1. Bài viết
  2. Địa lý

Câu hỏi 1 - Mục 4 - Tiết học 43 - Trang 150 SGK Địa lí 8

Cập nhật: 27/04/2024

Câu hỏi 1 - Mục 4 - Tiết học 43 - Trang 150 SGK Địa lí 8

Có thể bạn quan tâm

Xây dựng hệ thống câu hỏi theo mục tiêu dạy học phần văn – chương trình ngữ văn lớp 12, tập 1

... sát: Câu hỏi hướng dẫn học bài và câu hỏi luyện tập trong 11 bài phần Văn – sách giáo khoa Ngữ văn 12 tập 1. - Tổng số câu hỏi: 80 câu, trong đó có 64 câu hỏi hướng dẫn học bài và 16 câu hỏi ... chúng tôi đề xuất hệ thống câu hỏi dạy học như sau: - Hệ thống câu hỏi theo mục tiêu bậc 1 - Hệ thống câu hỏi theo mục tiêu bậc 2 - Hệ thống câu hỏi theo mục tiêu bậc 3 - Với kết quả thực nghiệm ... 1 NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ MỤC TIÊU VÀ CÂU HỎI TRONG DẠY HỌC VĂN 1. 1. Về mục tiêu dạy học 1. 1 .1. Khái niệm mục tiêu dạy học Có nhiều quan niệm về mục tiêu dạy học. Theo B.Bloom, “nói đến mục
Ngày tải lên : 09/02/2014, 15:53
  • 20
  • 3.1K
  • 6

Hãy nêu một số vùng chuyên canh lớn về lúa gạo, cao su, cà phê, cây ăn quả...

Hãy nêu một số vùng chuyên canh lớn về lúa gạo, cao su, cà phê, cây ăn quả... ở miền Nam nước ta hiện nay và cho biết hoàn cảnh sinh thái tự nhiên của các vùng đó.
Trả lời
- Các vùng chuyên canh lớn ở miền Nam: lúa gạo (Đồng bằng sông Cửu Long), cao su (Đông Nam Bộ, Tây Nguyên), cà phê (Tây Nguyên), cây ăn quả (Đồng bằng sông Cửu Long, Đông Nam Bộ).
- Đặc điểm tự nhiên:
+ Đồng bằng sông Cửu Long: diện tích tương đối rộng, địa hình thấp và bằng phẳng, đất đai màu mỡ, khí hậu cận xích đạo, mạng lưới sông ngòi, kênh rạch chằng chịt, thích hợp trồng lúa, cây ăn quả...
+ Đông Nam Bộ: địa hình thoải, đất ba dan, đất xám, khí hậu cận xích đạo nóng ẩm, nguồn sinh thủy tốt, thích hợp trồng cao su, cây ăn quả...
+ Tây Nguyên: địa hình cao nguyên xếp tầng, đất ba dan màu mỡ, khí hậu có tính chất cận xích đạo, có các sông lớn Xê Xan, Srê-pok, thượng nguồn sông Đồng Nai..; nước ngầm khá phong phú, thích hợp trồng cà phê, cao su...

Có thể bạn quan tâm

Cơ học kết cấu tập 1 chương 4.pdf

... 6.P.d/E.F 3 - 2 d. 2 1/ E.F -2 P 2 - 2 4 2 .P.d/E.F 4 - 2 d 1/ E.F -P >-1 P.d/E.F 3 - 4 d 1/ E.F 0 0 0 3 - 6 d. 2 1/ E.F P 2 2 2 2 .P.d/E.F 4 - 6 d 1/ E.F -P >-1 P.d/E.F 5 - 6 d 1/ E.F -P >-1 P.d/E.F ... dzQQ FG dzNN FE dzMM JE mkm k m k . . . . 1 . . 1 u (4 - 19 ) 3 3 H .4. 24. a H .4. 24. b d 2 1 2 >-1 -2 1 2 6 5 4 "m" P k = 1 "k" 4 5 6 6' D/2 2' D d d CÅ HOÜC KÃÚT CÁÚU 1 Page 11 7 Luïc ... (H .4. 29.b) l A "k" H .4. 28. c "m" P k = 1 B H .4. 28. a P l P.l m M k M H .4. 28. b C 2 v 2 C 1 v 1 y 2 y 1 H .4. 26 y 1 H .4. 27 C 4 y 4 v 4 C 3 v 3 C 2 y 2 v 1 C 1
Ngày tải lên : 23/08/2012, 15:03
  • 23
  • 2K
  • 14

