1. Bài viết
  2. Hóa học

Bài 5 trang 122 sgk hoá học 9

Cập nhật: 27/04/2024

Bài 5 trang 122 sgk hoá học 9

Có thể bạn quan tâm

SKKN: DẠY HỌC TÍCH CỰC GẮN KIẾN THỨC SGK VỚI THỰC TIỄN THÔNG QUA HỆ THỐNG CÂU HỎI LÝ THUYẾT VÀ BÀI TẬP THỰC TIỄN MÔN HOÁ HỌC PHẦN PHI KIM - NHÓM VIIA - HALOGEN

... SỐ CƠ SỞ LÍ LUẬN VỀ BÀI TẬP HOÁ HỌC THỰC TIỄN. 1. Khái niệm về bài tập hoá học thực tiễn. - Bài tập hoá học là nhiệm vụ học tập giáo viên đặt ra cho người học, buộc người học phải vận dụng các ... dạy làm sao để học sinh có thể giải quyết các bài tập? Học sinh phải học tập như thế nào để giải quyết được các bài tập? Bài tập hoá học là phương tiện 3 14. Hồi đầu thế kỉ 19 người ta sản xuất ... - Giúp học sinh thấy rõ lợi ích của việc học môn hoá học từ đó tạo động cơ học tập tích cực; kích thích trí tò mò, óc quan sát, sự ham hiểu biết…làm tăng hứng thú học môn hoá học và từ đó
Ngày tải lên : 25/09/2013, 17:01
  • 15
  • 2.8K
  • 8

Bài 5. Cho 0,56 lít (đktc) hỗn hợp khí

Bài 5.  Cho 0,56 lít (đktc) hỗn hợp khí gồm C2H4, C2H2 tác dụng hết với dung dịch brom dư, khối lượng brom đã tham gia phản ứng là 5,6 gam.

a)  Hãy viết phương trình hoá học.

b) Tính phần trăm thể tích của mỗi khí trong hỗn hợp.

Lời giải:

Số mol hỗn hợp = 0m56 : 22,4 = 0,025 mol; số mol Br2 = 5,6 : 160 = 0,035 mol.

Gọi x, y lần lượt là số mol của etilen và axetilen.

a) Phương trình hoá học:

        C2H4 + Br2 → C2H4Br2

P.ư:  x          x        x (mol)

       C2H2 + 2Br2 → C2H2Br4

P.ư: y          2y        y (mol)

b) Ta có hệ phương trình: ; Giải hệ ta được y = 0,01 và x = 0,015

% =  x 100% = 60%;  = 100% - 60% = 40%

Có thể bạn quan tâm

SKKN: DẠY HỌC TÍCH CỰC GẮN KIẾN THỨC SGK VỚI THỰC TIỄN THÔNG QUA HỆ THỐNG CÂU HỎI LÝ THUYẾT VÀ BÀI TẬP THỰC TIỄN MÔN HOÁ HỌC PHẦN PHI KIM - NHÓM VIIA - HALOGEN

“ ... xÃhội loài người hội loài người 4 triệu năm Năm 476 Thời cổ đại 3 nghìn năm TCNNăm 15 66Năm 19 17 Đến nay xà hội nguyên thủy XH chiếm hữu nô lệXà hội phong kiến hội TBCNXà ... 3 câu trên HẾT THỜI GIAN 12 345 1. Sự xuất hiện loài người đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: * Củng cố Câu hỏi ... hơn vui hơn  “Cuộc cách mạng đá mới” 1. Sự xuất hiện loài người đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: Bài 1 :”
Ngày tải lên : 25/09/2013, 17:02
  • 15
  • 1.4K
  • 2

