... để nângcao hiệu côngtáckiểmtra Bảng 4.10 Theo đ/c để nângcao hiệu quản lý côngtáckiểmtranộitrườnghọc cần phát huy vai trò ban kiểmtraNội dung câu hỏi Nângcao hiệu quản lý côngtác ... phận trường; cải tiến trình quản lý; nângcaochấtlượng hiệu côngtáckiểm tra, nângcaochấtlương dạy họcgiáodục nhà trường, gópphần thúc đẩy phát triển hệ thống giáodục quốc dân Năm học ... thường xuyên đổicôngtác quản lý có nghĩa phải thường xuyên đổi hoạt động tra, kiểmtra Vậy đổi hoạt động kiểmtranộitrườnghọc gì? Chúng ta phải làm nào? Côngtáckiểmtranộitrườnghọc có vị...
... tiễn giáodục đào tạo, hoạt động dạy họcgiáodục nhà trường ngày phức tạp, đa dạng, hoạt động kiểmtranộitrường học, hoạt động khơng thể thiếu sở giáodụcnói chung nhà trườngnói riêng Kiểmtra ... quản lí cho phù hợp hơn, đảm bảo nângcaochấtlượng hiệu giáodục đào tạo nhà trường Chương II: THỰC TRẠNG CƠNGTÁCKIỂMTRANỘIBỘTRƯỜNGHỌC Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC – KRƠNG PẮC – ĐẮC LẮC : Vài ... cơngtáckiểmtranộitrườnghọc Phòng GD- ĐT Krơng Pắc, nhà trường xây dựng kế hoạch tự kiểm tra, tiến hành hoạt động kiểmtranộitrường học, nhờ giúp cho cơngtác quản lí hoạt động dạy học...
... pháp đổicôngtác quản lý, đạo bồi dưỡng nhằm nângcaochấtlượngđội ngũ giáo viên trường tiểu họcPhần II: NỘI DUNG Chương I CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ CHẤTLƯỢNGĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRONGTRƯỜNG ... ĐỔIMỚICÔNGTÁC QUẢN LÝ, CHỈ ĐẠO VÀ BỒI DƯỠNG NHẰM NÂNGCAOCHẤTLƯỢNGĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC VĂN NHO I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU Mục đích Đổicôngtác quản lý, đạo bồi dưỡng nhằm nângcao ... CAOCHẤTLƯỢNGĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC VĂN NHO Tăng cường nângcao nhận thức cho cán quản lý giáo viên vấn đề đổicôngtác quản lý, đạo bồi dưỡng nhằm nângcaochấtlượngđội ngũ giáo...
... thức học tập học sinh chuyển biến tích cực, đồng thời với đổi ph ơng pháp giảng dạy thầy cô giáo làm chất l ợng học tập em nâng lên rõ rệt Kết cụ thể nh sau: - Năm học 2008 - 2009: Chất l ợng học ... tr ng THPT Dõn t c n i trỳ t nh kết đạt đ ợc việc nângcaochất l ợng giáodục toàn diện nhà tr ờng - Gi i h n khụng gian: nghiờn c u, xu t bi n phỏp i m i ho t ng c a t ch nhi m tr ờng THPT DTNT ... (2,4%) (1,5%) Hạnh kiểm tốt năm học 2008 tăng 10%, hạnh kiểm trung bình giảm 2,7% - Năm học 2009 - 2010: Hạnh kiểm tốt tăng 5%, hạnh kiểm yếu giảm 1,3% Xếp loại hạnh kiểm ( Số l ợng ) Tổng số HS...
... thức học tập học sinh chuyển biến tích cực, đồng thời với đổi ph ơng pháp giảng dạy thầy cô giáo làm chất l ợng học tập em nâng lên rõ rệt Kết cụ thể nh sau: - Năm học 2008 - 2009: Chất l ợng học ... tr ng THPT Dõn t c n i trỳ t nh kết đạt đ ợc việc nângcaochất l ợng giáodục toàn diện nhà tr ờng - Gi i h n khụng gian: nghiờn c u, xu t bi n phỏp i m i ho t ng c a t ch nhi m tr ờng THPT DTNT ... (2,4%) (1,5%) Hạnh kiểm tốt năm học 2008 tăng 10%, hạnh kiểm trung bình giảm 2,7% - Năm học 2009 - 2010: Hạnh kiểm tốt tăng 5%, hạnh kiểm yếu giảm 1,3% Xếp loại hạnh kiểm ( Số l ợng ) Tổng số HS...
