Bài 2 trang 195 sgk Hóa học lớp 11

... PHENOL (2 TIẾT) 8T 79 8T 2. 5 .2. Các giáo án bài ôn tập 8T 82 8T 2. 5 .2. 1. Giáo án bài ôn tập học kỳ I: ÔN TẬP PHẦN HÓA VÔ CƠ (2 TIẾT) 8T 82 8T 2. 5 .2. 2. Giáo án bài ôn tập học kỳ II: PHẦN HÓA ... lệ % 1 2 3 4 5 1 Sỉ số lớp đông nên GV khó quản lý lớp tốt 2, 02 5,05 7,07 56,57 29 ,29 2 GV mất nhiều thời gian chuẩn bị cho tiết lên lớp 15,15 22 ,22 37,38 17,17 8,08 3 Kỹ năng dạy học hợp ... dạy học 8T 15 8T 1.1.5. Các luận văn, khóa luận tốt nghiệp về bài luyện tập hóa học 8T 18 8T 1 .2. BÀI ÔN TẬP, LUYỆN TẬP 8T 20 8T 1 .2. 1. Khái niệm 8T 20 8T 1 .2. 1.1. Bài ôn tập 8T 20

... Silic. 2. Các phản ứng thể hiện tính khử : C + 2CuO → 2Cu + CO 2 Si + 2F 2 → SiF 4 3. Các phản ứng thể hiện tính oxi hóa: C + 2H 2 → CH 4 3C + 4Al → Al 4 C 3 Si + 2Mg → Mg 2 Si ... dịch NaOH theo phản ứng : 2Al + 2NaOH + 2H 2 O → 2NaAlO 2 + 3H 2 ↑ 16- Nhận biết : a. Có 6 dungdịch đựng trong 6 lọ mất nhãn : Mg(NO 3 ) 2 , Zn(NO 3 ) 2 , Pb(NO 3 ) 2 , AlCl 3 , KOH và NaCl. ... trình hóa học của các phản ứng. 17- Viết phương trình phản ứng hóa học: a. Chứng tỏ : N, P, C, Si, CO, NH 3 , NO 2 có tính khử . b. Chứng tỏ : N, P, C, Si, CO 2 , HNO 3 có tính oxi hóa .

... NaF 2 B. NaF. C. NaHF 2 D. B và C đúng. ĐÁP ÁN 1 D 11 A 21 C 31 C 41 A 2 C 12 D 22 2- 1- 4-3 32 A 42 C 3 B 13 D 23 A 33 B 43 D 4 A 14 A 24 C 34 C 44 ... A. Flo ( F 2 ) B. Etan ( C 2 H 6 ) C. Oxi ( O 2 ) D. Hiđro sunfua(H 2 S). Câu 23 . Hai miếng sắt có khối lượng bằng nhau và bằng 2, 8 gam. Một miếng cho tác dụng với Cl 2 , một miếng ... A FeCl 3 2 PƯ của Fe với C 2 cho B FeCl 2 3 PƯ của dd HCl với K 2 Cr 2 O 7 , phân tử C Clo là chất oxi C. Có độ âm điện lớn. D. Phân tử có liên kết cộng hoá trị. Câu 29 . Có 4 bình

... muối (NH 4 ) 2 SO 4 và Ba(NO 3 ) 2 , vì : Ba 2+ + SO 4 2-  BaSO 4  0,50đ 0,50đ Câu 6 [H + ] = 01,0 02, 0 02, 0 0075,0. 02, 0 .20 05,0. 02, 0    Hay [H + ] = 10 -2  pH = 2 0,50đ ... T/H2 Có cả (1), (2) xảy ra thì n co2 = 2n Ca(OH )2 - n CaCO3 = 0 ,25 mol V CO2 = 22 ,4 x 0 ,25 = 5,6 lít 0,50đ 0,50đ …………… Hết……………… …………… Hết……………… ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC ... riêng: I. Dành cho học sinh học sách cơ bản Câu 9 Hoàn thành dãy biến hóa sau: NH 3  )1( NO  )2( NO 2  )3( HNO 3  )4( H 2 SO 4 Câu 10 Sục 11 ,2 lít khí CO 2 (ở đktc) vào 300

... li xảy ra dễ dàng hơn, độ điện li tăng. Giáo án hóa học lớp 11 nâng cao - Bài 2 - phân loại các chất điện li I - Mục tiêu bài học 1. Về kiến thức  Biết được thế nào là độ điện li, ... hội va chạm (mol) 2. Chất điện li yếu a - ĐN: (SGK) độ điện li của chất điện li yếu : 0 <  < 1 b - TD:Chất điện li yếu là : - Các axit yếu : CH 3 COOH, H 2 S, H 2 CO 3 - Các bazơ ... điện li yếu 1. Chất điện li mạnh a - Đ/n: (SGK) b-Các chất điện li mạnh là : GV yêu cầu viết phơng rình điện li của một số chất điện li yếu : H 2 S, Fe(OH) 3 GV : Sự điện li của chất

“ ... xÃhội loài người hội loài người 4 triệu năm Năm 476 Thời cổ đại 3 nghìn năm TCNNăm 15 66Năm 19 17 Đến nay xà hội nguyên thủy XH chiếm hữu nô lệXà hội phong kiến Xà hội TBCNXà ... 3 câu trên HẾT THỜI GIAN 12 345 1. Sự xuất hiện loài người và đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: * Củng cố Câu hỏi ... hơn và vui hơn  “Cuộc cách mạng đá mới” 1. Sự xuất hiện loài người và đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: Bài 1 :”

... Mức độ sử dụng 1 2 3 4 5 1 Sách giáo khoa 8 (11, 1%) 11 (15,3%) 17 (23 ,6%) 20 (27 ,8%) 16 (22 ,2% ) 2 Sách bài tập 5 (6,9%) 9 ( 12, 5%) 25 (34,7%) 22 (30,6%) 11 (15,3%) 3 Sách ... (33,3%) 21 (29 ,2% ) 17 (23 ,6%) 4 Bài tập có sử dụng sơ đồ 0 (0%) 15 (20 ,8%) 27 (37,5%) 21 (29 ,2% ) 9 ( 12, 5%) 5 Bài tập có sử dụng đồ thị 2 (2, 8%) 17 (23 ,6%) 26 (36,1%) ... (11, 1%) 20 (27 ,8%) 28 (38,9%) 15 (20 ,8%) 2 Bài tập thực nghiệm 2 (2, 8%) 9 ( 12, 5%) 28 (38,9%) 20 (27 ,8%) 13 (18,1%) 3 Bài tập có sử dụng hình vẽ 1 (1,4%) 9 ( 12, 5%) 24 (33,3%)