... 60% số test có ≤ N ≤ 2000 80% số test có ≤ N ≤ 105 Ví dụ: Input 5243314 Output Giải thích: Hình minh họa phương án tối ưu * Hướng dẫn thuật toán: Bàitoán giống toán “Chiến trường Ô qua” Bài ... Ghi số hàng số cột ô góc phải hình chữ nhật tìm Các số dòng Input/Output files được/phải ghi cách dấu cách Ví dụ: * Hướng dẫn thuật toán Cách giải tương tự cách giải – “Chiến trường Ô qua” Bài ... mà số đại đội chọn nhỏ Input • Dòng : Số T số test • T nhóm dòng , nhóm dòng mô tả test Nhóm dòng thứ i : o Dòng 1: N (N
... biệt số phức, tất phép tính toán học thao tác số thực thông thường Mộtsố vấn đề việc tính toán Matlab 2.1 Các hàm toán học thông thường Các hàm toán học Matlab nhiều phong phú, sau số hàm toán ... Matlab việc ứngdụng Matlab đểgiải tập mạch điện pha Đề tài nêu lên vấn đề việc xây dựng thuật toán sử dụng giao diện đồ họa Matlab cho việc giải tập mạch điện Trên sở mở rộng ứngdụng Matlab ... véctơ, số phức, viết định luật Kirchhoff dạng véctơ số phức Đối với toán cần lập hệ phương trình đểgiải mạch điện phức tạp, sử dụng phương pháp biểu diễn số phức thuận tiện Sau phương pháp để giải...
... kinh nghiÖm Sử dụng hàm đểgiảisốtoán thể Sử dụng hàm có sẵn chương trình bảng tính giúp việc tính toándễ dàng nhanh chóng Ví dụ: cần tính trung bình cộng ba số 3, 10 em sử dụng công thức ... công thức có phép toánso sánh Hàm cho kết quả: TRUE tất đối số có giá trị TRUE FALSE đối số có giá trị FALSE Xét bảng tính sau: S¸ng kiÕn kinh nghiÖm Sử dụng hàm đểgiảisốtoán Tính kết quả: ... IF(OR(A2=”Rượu”,A2=’Thuốc là”),20%,0) * Hàm xếp RANK (Xếp hạng số danh sách số) Cú pháp: RANK(Number, Ref, Order) S¸ng kiÕn kinh nghiÖm Sử dụng hàm đểgiảisốtoán Number: số cần tìm hạng vùng Ref Ref: Vùng bảng tính...
... bËc hai cã d¹ng (Ax2+Bx+C=0) Víi bµi to¸n trªn ta biƯn ln nh sau: * Nếu a=0 b=0 c=0 : in câu "vô số nghiệm" * Nếu a=0 b=0 c < > : in câu " vô nghiệm" * Nếu a=0 b < > : phương trình trở thành phương...
... II: Ứngdụng đạo hàm để tìm giá trò lớn nhất, giá trò nhỏ hàm số Phần III: Ứngdụng đạo hàm để xét tồn nghiệm phương trình Phần IV: Mộtsốtoán liên quan đến khảo sát hàm số Trong phần có toán ... hàm số không qua m thay đổi 24 Sáng kiến kinh ngiệm GV: HOÀNG VIỆT NAM MỘTSỐBÀITOÁN PHỤ Bàitoán 1: Tìm tất điểm đồ thò hàm số y = số nguyên Bàigiải TXĐ: x khác x2 − x + có toạ độ x −1 Hàm số ... x + m + Bàitoán 3: Cho hàm số y = x + 3(m - 3) x + 11- 3m ( Cm ) Tìm m để hàm số có hai cực trò Gọi M M điểm cực trò ,tìm m để điểm M , M B(0,-1) thẳng hàng Bàigiải Tìm m để hàm số có cực...
... ĐHSP Toán- Lý K50 Chương Mộtsố dạng toángiải phương pháp tọa độ 2.1 2.1.1 Các toán hình học chứng minh, tính toán Phương pháp giải Đối với toán hình học muốn giải phương pháp tọa độ hóa bước giải ... độ đểgiải - Phạm vi nghiên cứu: Các toánsơ cấp IV Nhiệm vụ nghiên cứu - Nghiên cứu tài liệu, giáo trình liên quan đến phương pháp tọa độ để rút số dạng toán phương pháp giảitoán liên quan ứng ... pháp giảitoán vectơ, NXB Hà Nội Nguyễn Văn Lộc, (5 − 2008), Phương pháp vectơ giảitoán hình học không gian, NXB Giáo Dục Nguyễn Phương Thảo, (2009), Mộtsốứngdụng phương pháp tọa độ việc giải...
