0

đổi mới kiểm tra đánh giá trong giáo dục

đổi mới đồng bộ phương pháp dạy học, kiểm tra đánh giá trong giáo dục trung học cơ sở theo định hướng tiếp cận năng lực môn sinh

đổi mới đồng bộ phương pháp dạy học, kiểm tra đánh giá trong giáo dục trung học cơ sở theo định hướng tiếp cận năng lực môn sinh

Sinh học

... thông ñổi mới ñồng bộ phương pháp dạy học và kiểm tra ñánh giá kết quả giáo dục. II. ĐỔI MỚI CÁC YÊU TỔ CƠ BẢN CỦA CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔTHÔNG1. Một số quan ñiểm chỉ ñạo ñổi mới giáo dục trung ... thông trong dạy và học”; Đổi mới căn bản hình thức và phương pháp thi, kiểm tra và ñánh giá kết quả giáo dục, ñào tạo, bảo ñảm trung thực, khách quan Việc thi, kiểm tra và ñánh giá kết quả giáo ... kết quả kiểm tra ñánh giá trong quá trình giáo dục với kết quả thi".Nghị quyết Hội nghị Trung ương 8 khóa XI về ñổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và ñào tạo xác ñịnh ”Tiếp tục ñổi mới mạnh...
  • 239
  • 3,668
  • 7
SKKN ap dung doi moi kiem tra danh gia trong day sinh

SKKN ap dung doi moi kiem tra danh gia trong day sinh

Tư liệu khác

... Dự án phát triển giáo dục THCS, trung tâm nghiên cứu đánh giá chất lợng giáo dục phổ thông - Viện khoa học giáo dục đà xây dựng bộ tài liệu Bớc đầu đổi mới việc kiểm tra đánh giá kết quả học ... giá. Kiểm tra là hình thức và phơng tiện của hoạt động đánh giá, bởi vậy trong quá trình đổi mới đánh giá kết quả học tập của học sinh cần phải đổi mới việc kiểm tra. Thực trạng công tác kiểm ... trong cuộc sống.IV. Hình thức kiểm tra: Đối với học sinh lớp 9 vẫn giữ 2 hình thức kiểm tra : - Kiểm tra nói trong một tiết học (kiểm tra bài cũ). - Kiểm tra viết (kiểm tra 15 hoặc 45). Kiểm...
  • 14
  • 1,007
  • 26
BAO CAO- doi moi kiem tra danh gia trong mon GDCD 8.09

BAO CAO- doi moi kiem tra danh gia trong mon GDCD 8.09

Tư liệu khác

... việc ĐM kiểm tra môn GDCD ở THCS (tiếp)- Phối hợp các lực lượng trong việc kiểm tra, đánh giá + Tự kiểm tra, đánh giá của HS và kiểm tra, đánh giá của tập thể HS.+ Kiểm tra, đánh giá của ... nõng cao chất lượng dạy học, giáo viên phải xem kiểm tra đánh giá là một quá trình và một phần khụng th thiu trong quỏ trỡnh dy hc . ãDo đó, đổi mới kiểm tra đánh giá cũng là một khõu then ... 097915617810ĐỔI MỚI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁKẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HSMÔN GDCD BẬC THCS1. Một số thuật ngữ2. Mục đích kiểm tra đánh giá kết quả học tập 3. Các hình thức và loại bài kiểm tra môn GDCD...
  • 67
  • 744
  • 4
skkn một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả đổi mới kiểm tra đánh giá trong dạy học lịch sử lớp 10 - chương trình chuẩn thpt triệu sơn

skkn một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả đổi mới kiểm tra đánh giá trong dạy học lịch sử lớp 10 - chương trình chuẩn thpt triệu sơn