... Kế hoạch xây dựng trườnghọc thân thiện, học sinh tích cực cho nhà trường năm học kế hoạch chiến lược nhà trường nhằm gópphầnnângcaochấtlượnggiáodục toàn diện CBQL kiểm tra, đánh giá mức ... học sinh học tập, gópphần đảm bảo quyền họchọc hết cấp em, nângcaochấtlượnggiáodục sở tập trung nỗ lực nhà trường người học, với mối quan tâm thể thái độ thân thiện tinh thần dân chủ Trong ... cực trường THPTsố Bắc Hà Nếu áp dụng đồng biện pháp vào côngtác quản lý xây dựng trườnghọc thân thiện, học sinh tích cực trườngTHPT chắn việc thực nhiệm vụ nângcao hiệu côngtácgiáo dục...
... học hỏi, trao đổi kinh nghiệm Tăng cường côngtáckiểmtra đánh giá, rút kinh nghiệm Ngoài việc tổ trưởngkiểm tra, phâncôngkiểmtra chéo giáo viên giáo viên môn để giáo viên học tập trao đổi ... nghiệm: Đổi quản lý tổ chuyên môn nhằm nângcaochấtlượng hoạt động tổ gópphầnnângcaochấtlượnggiáodục toàn diện nhà trường, luôn trăn trở người tổ trưởng có tinh thần trách nhiệm cao, nhận ... lý tổ chuyên môn Chọn đề tài đổi quản lý tổ chuyên môn xác định rõ ý nghĩa, tác dụng đề tài nhằm nângcaochấtlượng hoạt động tổ gópphầnnângcaochấtlượnggiáodục toàn diện hướng tới mục...
... triển chấtlượnggiáodục nhà trường 34 1.2.4- Những vấn đề lý luận chấtlượnggiáo dục, tầm quan trọngchấtlượnggiáodục nhà trườngChấtlượng yếu tố sống sản phẩm Vì vậy, chấtlượnggiáodục ... nângcaochấtlượnggiáodục tòan diện, chấtlượng trò, chấtlượng văn hóa, chấtlượng đạo đức Để giáodục có chấtlượngchấtlượngcao phải bảo đảm đồng điều kiện chương trình sách giáo khoa, giáo ... vậy, chấtlượnggiáodụcTHPT mức độ đáp ứng mục tiêu giáodụcTHPT Các tiêu chí để xem xét chấtlượnggiáodục phổ thông nói chung, chấtlượnggiáodụcTHPTnói riêng phải vào mục tiêu giáo dục...
... toại”.[2] Luật giáodục 2005 rõ mục tiêu giáodục Trung học phổ thông: Giáodục trung học phổ thông nhằm giúp học sinh củng cố phát triển kết giáodục trung học sở, hoàn thiện học vấn phổ thông ... hợp nội dung giáodục kĩ thuật tổng hợp xây dựng tiến trình dạy học kiến thức vật lí “Dòng điện môitrườnggópphầnnângcaochấtlượng dạy họcgiáodục kĩ thuật tổng hợp cho học sinh Nhiệm vụ ... khoa học Nếu xây dựng phương án tích hợp nội dung giáodục kĩ thuật tổng hợp xây dựng tiến trình dạy học kiến thức vật lí cách hợp lí nângcaochấtlượng dạy họcgiáodục kĩ thuật tổng hợp cho học...
... “ Xây dựng nội quy lớp họcgópphầnnângcaochấtlượng quản lý giáodụchọc sinh giáo viên chủ nhiệm” Mục đích nghiên cứu - Trên sở tìm hiểu đặc điểm học sinh THPT, nội quy nhà trường đề tiêu ... tiêu chí xây dựng nội quy lớp cách áp dụng nội quy vào thực tiễn gópphầnnângcaochấtlượng quản lý giáodụchọc sinh Đối tượng nghiên cứu - 42 em học sinh lớp 10N trườngTHPT Ba Đình- Nga ... học tập, rèn luyện cho học sinh Thực trạng việc thực nội qui học sinh 3.1 Thực trạng việc thực nội qui học sinh Hiện nay, em học tập, rèn luyện môitrườnggiáodục ngày tốt Nhưng tình trạng học...
... Chí Minh nhằm gópphầnnângcaochấtlượnggiáodục đạo đứchọc sinh trường THCS Bình Minh, Huyện Bình Sơn,Tỉnh Quảng ngãi chấtlượnggiáodục đạo đức làm cho nhà trường khơng học sinh vi phạm ... tạo nên mơitrườnggiáodục rộng khắp gópphầnnângcaochấtlượng hoat động Độinói chung chấtlượnggiáodục đạo đức cho đội viên nói riêng Tham gia tổ chức Hội thảo chun đề nângcao Người thực ... hiệu trưởng nhằm gópphầnnângcaochấtlượnggiáodục đạo đứchọc sinh đơn vị trường THCS Bình Minh • Nhóm học sinh: - Nhóm học sinh khối lớp trường hai năm học 2011-2012 năm học 2012-2013 làm...
