đổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá
Sáng kiến kinh nghiệm: Đổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá THCS
... Doanh2ABC46 đổi mới kiểm tra đánh giá môn toáncấp trung học cơ sởA.Đặt vấn đề - Đổi mới kiểm tra đánh giá học sinh là một khâu quan trọng trong quá trình dạy và học, là một mũi nhọn của việc đổi mới ... sung.- Đổi mới kiểm tra đánh giá học sinh giúp ngời dạy và ngời học hoàn thiện quá trình dạy và học trong công cuộc đổi mới phơng pháp dạy học.B. Giải quyết vấn đề I/ Đổi mới trong việc kiểm tra ... tích các đại lợng và giải bài toán trên.III /Đổi mới kiểm tra đánh giá các bài kiểm tra định kì1 /Đổi mới trong việc ra đềa/Yêu cầu của đề kiểm tra Nội dung của đề phải khớp với phân phối chơng...
- 9
- 3,255
- 53
Đổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá môn toán
... vào đó bởi một từ hoặc một cụm từ; một ký hiệu hoặc một giá trị thích hợp.1 Đổi mới kiểm tra đánh giá kết Đổi mới kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn toán bậc quả học tập môn toán bậc ... lần lượt là B và C. Tính diện tích tam giác ABC.6III. Định hướng đổi mới đề kiểm tra và đánh giá KQHT môn toán THCS.2. Nội dung ki m tra + Đề kiểm tra phải dựa trên mục tiêu cụ thể của từng ... nội dung giảng dạy, giữa nội dung giảng dạy và nội dung kiểm tra. 3. Yêu cầu của ki m tra III. Định hướng đổi mới đề kiểm tra và đánh giá KQHT môn toán THCS. - Kết quả đạt được của đề phải...
- 25
- 2,875
- 61
Doi moi phuong phap kiem tra danh gia hoc sinh THCS
... cầu đổi mới đánh giá, quy chế đánh giá + Đánh giá đợc tổ chức của nhà trờng cũng nh khả năng quản lýquá trình thực hiện đánh giá, kết quả học tập ở nhà ,trờng của học sinhb. Lập khung đánh giá ... sàng cả học sinh để chuyển sang giai đoạn tiếp theo. Đổi mới phơng pháp kiểm tra đánh giá đối với học sinh I.những vấn đề chung : Kiểm tra đánh giá là giai đoạn cuối cùng trong sự học tập của học ... phơng pháp cho phù hợp. Kiểm tra đánh giá là là tập hợp các chiến lợc đánh giá nhằm giúp cho ngời quản lý hiểubiết về mức độ đánh giá kết quả học tâpợ của học sinhphần nâng cao chất lợng giáo...
- 4
- 1,199
- 6
Bài soạn Đổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá học sinh
... phải đổi mới kiểm tra đánh giá để thúc đẩy đổi mới phương pháp dạy học bộ môn Lịch sử.II/ Nội dung của công tác đổi mới kiểm tra, đánh giá. 1) Mục tiêu đổi mới kiểm tra, đánh giá: Việc đổi mới ... trình giáo dục đó là: Mục tiêu, chương trình, nội dung, phương pháp dạy, phương pháp học và phương pháp kiểm tra đánh giá. Trong đó, kiểm tra đánh giá là khâu quan trọng trong đổi mới phương pháp ... tác đổi mới kiểm tra đánh giá thúc đẩy đổi mới phương pháp dạy học bộ môn Lịch sử ở trường THCSI/ Vị trí, ý nghĩa của công tác đổi mới kiểm tra đánh giá. 1) Cơ sở lý luận: Đổi mới giáo dục...