... CHUYÊNĐỀ ÔN THI ĐẠI HỌC - CAO ĐẲNG MÔN VẬT LÍ LỚP 12 TÊN CHUYÊNĐỀỨNGDỤNG ĐƯỜNG TRÒN LƯỢNG GIÁC ĐỂGIẢIMỘTSỐBÀITOÁN DAO ĐỘNG ĐIỀU HÒA I Giáo viên: Lê ... tập thường gặp 1 .Bài toán viết phương trình dao động điều hòa 2 .Bài toán tính thời gian vật từ vị trí x1 đến vị trí x2 3 .Bài toán xác định quãng đường vật thời gian t 4 .Bài toán tính quãng đường ... trình dao động, - Tính thời gian,chu kỳ,tần số, tần số góc - Tính đại lượng đặc trưng độ cứng k,khối lượng m - Các toán thời gian liên quan tới lực ** *Bài toán xác định thời gian lò xo nén,thời gian...
... Chương ỨNGDỤNG HỆ PHÂN TÁN Chương nêu sốtoán mà hệ phân tán áp dụng vào phân tích cụ thể toán với cấu trúc hệ thống cách thức hoạt động hệ phân tán 3.1 Mộtsốtoánứngdụng hệ phân tán Mộtsốtoán ... truy cập vào tài nguyên hệ thống Các ứngdụng chạy server phải tách rời để lỗi ứngdụng không làm hỏng ứngdụng khác Tính đa nhiệm đảm bảo tiến trình không sử dụngtoàn tài nguyên hệ thống Vai trò ... đẳng có nhiều ứngdụngỨngdụng thường xuyên gặp chia sẻ tệp tin, tất dạng âm thanh, hình ảnh, liệu, để truyền liệu thời gian thực điện thoại VoIP Hình 1.12 Mô hình Peer to peer 26 Một mạng đồng...
... độ Để góp phần nhỏ giúp cho học sinh có kinh nghiệm giảitoán không gian túy phương pháp tọa độ, xin trình bày sốđềtoán hình không gian túy đề thi đại học năm gần phương pháp tọa độ Mộtsốtoán ... khác đơn giản để giúp học sinh giảitoán không gian cần thiết cho học sinh Với ý tưởng đặt hệ tọa độ phù hợp toán, trang bị tọa độ cho điểm toán, giúp cho chuyển từ việc phải giảitoán phương pháp ... sốtoángiải dài so với cách giải túy phương pháp giải mà đề muốn hướng tới, với học sinh giải chưa tốt hình không gian túy phương pháp tọa độ chắn lựa chọn hợp lí II NỘI DUNG: Mộtsố kiến thức...
... SỬ DỤNG NGÔN NGỮ LẬP TRÌNH MATHEMATICA ĐỂGIẢIMỘTSỐBÀITOÁN VỀ PHẦN PHẢN ỨNG HẠT NHÂN TRONG CHƢƠNG TRÌNH SÁCH GIÁO KHOA VẬT LÝ LỚP 12 BAN CƠ BẢN LUẬN VĂN THẠC SĨ SƢ PHẠM VẬT LÝ Chuyên ngành: ... nước việc ứngdụng công nghệ vào dạy học hoàn toàn cần thiết khả thi Để đáp ứng nhu cầu đó, việc sử dụng phần mềm toán học Mathematica giải pháp tối ưu, phần mềm đáp ứng nhu cầu đa số giáo viên ... tính toánsố 2.7.1 Các toán tử số học Mathematica sử dụngtoán tử toán học máy tính bình thường: + phép công - Phép trừ * Phép nhân / Phép chia ^ Lũy thừa 2.7.2 Các toán tử logic Mathematica sử dụng...
... 2.2 Ứngdụng phép biến đổi Laplace đểgiảisố hệ phương trình vi phân với hệ sốsố Phương pháp, cách giải hệ phương trình vi phân có hệ sốsố phép biến đổi Laplace hoàn toàn tương tự với cách giải ... Laplace ý nghĩa lý thuyết toán học mà có nhiều ứngdụngngành khoa học khác Trên sở hướng dẫn Thạc sĩ Lê Khắc Quynh, em lựa chọn đề tài Ứngdụng phép biến đổi Laplace đểgiảisốtoán phương trình, ... vi phân với hệ sốsố 30 2.1.3 Phương trình vi phân với điều kiện biên 32 2.1.4 Phương trình vi phân với hệ số đa thức 33 2.2 Ứngdụng phép biến đổi Laplace đểgiảisố hệ phương...