Giáo dục học

... - NXB Giáo dục. 11. Bộ GD và ĐT: Lịch sử lớp 10- Sách giáo viên - NXB Giáo dục. 12.Các chuyên đề về đổi mới kiểm tra đánh giá trong dạy học Lịch sử.2 1. Kiểm tra thường xuyên.a .Kiểm tra bài ... 6 kiểm tra đánh giá cũng phải bắt đầu đổi mới kiểm tra đánh giá trong từng tiết học: Bao gồm từ kiểm tra đánh giá việc tiếp thu bài cũ, kiểm tra đánh giá tiếp thu kiến thức mới trong từng tiÕt ... điểm trong việc đổi mới kiểm tra đánh giá trong dạy học lịch sử hiện nay và trong đơn vị nói riêng vì nếu đổi mới kiểm tra đánh giá có hiệu quả sẽ là động lực tích cực trong việc đổi mới phương...
  • 20
  • 943
  • 1
skkn đổi mới kiểm tra đánh giá trong môn ngữ văn

skkn đổi mới kiểm tra đánh giá trong môn ngữ văn

Giáo dục học

... đánh giá cả hệ thống giáo dục, đánh giá một bậc học, đánh giá mộtcơ sở giáo dục, đánh giá GV, đánh giá HS, đánh giá hoạt động của nhà trường Đề tài chỉ đề cập đến việc đổi mới kiểm tra đánh giá ... thực tế; kiểm tra đánh giá việc thực hiện kế hoạchvà sử dụng kết quả kiểm tra đánh giá vào đánh giá giáo viên trong năm học.- Chỉ đạo đổi mới kiểm tra đánh giá. Xây dựng bộ đề chuẩn đánh giá chung ... trong kiểm tra đánh giá. Thực tế cho thấy GV còn lúng túng trong kiểm tra đánh giá và đặc biệt làHS bị nhiều ức chế do cách kiểm tra đánh giá hiện nay đem lại. Do đó, đổi mới kiểm tra đánh giá...
  • 33
  • 748
  • 1
Ứng dụng phần mềm emp - test đổi mới kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh trong dạy học sinh học 10 ở tỉnh bắc giang

Ứng dụng phần mềm emp - test đổi mới kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh trong dạy học sinh học 10 ở tỉnh bắc giang

Thạc sĩ - Cao học

... kiểm tra đánh giá và kỹ thuật trắc nghiệm 1.3.1. Những vấn đề chung về kiểm tra đánh giá 1.3.1.1. Khái niệm về kiểm tra Theo từ điển tiếng Việt: Kiểm tra là xem xét tình hình thực tế để đánh ... PHẦN MỀM EMP - TEST ĐỔI MỚI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH 2.1. Thực trạng cơ sở vật chất và tình hình ứng dụng tin học của giáo viên trong kiểm tra đánh giá kết quả học tập ... năng: đánh giá, phát hiện lệch lạc và điều chỉnh. Việc kiểm tra cần diễn ra thường xuyên hàng ngày, tuỳ từng mục đích kiểm tra mà có thể đánh giá hay không đánh giá. 1.3.1.2. Khái niệm về đánh giá...
  • 97
  • 2,003
  • 6
ĐỔI MỚI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ, THÚC ĐẨY ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN NGỮ VĂN TRONG NHÀ

ĐỔI MỚI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ, THÚC ĐẨY ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN NGỮ VĂN TRONG NHÀ

Trung học cơ sở - phổ thông

... một quá trình, đánh giá từng nội dung, từng bài học, từng hoạt động giáo dục, và đánh giá toàn diện theo mục tiêu giáo dục, tổ Văn trường THPT Phan Đình Phùng thực hiện đổi mới KTĐG một cách ... trong 1 học kì.- Kiểm tra 15 phút ( KT viết): 3 lần trong 1 học kì. b/ Kiểm tra định kì:- Kiểm tra viết từ 1 tiết trở lên: 3 lần trong học kì I; 2 lần trong học kì II ( theo PPCT)- Kiểm tra ... tiến, đổi mới trong đề thi, kiểm tra sẽ có tác động đáng kể tới phương pháp dạy - học của giáo viên và học sinh. Thời gian qua, dạng đề “mở” đã xuất hiện ngày càng nhiều trong các tiết kiểm tra...
  • 10
  • 3,784
  • 46
ĐỔI MỚI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ, THÚC ĐẨY ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN NGỮ VĂN TRONG NHÀ TRƯỜNG THPT

ĐỔI MỚI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ, THÚC ĐẨY ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN NGỮ VĂN TRONG NHÀ TRƯỜNG THPT