Có thể bạn quan tâm

Câu hỏi ôn tập chi tiết máy học phần 11

... 17 . Trình bày kết cấu của ổ trượt đỡ. Chứnh minh rằng ổ trượt đỡ có đủ điều kiện để tính toán bôi trơn thuỷ động . 18< /b> . Các dạng ma sát trong ổ trượt? Các ... trơn ma sát ướt trong ổ trượt 19 . Nguyên lý bôi trơn thuỷ động ?ý nghĩa của phương trình Râynôn 20. Khả năng tải của ổ trượt đỡ bôi trơn phụ thuộc vào yếu tố nào 21. Tính ổ trượt bôi trơn ma sát ... lực dọc trục 28. tính bu lông vặn chặt không chịu lực ngoài 29. Tính bu lông chịu lực ngang cho hai trường hợp: lắp có khe hở và không có khe hở 30. Tính mối ghép bu lông chịu : - lực đi qua
Ngày tải lên : 24/10/2012, 09:52
  • 2
  • 2.4K
  • 18

Có thể bạn quan tâm

35 CÂU HỎI VÀTRẢ LỜI PHẦN TRIẾT HỌC PHẦN 1

... mới, nhất là về toán học và cơ học; nhưng chỉ từ khi Bêcơn (15 6 1-< /b> 1626) và về sau là Lốccơ (16 32 >-1 7 04) chuyển phương pháp nhận thức siêu hình từ khoa học tự nhiên sang triết học, thì siêu hình ... HỌC Câu hỏi 1. Chủ nghĩa Mác-Lênin và ba bộ phận lý luận cấu thành của nó? Đáp. Câu trả lời có hai ý lớn 1) Chủ nghĩa Mác-Lênin làa) “hệ thống quan điểm và học thuyết” khoa học, gồm triết học, ... Trong thời kỳ 19 07 >-1 9 17, V.I.Lênin viết tác phẩm Chủ nghĩa duy vật và chủ nghĩa kinh nghiệm phê phán (19 09 )- tác phẩm khái quát từ góc độ triết học những thành tựu mới nhất của khoa học tự nhiên
Ngày tải lên : 06/10/2013, 22:20
  • 43
  • 5.2K
  • 119

Có thể bạn quan tâm

Xây dựng và sử dụng câu hỏi, bài tập để dạy học chương 1 phần tiến hóa sinh học lớp 12 THPT luận văn thạc sĩ sinh học

“ ... xÃhội loài người hội loài người 4 triệu năm Năm 476 Thời cổ đại 3 nghìn năm TCNNăm 15 66Năm 19 17 Đến nay xà hội nguyên thủy XH chiếm hữu nô lệXà hội phong kiến hội TBCNXà ... 3 câu trên HẾT THỜI GIAN 12 345 1. Sự xuất hiện loài người đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: * Củng cố Câu hỏi ... hơn vui hơn  “Cuộc cách mạng đá mới” 1. Sự xuất hiện loài người đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: Bài 1 :”
Ngày tải lên : 27/12/2013, 20:42
  • 98
  • 1.4K
  • 4

Có thể bạn quan tâm

Một số câu hỏi trắc nghiệm môn sinh học phân tử (phần 1)

