... ĐỀ ĐỔIMỚIPHƯƠNGPHÁPSOẠN BÀIBỘ GIÁOÁN LỚP 4 SOẠN THEO CHUẨN KTKN CÁC MÔN HỌC. Chân trọng cảm ơn! TƯ LIỆU CHUYÊN MÔN. CHUYÊN ĐỀĐỔI MỚIPHƯƠNGPHÁPSOẠN BÀIBỘ GIÁOÁN LỚP 4 SOẠN ... vào vở.- HS làm bài vào vởb) 9 267 8; 8 267 9; 79 862 ; 62 978- HS khá, giỏi đọc -7035231 68 04x3253975 Giáoán cung cấp cho bạn một nguồn tham khảo. Giáoán chỉ ra nội dung của bài học và ... Tầm quan trọng của giáoán trong mỗi buổi dạy là không thể phủ nhận, vì vậy hãy nhớ chuẩn bị giáoán của mình thật kĩ càng trước buổi dạy! Trân trọng giới thiệu bộ giáoán lớp 4 trường Tiểu...
... cho giáo viên–. . . Khung thiết kế Bài giảng điện tử 6 Xây dựng chi tiết kch bnãGing bi mi: Hot ng 2(10 phỳt)GV: Hot ng của giáo viên–Màn hình: Mô tả màn hình trợ giúp hoạt động của giáo ... dựng chi tiết kch bnãM bi (7 phỳt): Hot ng 1: GV: Hot động của giáo viên–Màn hình: Mô tả màn hình trợ giúp hoạt động của giáo viên–HS: Các hoạt động tương ứng của học sinh–GV: Hoạt động ... tiết kch bnãGing bi mi: Hot ng 3 (10 phỳt): GV: Hoạt động của giáo viên–Màn hình: Mô tả màn hình trợ giúp hoạt động của giáo viên–HS: Các hoạt động tương ứng của học sinh–GV: Hoạt động...
... với định hướng đổimớiphươngpháp dạy học hiện nay. 20 6. Nêu một bài toán mà việc giải quyết cho phép dẫn đến kiến thức mới Ví dụ 1: Hình thành phươngpháp chứng minh Bài toán: Cho A = 2000.2000 ... thức mới. Các tri thức phươngpháp thường là những quy tắc, quy trình, nói chung là các phươngpháp có tính chất thuật toán. Tuy nhiên, cũng cần coi trọng các phươngpháp có tính chất tìm đoán ... hai số nguyên khác dấu. 16 5. Khai thác kiến thức cũ đặt vấn đề dẫn đến kiến thức mới Ví dụ 1: Hình thành phươngpháp giải toán bằng phương trình Giải bài toán: “Vừa gà vừa chó Bó lại...
... hiện nghiêm túc. Sở Giáo dục và Đào tạo khuyến khích các giáo viên tự làm, sưu tầm, tích lũy đồ dùng dạy học.- Đảm bảo thực hành toánmọi phép toán có trong chương trình giáo dục phổ thông ... sinh, tránh bồi dưỡng cho học sinh theo dạng tủ, đối phó. Việc bồi dưỡng học sinh giỏi phải được triển khai ngay từ các lớp đầu cấp học. KẾ HOẠCH ĐỔIMỚIPHƯƠNGPHÁP DẠY HỌC MÔN TOÁN Ở THCSĐể ... Thực hiện đổimớiphươngpháp dạy học- Bồi dưỡng tình cảm hứng thú, giáo dục thái độ tích cực, tinh thần chủ động, sáng tạo trong học tập cho học sinh; phát huy vai trò chủ đạo của giáo viên;-...
... dùng giáo án điện tử, phương tiện truyền thống: nói, viết, thật ra vẫn cần thiết. 2. Các kiểu giáoán điện tử dùng PowerPointQuan sát một số giáoán điện tử, có thể tạm chia các giáoán điện ... giải quyết ở ba khâu: soạngiáoán đện tử, trình chiếu giáoán và hướng dẫn học sinh ghi chép.Mỗi lớp học có trung bình từ 40-50 học sinh. Trong khi đó các tiết dạy giáo án điện tử thường phải ... nhanh với các - Trang 6 - Phươngphápsoạn Bài giảng điện tử Nguyễn Tiến Hà – ĐHSP HuếMultimedia được hiểu là đa phương tiện, đa môi trường, đa truyền thông, một phươngpháp giới thiệu thông...
... -Phương pháp thuyết trình. -Phương pháp giảng giải minh hoạ. -Phương pháp gợi mở vấn đáp . -Phương pháp trực quan. -Phương pháp luyện tập thực hành .2/Một số phươngpháp dạy học tích cực -Phương ... thầy giáo, cô giáo về dự chuyên đề tổ chuyên môn khối 4+5! C M N CÁC TH Y CÔ ĐÃ QUAN Ả Ơ ẦTÂM THEO DÕI! II/CÁC PHƯƠNGPHÁP DẠY HỌC TOÁN :1/Một số phươngpháp dạy học truyền thống: -Phương ... sung,đánh giá.B5:Hoạt động chung cả lớp .Giáo viên tổ chức tốt lại các kiến thức mới xuất hiện, đánh giá hoạt động học tập của nhóm. MỘT SỐ LƯU Ý KHI SỬ DỤNG CÁC PHƯƠNGPHÁP DẠY HỌC TOÁN:...