Trung học cơ sở - phổ thông

... SỞ GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO PHÚ YÊNTRƯỜNG : THPT PHAN ĐÌNH PHÙNGTỔ : VĂNĐỔI MỚI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ, THÚC ĐẨY ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN NGỮ VĂN TRONG NHÀ TRƯỜNG THPTI. PHẦN MỞ ĐẦU: Đánh giá ... trong 1 học kì.- Kiểm tra 15 phút ( KT viết): 3 lần trong 1 học kì. b/ Kiểm tra định kì:- Kiểm tra viết từ 1 tiết trở lên: 3 lần trong học kì I; 2 lần trong học kì II ( theo PPCT)- Kiểm tra ... một quá trình, đánh giá từng nội dung, từng bài học, từng hoạt động giáo dục, và đánh giá toàn diện theo mục tiêu giáo dục, tổ Văn trường THPT Phan Đình Phùng thực hiện đổi mới KTĐG một cách...
  • 10
  • 1,885
  • 15
ỨNG DỤNG PHẦN MỀM EMP - TEST ĐỔI MỚI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC SINH HỌC 10 Ở TỈNH BẮC GIANG

ỨNG DỤNG PHẦN MỀM EMP - TEST ĐỔI MỚI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC SINH HỌC 10 Ở TỈNH BẮC GIANG

Công nghệ - Môi trường

... đi liền nhau – Kiể m tra đánh giá. Từ đ ây c húng tôi có thể đưa ra mộtkhái niệm về kiểm tra đánh giá trong dạy học một cách ngắn gọ n như sau: Kiểm tra đánh giá là một quá trình ... t hi và kiểm tra (gọi tắt là kiểm tra) , nhằm đánh giá đúng mức độ tiếp thu kiến t hức, thành quả học tập, khắcph ục những yếu kém và tiêu cực trong giáo dục đã được đề cập từ lâu trong cácvăn ... đến KTĐG:- Kiểm tra: Là phương tiện và hì nh thức của đánh gi á. Trong kiểm tra người ta xácđịnh trước c ác tiêu chí và không t hay đổi chúng trong q uá trình kiểm tra. - Thi: Cũng...
  • 110
  • 1,223
  • 2
Đổi mới kiểm tra. đánh giá kết quả học tập của học sinh trong dạy học lịch sử ở trường trung học cơ sở

Đổi mới kiểm tra. đánh giá kết quả học tập của học sinh trong dạy học lịch sử ở trường trung học cơ sở

Tiến sĩ

... Kiểm tra, thi cử là một cách để đánh giá sản phẩm giáo dục. Vì vậy, trong đổi mới giáo dục hiện nay, đổi mới kiểm tra, thi cử có ý nghĩa cấp thiết và là biện pháp quan trọng để thực hiện đổi ... và đánh giá thành quả học tập trong giáo dục đại học, Lâm Quang Thiệp với Đo lờng và đánh giá trong giáo dục u đề cập n KT, ĐG và đổi mới KT, ĐG, từ thống nhất khái niệm cơ bản: kiểm tra, đánh ... Nam về giáo dụcgiáo dục lịch sử. - Phơng pháp nghiên cứu: nghiên cứu tài liệu Giáo dục học, Giáo dục lịch sử về KT, ĐG và đổi mới KT, ĐG; iều tra thực tiễn thông qua khảo sát, điều tra, ...
  • 24
  • 916
  • 1
Đổi mới kiểm tra đánh giá về quản lý giáo dục

Đổi mới kiểm tra đánh giá về quản lý giáo dục

Báo cáo khoa học

... triển giáo dục 2001 2010. Trong phần 5. Các giải pháp phát triển giáo dục Tại mục 5.5. Tăng cờng nguồn tài chính, cơ sở vật chất cho giáo dục. Điểm d) có ghi: Tăng cờng và hiện đại hóa trang ... chơng trình giáo dục. Tổ chức kiểm tra, đánh giá hiệu quả sử dụng thiết bị giáo dục; tiến hành lập báo cáo lên cơ quan cấp trên mỗi năm một lần đúng theo quy định.2.2/ Một số tồn tại trong công ... của Phòng giáo dục đến từng giáo viên, phụ huynh và từng học sinh. Thực sự coi đây là một chỉ tiêu để xếp loại giáo viên và đánh giá ý thức học sinh.2. Tận dụng hết các nguồn lực trong cộng...
  • 35
  • 589
  • 1
Luận văn: ỨNG DỤNG PHẦN MỀM EMP - TEST ĐỔI MỚI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC SINH HỌC 10 Ở TỈNH BẮC GIANG pot

Luận văn: ỨNG DỤNG PHẦN MỀM EMP - TEST ĐỔI MỚI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC SINH HỌC 10 Ở TỈNH BẮC GIANG pot