... lời giải Sau tơi trình bày lời giải tập ứngdụng đạo hàm phân tích hai lời giải cho lớp để em tìm lời giải tối ưu nhấn mạnh số điểm quan trọng ứngdụng đạo hàm đểgiải tập phương trình, bất phương ... sinh giải tốn thơng qua việc so sánh nghiệm tam thức bậc hai với số 0, nhiên phức tạp giải hệ bất phương trình lấy nghiệm khơng xác Do ứngdụng đạo hàm đểgiải tốn nhanh nhiều Bài Tìm tham số a để ... cầu tốn ta có −1 < m ≤ 3 Vói cách giảiứngdụng đạo hàm cho lời giải nhanh gọn nhiều Các vướng mắc nói giải tồn diện học sinh học ứngdụng đạo hàm để khảo sát hàm số Do từ đầu năm học 2011 – 2012...
... Toán Khóa luận tốt nghiệp 2.7 Bàitoán có nội dung hình học Công thức Vi-ét không những có ứngdụng trong việc giảimộtsốbàitoán đại số mà còn ứngdụng trong việc giải các bàitoán hình học. ... thức Hệ thống mộtsốứngdụng cụ thể của định lý Vi-ét đểgiảimộtsốbàitoán trung học phổ thông. Về kỹ Vận dụng thành thạo các ứngdụng của định lý Vi-ét vào giải các bài tập liên quan. ... Số học sinh đạt điểm giỏi chiếm tỉ lệ thấp (chỉ khoảng hơn 20%). Điều này chứng tỏ khả năng vận dụng định lý Vi-ét vào giảibài tập của học sinh còn hạn chế. Giáo Án Thực Nghiệm Mộtsốứngdụng định lý Vi-ét đểgiảitoán trung học phổ thông...
... tọa độ đểgiảisốtoánsơ cấp" III Đối tượng, phạm vi nghiên cứu - Đối tượng nghiên cứu: Lý thuyết phương pháp tọa độ sốtoán sử dụng phương pháp tọa độ đểgiải - Phạm vi nghiên cứu: Mộtsốtoán ... ĐHSP Toán- Lý K50 Chương Mộtsố dạng toángiải phương pháp tọa độ 2.1 Các toán hình học chứng minh, tính toán 2.1.1 Phương pháp giải Đối với toán hình học muốn giải phương pháp tọa độ hóa bước giải ... Mãnh Lớp ĐHSP Toán- Lý K50 Khóa luận tốt nghiệp "Ứng dụng phương pháp tọa độ đểgiảisốtoánsơ cấp" 2.5 Bàitoángiải phương trình, hệ phương trình 2.5.1 Phương pháp giải - Sử dụng bất đẳng...
... Ứngdụng phương pháp tọa độ mặt phẳng đểgiảisốtoán Đại số Tên SKKN ỨNGDỤNG PHƯƠNG PHÁP TỌA ĐỘ TRONG MẶT PHẲNG ĐỂGIẢIMỘTSỐBÀITOÁN ĐẠI SỐ I LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Phương ... Nhất A Trang Ứngdụng phương pháp tọa độ mặt phẳng đểgiảisốtoán Đại số 2.2 Khai thác vị trí tương đối đường thẳng với đường tròn đểgiảitoán về: biện luận theo tham số tìm tham sốđể phương ... Trang 14 Ứngdụng phương pháp tọa độ mặt phẳng đểgiảisốtoán Đại số 2.4 Khai thác vị trí tương đối đường thẳng với đường tròn đểgiảitoán về: giá trị lớn – giá trị nhỏ biểu thức Bàitoán 2.4.1...
... tạo học tập Do với đề tài: ứngdụng phép biến hỉnh đểgiảisổtoán quỹ tích ỉớp 11” mong muốn phần giúp học sinh thích thú học toán II/ MỤC TIÊU VÀ PHẠM VI ỨNG DỤNG: Mục tiêu : Với đặc điểm ... Thực tế giảng dạy cho thấy nhiều học sinh học phép biến hình ứngdụngđểgiảitoán quỹ tích, em thường có tâm lí: ứngdụng phép biến hình để làm gì, nói cách khác em không gắn lý thuyết vào thực ... Nhưng để áp dụng lý thuyết đểgiảisổtoán quỹ tích thực vấn đề khó khăn nhiều học sinh Do qua trình giảng dạy, để đảm bảo mục đích dạy học tất đối tượng học sinh , đồng thời phát lực học tập số...