- 8
- 1,071
- 6
Đổi mới phương pháp kiểm tra, đánh giá môn toán
... Việc đổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá học sinh là yêu cầu cần thiết trong giáo dục hiện nay vì đổi mới nội dung SGK, đổi mới phương pháp dạy học thì nhất thiết phải đổi mới phương pháp kiểm ... tra đánh giá. Do đó để đổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá mỗi cơ sở giáo dục cũng như từng thầy cô giáo cần tích cực đổi mới phương pháp giáo dục cho phù hợp với yêu cầu thực tiễn kiểm tra ... ……………………………………………… Trang 12. Nội dung ………………………………………………… Trang 33. Kết luận …………………………………………………… Trang 7 Trang : 8Chuyên đề: Đổi mới phương pháp kiểm tra, đánh giá học sinh THCS đánh giá được đầy...
- 9
- 1,319
- 35
báo cáo nghiên cứu khoa học 'đổi mới hình thức, phương pháp kiểm tra đánh giá là nhân tố quan trọng để phát triển tư duy độc lập sáng tạo và đổi mới phương pháp học tập trong sinh viên địa lí, trường
... sở lí luận, thực tiễn của việc đổi mới hình thức, phương pháp kiểm tra đánh giá, trên cơ sở đó xác định các hình thức, phương pháp và nội dung kiểm tra đánh giá cho phù hợp. Về thực chất đây ... việc đổi mới hình thức, phương pháp kiểm tra đánh giá kết quả học tập của sinh viên đại học nói chung và sinh viên địa lí nói riêng. Đồng thời đề xuất một số hình thức, phương pháp kiểm tra đánh ... Khoa học " ;Đổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá trong dạy học", Huế, 2005. 2.2. Cơ sở thực tiễn của việc đổi mới hình thức và phương pháp kiểm tra đánh giá Từ gần nửa thế kỉ trước...
- 6
- 991
- 7
TÀI LIỆU HỌC VIÊN TẬP HUẤN VỀ ĐỔI MỚI PPDH và KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KQHT MÔN NGỮ VĂN (Tháng 07 năm 2008)
... dụng đổi mới PPDH và đổi mới kiểm tra đánh giá KQDH vào thực tiễn dạy học ở địa phương TÀI LIỆU VÀ ĐIỀU KIỆN HỌC TẬP - Chương trình, SGK Ngữ văn 6, 7, 8, 9 THCS- Tài liệu Đổi mới PPDH và Đổi mới ... đề, tự nghiên cứu…). Đổi mới kiểm tra, đánh giá - Hình thức và phương thức kiểm tra đơn điệu: + Chủ yếu là tự luận, trắc nghiệm khách quan và các loại hình thức đánh giá khác rất ít khi ... thức và phương thức kiểm tra, đánh giá: + Bên cạnh tự luận, tăng cường trắc nghiệm khách quan và các loại hình thức đánh giá khác + Kết hợp việc đánh giá của người dạy với việc tự đánh giá...
- 69
- 1,250
- 0
Phương pháp kiểm tra đánh giá trong day học
... lượng giá về bản chất và phạm vi của kết quảNhận xét: -Kiểm tra và đánh giá có quan hệ chặt chẽ.- Kiểm tra là cơ sở của đánh giá. - Có thể có kiểm tra nhưng không đánh giá. -Kiểm tra, đánh giá ... kiểm tra, Khái quát về kiểm tra, đánh giá trong dạy học đánh giá trong dạy họcA. Đặt vấn đềA. Đặt vấn đềã Tầm quan trọngTầm quan trọngã Những bất cập trong việc kiểm tra đánh giá ... hỏi đa phương án. _ Loại câu hỏi diễn giải.ãKỹ thuật soạn thảo ( Xem tài liệu) 5. Phương pháp KTĐG kết quả học tập5. Phương pháp KTĐG kết quả học tập5.4 Phương pháp kiểm tra đánh giá công...