Thạc sĩ - Cao học

... trình đánh giá chủ yếu là quá trình xác định mức độ thực hiện các mục tiêu trong các chương trình giáo dục . - Khái niệm Đánh giá được E.Beeby định nghĩa như sau: “ Đánh giá giáo dục là ... về tình hình đổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh…………………………………………………………………… …….10 1.2. Tổng quan về tình hình sử dụng tin học trong kiểm tra đánh giá kết quả học ... chức thi và kiểm tra (gọi tắt là kiểm tra) , nhằm đánh giá đúng mức độ tiếp thu kiến thức, thành quả học tập, khắc ph ục những yếu kém và tiêu cực trong giáo dục đã được đề cập từ lâu trong các...
  • 97
  • 660
  • 2
ĐỔI MỚI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ MÔN ĐỊA LÝ TRONG TRƯỜNG THCS

ĐỔI MỚI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ MÔN ĐỊA LÝ TRONG TRƯỜNG THCS

Địa lý

... không đổi mới kiểm tra đánh giá thì cũng vô nghĩa. Phong trào “Hai không” của Bộ Giáo dục đã giúp chúng ta nhận ra được tầm quan trọng của việc đổi mới trong kiểm tra đánh giá. Kiểm tra, đánh giá ... nhất để đổi mới đánh giá và ngược lại. Đổi mới đánh giá tạo động lực để đổi mới phương pháp dạy học. Việc đổi mới đánh giá giờ dạy của giáo viên, đánh giá kết quả học tập của học sinh trong những ... thúc đẩy được sự đổi mới trong phương pháp dạy học môn Địa lý trong trường THCS thì phải đổi mới kiểm tra đánh giá học sinh Đinh Văn Tước ĐỔI MỚI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ THÚC ĐẨY ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP...
  • 5
  • 3,463
  • 35
Quy trình biên soạn bài tập đổi mới kiểm tra đánh giá môn GDCD THCS (Chủ đề Tự Trọng)

Quy trình biên soạn bài tập đổi mới kiểm tra đánh giá môn GDCD THCS (Chủ đề Tự Trọng)

Giáo dục công dân

... trọngBƯỚC 4: Hệ thống câu hỏi/bài tập kiểm tra đánh giá theo các mức đã mô tả.Câu 1: 1.1. Trong các hành vi sau hành vi nào thể hiện tính tự trọng?A. Trong buổi tổ chức trung thu của lớp, ... độ :- Không đồng tình với hành vi thiếu tự trọng.BƯỚC 2: Những năng lực có thể đánh giá và hướng tới đánh giá trong quá trình dạy học chủ đề- Năng lực chung: năng lực nhận biết, năng lực sử ... QUY TRÌNH BIÊN SOẠN CÂU HỎI/BÀI TẬP KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ THEO ĐỊNH HƯỚNG NĂNG LỰCCHỦ ĐỀ: TỰ TRỌNG ( LỚP 7)BƯỚC 1: Xác định chuẩn kiến thức ,...
  • 3
  • 4,759
  • 11
đổi mới kiểm tra - đánh giá theo cách tiếp cận năng lực và phát triển tư duy độc lập sáng tạo của học sinh trong môn công nghệ 8

đổi mới kiểm tra - đánh giá theo cách tiếp cận năng lực và phát triển tư duy độc lập sáng tạo của học sinh trong môn công nghệ 8

Giáo dục học

... có quyền được đánh giá lẫn nhau và tự đánh giá bản thân. Nhưng để thực hiện đổi mới kiểm tra, đánh giá trước hết cần hiểu một khái niệm cơ bản trong kiểm tra, đánh giá: + Kiểm tra: là xác định ... sáng tạo…). Trong khi đó, yêu cầu của đổi mới kiểm tra đánh giá là phải áp dụng đa dạng các hình thức đánh giá: đánh giá bằngtrắc nghiệm, bằng kiểm tra viết kiểu tự luận, vấn đáp… đánh giá thông ... bài kiểm tra thường kỳ mà phải đánh giá cả quá trình học tập, đánh giá không chỉ dựa vào kiến thức mà còn phải đánh giá kỹ năng và cao hơn là đánh giá năng lực, không chỉ giáo viên có đánh giá...
  • 25
  • 2,814
  • 14

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008