu hỏi thi vấn đáp nuôi trồng thủy sản.pdf
- 17
- 772
- 7
Câu 7 nè, mình thấy mấy bạn làm dài dóng quá
Ntnày nè :
Đột biến :
- Là những biến đổi trong cấu trúc của gen, NST dưới các tác nhân vật lí, hoá học
- Đột biến di truyền
- Xuất hiện ngẫu nhiên
- Thường có hại
Thường biến :
Là những biến đổi kiểu hình dưới sự ảnh hưởng trực tiếp của môi trường
- Thường biến ko di truyền
- Xuất hiện do con người
- Thường có lợi.
Có thể bạn quan tâm
Một số câu hỏi trắc nghiệm mẫu
- 6
- 296
- 3
Câu 2: Nội dung cơ bản của pp phân tích thế hệ lai của Menđen là:
- Lai các cặp bố mẹ khác nhau về một hoặc một số cặp tính trạng thuần chủng tương phản, rồi theo dõi sự di truyền riêng lẽ của từng cặp tính trạng đó trên từng con cháu của từng cặp bố mẹ.
- Dùng toán thống kê để phân tích các số liệu thu được. Từ đó rút ra quy luật di truyền các tính trạng.
Có thể bạn quan tâm
Một số câu hỏi thi tuyển vào Ngân Hàng Thương Mại
- 4
- 582
- 41
câu 7: Phân biệt giữa thường biến và đột biến ?
Vấn đề so sánh Đột biến Thường biến
Khái niệm - Đột biến : là những biến đổi trong vật chất di truyền xảy ra ở cấp độ phân tử (ADN) hoặc cấp độ tế bào (NST) - Thường biến là những biến đổi ở kiểu hình của cùng một kiểu gen phát sinh trong quá trình phát triển của cá thể dưới ảnh hưởng của môi trường
Nguyên nhân - Các tác nhân lí, hóa của ngoại cảnh
- Rối loạn các quá trình sinh lí sinh hóa trong tế bào - Sự thay đổi của điều kiện môi trường
Cơ chế phát sinh -Do các tác nhân gây đột biến là ảnh hưởng đến quá trình tự nhân đôi của ADN, làm đứt gãy ADN, hoặc nối đoạn bị đứt vào ADN vị trí mới. - Do kiểu gen tương tác với môi trường cụ thể hình thành kiểu hình
Đặc điểm biểu hiện - Xuất hiện riêng lẻ, đột ngột, vô hướng
- Di truyền được vì liên quan đến biến đổi của kiểu gen
- Đa số có hại, một số có lợi hoặc trung tính - Xuất hiện đồng loạt theo hướng xác định
- Không di truyền do không liên quan đến biến đổi của kiểu gen
- Có lợi, giúp sinh vật thích nghi với môi trường
Vai trò, ý nghĩa - Là nguyên liệu cho chọn lọc tự nhiên, có ý nghiã quan trọng cho tiến hóa và chọn giống - Có ý nghĩa gián tiếp đối với tiến hóa và chọn giống
Bài viết liên quan
Bài viết mới
- Viết đoạn văn ngắn phân tích cái hay trong đoạn thơ sau: Nhóm bếp lửa … Bếp lửa (Bếp lửa - Bằng Việt)
- Tình bà cháu trong bài thơ Bếp lửa của Bằng Việt
- Bình giảng đoạn thơ sau đây trong bài Bếp lửa của Bằng Việt: Rồi sớm rồi chiều ....thiêng liêng bếp lửa.
- Phân tích bài thơ ‘Bếp lửa’ của Bằng Việt_bài2
- Phân tích gía trị biểu cảm của những câu thơ sau: Mẹ đang tỉa bắp … em nằm trên lưng (Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ - Nguyễn Khoa Điềm)
- Trong bài thơ Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ của Nguyền Khoa Điềm, em thích hình ảnh thơ nàọ nhất? Viết một đoạn văn nói rõ cái hay của hình ảnh thơ ấy trong đó có sử dụng thành phần tình thái và thành phần phụ chú
- Nêu cảm nhận về bài thơ Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ của Nguyễn Khoa Điềm ( bài 2).
- Cảm nhận của em về bài thơ Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ của Nguyễn Khoa Điềm
- Soạn bài Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ
- Cảm nhận về bài thơ Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ
Xem nhiều gần đây
- Câu 1,2 trang 16 SGK Sinh học 9
- Hiện tượng thoái hóa
- Bài 1, trang 22 SGK Sinh học lớp 9
- Câu 3,4, trang 19, SGK Sinh học 9
- bài tập về nguyên phân giảm phân thụ tinh
- Nguyên nhân của hiện tượng thoái hóa
- Bài 1, 2, trang 73, SGK Sinh học lớp 9
- Vai trò của phương pháp tự thụ phấn bắt buộc và giao phối cận huyết trong chọn giống
- Bài 1, 2, trang 101, SGK Sinh học lớp 9
- Bài 3, trang 98, SGK Sinh học lớp 9
- Sử dụng đột biến nhân tạo trong chọn giống
- Bài 1,2, trang 98, SGK Sinh học lớp 9
- Gây đột biến nhân tạo bằng tác nhân hóa học
- Gây đột biến nhân tạo bằng tác nhân vật lí