... Hải Quy Kế hoạch đổimớiphươngpháp giảng dạy PHÒNG GD-ĐT HẢI LĂNG CỘNG HOẢ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMTRƯỜNG THCS HẢI QUY Độc lập - Tự do - Hạnh phúcKẾ HOẠCH ĐỔIMỚIPHƯƠNGPHÁP GIẢNG DẠY NĂM ... trương về đổimớiphươngpháp dạy học: Thực hiện đúng tinh thần Chuẩn kiến thức nêu trong Chương trình giáo dục phổ thông ban hành kèm theo quyết định số 16/ 20 06/ QĐ-BGD&ĐT ngày 05/5/20 06 của ... mọi phép toán có trong chương trình giáo dục phổ thông bằng các loại máy tính cầm tay. - Tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy và học tập môn Toán. Mỗi giáo viên Toán ở các...
... tiếp tối thiểu 6 Slide (Soạn nội dung cho slide)- Tạo tiếp tối thiểu 6 Slide (Soạn nội dung cho slide)- Thao tác với Slide (chèn mới, xoá, di chuyển)- Thao tác với Slide (chèn mới, xoá, di chuyển)- ... có thể copy tranh và dán thẳng vào Slide )(Chú ý: có thể copy tranh và dán thẳng vào Slide ) 12:38 PM 12:38 PM 14Bài 2: Thay đổi nền, chèn tranh vào slideBài 2: Thay đổi nền, chèn tranh vào ... Thay đổi nền, chèn tranh vào slideI. I. Thay đổi nền cho SlideThay đổi nền cho Slide::- Chọn Slide cần thay đổi nền.- Chọn Slide cần thay đổi nền.- Format -> Slide Design -> Design...
... cách sửa chữa sai lầm. Thiết kế bài soạn theo tinh thần đổimới PPDH. Vai trò của giáo viên - học sinh trong đổimới PPDH a .Giáo viên - Trên lớp, giáo viên là người thiết kế, tổ chức, hướng ... tập thể. Kết hợp việc đánh giá của thầy với tự đánh giá của trò. a) Gv cần yêu cầu học sinh tự đánh giá bài làm của minh. Nhận xét góp ý bài làm của bạn. b) Phê phán các sai lầm, tìm ra nguyên ... thức mới của giáo viên - Hoạt động độc lập hoặc hợp tác theo nhóm nhỏ để học sinh tự lực chiếm lĩnh các kiến thức, hình thành các kỹ năng, thái độ. Các bước chuẩn bị khi thiết kế một giáo án...
... Tạo điều kiện cho HS lĩnh hội bài tốt. Một giáoán đạt yêu cầu phải thể hiện được sự đổimới về nội dung và phương pháp dạy học. Thứ nhất : đổimới về nội dung. Đó là xác định kiến thức cơ ... sự kiện mà không hiểu lịch sử. Thứ hai : đổimới về phươngpháp dạy của GV và phươngpháp học tập của HS theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo trong học tập của HS, thiết kế và ... hoạt động HS nắm được những nội dung kiến thức gì, ở mức độ VỀ VIỆC SOẠNGIÁOÁN LỊCH SỬ THEO YÊU CẦU ĐỔIMỚIPHƯƠNGPHÁP DẠY HỌC Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Nâng cao chất lượng dạy học...
... thức mới, luyện tập, vận dụng kiến thức mới, …2. Dạy học chú trọng rèn luyện phươngpháp tự học.a) Gvcần truyền thụ cho học sinhtrithức phương pháp. Tri thức phương pháp thườngcó tính thuật toán. b) ... vẫnhiểu, không phải bận tâm xem PCcóphải cài chươngtrình Soạngiáoán điện tử - Đổi mới phươngpháp giảng dạyI. ÐẶC TRƯNG CƠ BẢN CỦA PPDH ÐỔI MỚI1. Dạy học thông qua các hoạt động của học sinh.a) ... hơn.III. GIÁOÁN ĐIỆN TỬ VÀ CÁC BƯỚC THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ Giáo án Điện tử là gì? Là một bản kế hoạch lênlớp của giáoviên được xâydựng bằng phần mềm tinhọc. Cần phải phânbiệt Giáo n Điệntử...
... hành nghiên cứu soạn ra những giáo trình mới, phươngpháp truyền đạt, giảng giải mới nhằm nâng cao nhận thức cho con người trong vấn đề đảm bảo trật tự antoàngiao thông thì mới mong đạt được ... kết quả. VTKT-MLN2. TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU TRONG VÀ NGOÀI NƯỚC Muốn có giáo trình mới, phươngpháp mới để tuyên truyền giáo dục có hiệu quả thì phải căn cứ trên thành tựu mà các nghiên cứu ... điểm của số đông nhất trí khá cao về vai trò của con người trong TĂNG CƯỜNG VÀ ĐỔIMỚIPHƯƠNGPHÁP GIÁO DỤC VỀ ANTOÀNGIAO THÔNG TRONG CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG TS. ĐỒNG XUÂN...