... Cả a và b đều đúng 13 . Các yếu tố tham gia vào quá trình dịch mã: a. Pre-mRNA, ribosome b. Aminoacyl-tRNA, ribosome c. Aminoacyl-tRNA, pre-mRNA d. Tất cả đều đúng 14< /b> . Để bắt đầu phiên mã ... a. Feulgen 1 MỘT SỐ CÂU HỎI ÔN THI TRẮC NGHIỆM Môn Sinh học phân tử (phần 1) 1. Enzyme nào xúc tác cho sự tách hai mạch DNA và tháo xoắn chúng: a. Helicase b. 3 -5 ’ exonuclease ... vào đơn vị nhỏ. 68. Từ acid amin thứ hai trở đi, tRNA mang acid amin vào vị trí nào: a. Điểm -P rồi chuyển sang điểm -A. b. Điểm -P. c. Điểm -A rồi chuyển sang điểm -P. d. Điểm bất kỳ
Ngày tải lên : 04/04/2014, 13:37
  • 13
  • 4.6K
  • 16

Có thể bạn quan tâm

Tiếng Việt lớp 4 - LUYỆN TỪ VÀ CÂU DÙNG CÂU HỎI VÀO MỤC ĐÍCH KHÁC ppsx

... bài cũ. - Gọi 3 HS lên bảng. Mỗi HS viết 1 câu hỏi, 1 câu dùng từ nghi vấn nhưng không phải là câu hỏi. - Gọi HS trả lời câu hỏi: +Câu hỏi dùng để làm gì? - Gọi HS nhận xét câu bạn đặt ... - Hỏi: + Câu “ Sao chú mày nhát thế?” ông Hòn Rấm hỏi với ý gì? + Câu: “ Chứ sao” của ông Hòn Rấm không dùng để hỏi. Vậy câu hỏi này có tác dụng gì? - Có những câu hỏi không dùng để hỏi ... Đất Nung . Tìm câu hỏi trong đoạn văn. - Gọi HS đọc câu hỏi. Bài 2 - Yêu cầu HS đọc thầm, trao đổi và trả lời câu hỏi: Các câu hỏi của ông Hòn Rấm có dùng để hỏi về - Lắng nghe.
Ngày tải lên : 06/07/2014, 16:20
  • 7
  • 5.9K
  • 9

Có thể bạn quan tâm

Có thể bạn quan tâm

35 CÂU HỎI-TRẢ LỜI PHẦN TRIẾT HỌC

... 35 CÂU HỎI-TRẢ LỜI PHẦN TRIẾT HỌC Câu hỏi 1. Chủ nghĩa Mác-Lênin và ba bộ phận lý luận cấu thành của nó? Đáp. Câu trả lời có hai ý lớn 1) Chủ nghĩa Mác-Lênin làa) “hệ thống quan điểm và học ... về con người và tư duy của nó. Trong tác phẩm Bút ký triết học (19 14 >-1 9 16), V.I.Lênin tiếp tục khai thác hạt nhân hợp lý của triết học Hêghen để làm phong phú thêm phép biện chứng duy vật, ... Trong thời kỳ 19 07 >-1 9 17, V.I.Lênin viết tác phẩm Chủ nghĩa duy vật và chủ nghĩa kinh nghiệm phê phán (19 09 )- tác phẩm khái quát từ góc độ triết học những thành tựu mới nhất của khoa học tự nhiên
Ngày tải lên : 24/08/2012, 22:53
  • 94
  • 6.4K
  • 70

Có thể bạn quan tâm

Câu hỏi và trả lời XH học

... bảng hỏi là các câu hỏi. : - Câu hỏi theo nội dung - Câu hỏi đóng và câu hoit mở 7. Chọn mẫu điều tra Tỉ lệ = 30% tổng thể 8. Lập phương án xử lý thông tin Dự trù trước kế hoạch: công thức toán học, ... giai đoạn: XH thần học – Xh siêu hình – XH thực chứng . Giai đoạn XH thần học từ thế kỷ 14< /b> trở về trước Giai đoạn siêu hình từ thế kỷ 14< /b> đến tk 18< /b> Giai đoạn thực chứng sau TK 18< /b> đến nay . Theo ... coi là cha đẻ của XHH. Câu 6 : Nêu những đóng góp của Karl Marx ( 18< /b> 18 18< /b> 83 ) đối với sự ra đời và phát triển cảu XHH nói chung và XHH Mác xít nói riêng. “ Các nhà triêt học cho tới nay mới chỉ
Ngày tải lên : 05/10/2012, 18:45
  • 38
  • 1K
  • 7