Có thể bạn quan tâm

Bài tập trắc nghiệm môn hóa học lớp 10 Chương 5 nhóm halogen pot

... tích khí thoát ra là A. 2 ,57 lít B. 5, 2 lít C. 1 ,53 lít D. 3, 75 lít b) Khối lượng mangan clorua tạo thành là A. 8,4 g B.14 ,5 g C.12,2 g D. 4,2 g Cho Mn = 55 . Hãy chọn đáp án đúng. 5. 86 Sục ... đáp án đúng. 5. >95 Bao nhiêu gam KMnO 4 và bao nhiêu ml dung dịch axit clohidric 1M để điều chế đủ khí Clo tác dụng với sắt tạo nên 32,5g FeCl 3 ? A. 19, 86g; >95 8 ml B. 18 ,96 g; 96 0ml C. 18,86g; ... 38 5. 93 Cho 50 g CaCO 3 tác dụng vừa đủ với dung dịch HCl 20% (D =1,2g/ml). Khối lượng dung dịch HCl đã dùng là A. 180,0 g B. 100,0 g C. 182 ,5 g D. 55 ,0 g. Hãy chọn đáp án đúng. 5. 94 Khí
Ngày tải lên : 24/07/2014, 05:21
  • 45
  • 6.1K
  • 81

Có thể bạn quan tâm

bài giảng khoa học 5 bài 38 sự biến đổi hóa học

... KHOA HỌC 5 Kiểm tra bài cũ Kiểm tra bài cũ  Dung dịch là gì?  Hãy nêu sự giống nhau và khác nhau giữa dung dịch và ... biến đổi hóa trường hợp nào có sự biến đổi hóa học? Vì sao? học? Vì sao? Cho vôi sống vào nước Hình 2: Cho vôi sống vào nước  Sự biến đổi “Hóa học .  Giải thích:  Vôi sống khi thả vào nước ... rất nguy hiểm. bỏng, rất nguy hiểm. Dặn dò Dặn dò  Ôn tập:  Sự biến đổi hóa học  Chuẩn bị bài:  Sự biến đổi hóa học (tiếp theo)
Ngày tải lên : 10/11/2014, 23:08
  • 22
  • 4.2K
  • 2

Có thể bạn quan tâm

bài giảng khoa học 5 bài 39 sự biến đổi hóa học (tt)

... hiện ra. * Kết quả: Đọc được thư. Bài 39: Sự biến đổi hoá học (tiết 2, T.80) Hoạt động 3: Vai trò của nhiệt trong biến đổi hoá học Khoa häc Bài 39: Sự biến đổi hoá học (tiết 2, T.80) Hoạt động ... häc Bài 39: Sự biến đổi hoá học (tiết 2, T.80) Hoạt động 3: Vai trò của nhiệt trong biến đổi hoá học. Hoạt động 4: Vai trò của ánh sáng trong biến đổi hoá học. Kết luận: Sự biến đổi hoá học ... Khoa häc Bài 39: Sự biến đổi hoá học (tiết 2, T.80) Hoạt động 3: Vai trò của nhiệt trong biến đổi hoá học b) Kết luận: Sự biến đổi hóa học có thể xảy ra dưới tác dụng
Ngày tải lên : 10/11/2014, 23:08
  • 1
  • 3.3K
  • 3

Có thể bạn quan tâm

Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm trong các bài luyện tập, ôn tập hóa học lớp 11 trung học phổ thông

... lớp tốt 2,02 5, 05 7,07 56 ,57 29, 29 2 GV mất nhiều thời gian chuẩn bị cho tiết lên lớp 15, 15 22,22 37,38 17,17 8,08 3 Kỹ năng dạy học hợp tác theo nhóm của GV còn yếu 19, 19 20,20 35, 36 23,23 ... thấp nhất, 5: ứng với cao nhất) STT Tác dụng Tỉ lệ % 1 2 3 4 5 1 Nâng cao chất lượng dạy học. 0 0 5, 05 91 ,92 3,03 2 Tạo không khí lớp học sinh động, hấp dẫn. 0 0 26,26 68, 69 5, 05 3 Phát ... TẬP HÓA HỌC LỚP 11 - BAN CƠ BẢN CÓ DẠY HỌC THEO NHÓM 8T 57 8T 2 .5. 1. Các giáo án bài luyện tập 8T 58 8T 2 .5. 1.1. Giáo án bài luyện tập: AXIT - BAZƠ - MUỐI (1 TIẾT) 8T 58 8T 2 .5. 1.2.
Ngày tải lên : 30/01/2013, 11:42
  • 143
  • 8K
  • 40