- 10
- 1,162
- 16
đổi mới công tác kiểm tra đánh giá học sinh
... ®Ò g×?H×nh díi ®©y m« t¶ vÊn ®Ò g×? 3 chức năng của kiểm tra: 3 chức năng của kiểm tra: Đánh giá kết quả học tập của HS: Đánh giá kết quả học tập của HS: là quá trình xác định trình ... phía người dạy cũng như người học để đề ra phương án giải quyết.người học để đề ra phương án giải quyết.Điều chỉnh qua kiểm tra: Điều chỉnh qua kiểm tra: GV điều chỉnh kế hoạch dạy học GV ... kế hoạch dạy học GV điều chỉnh kế hoạch dạy học (nội dung và phương pháp sao cho thích hợp để loại trừ (nội dung và phương pháp sao cho thích hợp để loại trừ những lệch lạc, tháo gỡ những...
- 43
- 764
- 6
đổi mới hình thức kiểm tra đánh giá
... nốt la trên khuông nhạc: A. B. C. D.Giáo viên: Trần Thị Minh Hiếu6- Sáng kiến kinh nghiệm - Trong đổi mới phương pháp dạy học thì đổi mới kiểm tra đánh giá cũng là khâu sau cùng phải đặc ... nhạc. Như vậy, đánh giá kết quả học tập âm nhạc của học sinh dựa trên cơ sở thực hành là chính. Phần kiểm tra lý thuyết chỉ là phần phụ. b. Những điểm cần lưu ý- Kiểm tra đánh giá phải phản ... không thể cho điểm giỏi. Kiêm tra môn âm nhạc nên dành kiểm tra thực hành nhiều hơn kiểm tra viết. Tuy vậy, để lấy điểm số chung của cả lớp vẫn có thể có những bài kiểm tra viết với đề tài trắc...
- 19
- 1,157
- 9
Báo cáo " Bàn về phương pháp kiểm tra đánh giá chất lượng và một số hình thức kiểm tra đánh giá " ppt
... phơng pháp kiểm tra đánh giá chất lợng. Khi đa ra u khuyết điểm của các hình thức kiểm tra đánh giá này, ngời viết cũng đà đề ra các giải pháp khắc phục nhằm đa phơng pháp kiểm tra đánh giá ... pháp kiểm tra đánh giá chất lợng và quy trình dạy-học còn đợc thể hiện ở chỗ: trọng tâm của phơng pháp kiểm tra đánh giá chất lợng, hay nói cách khác, cái mà phơng pháp kiểm tra đánh giá ... thức kiểm tra đánh giá thờng đợc sử dụng trong phơng pháp kiểm tra đánh giá chất lợng. Bài viết cũng sẽ luận bàn về những thuận lợi, khó khăn khi sử dụng những hình thức kiểm tra đánh giá...
- 6
- 729
- 1
PHƯƠNG PHÁP NÂNG CAO KẾT QUẢ HỌC TẬP CHO HS LỚP 11 QUA ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP KIỂM TRA MIỆNG MÔN TIẾNG ANH
... và đổi mới kiểm tra đánh giá là hai hoạt động có liên quan chặt chẽ với nhau . Đổi mới kiểm tra đánh giá là động lực đổi mới phương pháp dạy học, góp phần thực hiện mục tiêu giáodục đào tạo. Đổi ... việc đổi mới chương trình sách giáo khoa , đổi mới phương pháp giảngdạy thì vấn đề đổi mới kiểm tra đánh giá là khâu hết sức quan trọng trong quátrình giảng dạy và học tập. Đổi mới phương pháp ... từ đó phát2Nhóm Kiểm tra trước TĐ Tác động KT sau TĐThực nghiệm O1 Dạy học có đổi mới phương pháp kiểm tra miệng O3Đối chứng O2 Dạy học không đổi mới phương pháp kiểm tra miệng O4 ở thiết...
- 23
- 3,066
- 2
- phương pháp kiểm tra ðánh giá học tập
- chuyên đề đổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá
- đổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá thcs
- đổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá môn văn
- kế hoạch đổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá
- đổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá môn hóa
- đổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá môn toán
- đổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá học sinh
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008