Có thể bạn quan tâm

Bài 54: Ancol. Tính chất hóa học

... từ đó thấy được hóa học luôn gắn liền với thực tế II. Chuẩn bị 1. Đồ dùng dạy học TN:C 2 H 5 OH+Na hoặc phóng to hình 9 .5 SGK TN:Glierin+Cu(OH) 2 2. Phương Pháp dạy học đàm thoại nêu vấn ... dụng : a) Ứng dụng của etanol: SGK b) Ứng dụng của methanol :SGK III. CUÛNG COÁ : Tính chất hoá học Phương pháp điều chế IV. DẶN DÒ : Về nhà laøm BT trong SGK :18/2 29 Hoạt động 2:tìm hiểu về ... tra bi c ã Ging bi mi Hot ng giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung bài học Hoạt động 1:tìm hiểu chung tính chất hóa học của ancol Gv cho học sinh nhắc lại về đặc điểm cấu tạo của phân tử
Ngày tải lên : 07/06/2013, 01:26
  • 6
  • 8.7K
  • 45

Có thể bạn quan tâm

Bài tinhd theo phương trình hóa học

... bàiKiểm tra bài cũ MÔN HÓA HỌC LỚP 8 ã Làm các bài tập và chuẩn bị trước bài luyện tập 4 ã Học thuộc phần ghi nhớ SGK T 74 ã Hướng dẫn bài 4 SGK T 75 Bước 1: Viết PTHH Bước 2: Tỡm số mol O 2 ( ... 11,2:22,4 = 0, 05 mol ã Theo PTPƯ ta có: n MgO = 2n = 2.0 ,5 = 1 (mol)  m MgO = 1.40 = 40 (g) ã Vậy đáp án đúng là B t 0 O 2 Bài tập củng cố Bài giảngĐề bàiKiểm tra bài c MễN HểA HC LP 8 BàI 22 Tiết ... Mg, khi lng MgO sinh ra là:   40 g 12 g 2,4 g a b c 20 g d Bài tập củng cố Bài giảngĐề bàiKiểm tra bài cũ MÔN HÓA HỌC LỚP 8 ? Qua bài tập trên hÃy nêu các bước tiến hành tìm thể tích chất
Ngày tải lên : 08/06/2013, 01:26
  • 20
  • 1.1K
  • 1

Có thể bạn quan tâm

Góp ý SGK hóa học THCS

... chất dạy học của địa phương. Một số bài quá dài so với thời lượng dạy học. Cuối năm nên có bài ôn tập để giúp học sinh hệ thống hóa kiến thức cho việc ôn tập hè, chủân bị học lớp 9. Cụ thể ... Ca(OH) 2 vẩn đục. 15/ 46 Và 16/ 49 Tính chất vật lý của kim loại Tính chất hóa học của kim loại Nên dành bài 15 làm mục nhỏ trong bài “ tính chất của kim loại “ và chia bài này thành 2 tiết. ... đã học kĩ bên vật lý rồi. 24/71 Trước tiết kiểm tra kì 1 là 5 tiết Nên chuyển sang sau bài 28/ 85 45/ 140 Sách giáo khoa ghi 2 tiết, phân phối chương trình ghi 1 tiết Giữ nguyên 2 tiết như sgk.
Ngày tải lên : 23/06/2013, 01:26
  • 3
  • 1.1K
  • 5