... TÁCKIỂMTRANỘIBỘTRƯỜNGHỌC A PHẦN MỞ ĐẦU I Sự cần thiết đổi mới, nângcao hiệu côngtáckiểmtranộitrườnghọc Yêu cầu đổi quản lý giáodục yêu cầu cấp bách nhằm đổi toàn diện giáo dục, ... diện giáo dục, đổi quản lý nhà trường Vì vậy, việc xây dựng, tổ chức thực đổi mới, nângcao hiệu côngtáckiểmtranội (KTNB) trườnghọc cần thiết II Văn đạo Bộgiáodục Đào tạo côngtáckiểmtra ... táckiểmtra hoạt động sư phạm, côngtáckiểmtra tự đánh giá kiểm định chất lượng, côngtáckiểmtra thu chi tài năm 2013 Kết côngtáckiểmtranộitrường học: đảm bảo đối tượng, thời gian, nội...
... + Khi kiểmtra phải có kết luận, biên kiểmtra lưu giữ hồ sơ Hồ sơ kiểmtra hiệu trưởng gồm: Kế hoạch kiểmtra Sổ kiểmtra theo dõikiểmtra Các biên kiểmtra Các báo cáocôngtáckiểmtra + ... IV/ Nội dung kiểmtranộitrườnghọc hiệu trưởng: 1/ Kiểmtra cán giáo viên, nhân viên: + Hiệu trưởng trực tiếp kiểmtra thành lập đoàn kiểmtra để kiểmtra cán bộ giáo viên, việc kiểmtra phải ... phương án kiểm tra, có người thì có hoạt động cần kiểmtra ( Ghi chú: Trongtrườnghọc không gọi tra hiệu trưởng mà gọi kiểmtra hiệu trưởng) B/ THỰC TRẠNG CÔNGTÁC KTNBTH VÀ HƯỚNG ĐỔI MỚI: I/...
... quan Kiểmtranộitrờnghọccôngtáckiểmtra chuyên ngành vừa bộc lộ quyền lực Nhà nớc, vừa đảm bảo dân chủ, kỷ cơng hoạt động giáodục đào tạo Vì côngtáckiểmtranói chung côngtáckiểmtranội ... quản lý giáodụccôngtáckiểmtranộitrờnghọc Thực quan điểm Đảng, Nhà nớc côngtác tra, kiểmtracôngđổi toàn diện đất nớc Đảng ta khởi xớng lãnh đạo, yêu cầu đặt cho côngtáckiểmtranộitrờng ... pháp nhằm nângcaochất lợng kiểmtranội bội trờnghọc 5.5 Tăng cờng phơng tiện, điều kiện làm cho đội ngũ ngời làm côngtáckiểmtra sở - Côngtáckiểmtranộitrờnghọc nh côngtác khác phơng...
... liên quan đến mục tiêu giáodụcnội dung giáo dục, chơng trình giáo dục, phơng pháp giáo dục, đối tợng giáodụcchất lợng giáo dục, nên nhiệm vụ kiểmtra hoạt động s phạm giáo viên có vị trí quan ... Thợng Trang Một số kinh nghiệm côngtáckiểmtra hoạt động s phạm củ giáo viên THJCS Nội dung kiểmtra Từ mục đích, yêu cầu nội dung côngtáckiểmtra hoạt động s phạm giáo viên định việc kiểmtra ... cần kiểmtra kết học tập học sinh là: Kiểmtra tỷ lệ học sinh đạt yêu cầu trở lên năm học trớc; kiểmtra kết học tập học sinh năm thực kiểmtra (để so sánh ); Kiểmtra việc vận dụng hình thức kiểm...
... lên lớp, kiểmtra hoạt động đội, hoạt động phụ huynh, côngtác chủ nhiệm lớp giáodục đạo đứchọc sinh việc học tập rèn luyện, kiểmtra vệc giáodục nhà trường- gia đình-xã hội + Kiểmtra kết ... củng cố đưa mức cao + Tỉ lệ học sinh bỏ học? lưu ban? + Hiệu đào tạo so với tỉ lệ đầu vào năm tiểu học * Kiểmtra hoạt động chấtlượnggiáodục đạo đứchọc sinh + Kiểmtra việc thực nội dung, chương ... vật chất nhà trường 3 Kiểmtra việc thực kế hoạch giáodục * Kiểmtra kế hoạch phát triển giáodục nhà trường + Thực tiêu tuyển sinh: số lớp, khối, học sinh toàn trường + Giữ vững trì số lượng, ...
... Tháng 9: Kiểmtra KSCL học sinh đầu năm, phân loại học sinh theo mức giỏi, TB Yếu - Kiểmtra phơng tiện dạy học GV, học sinh, Kiểmtra đò dùng dạy học - Kiểmtra soạn giáo viên Tháng 10: Kiểmtra ... ban kiểmtra nhà trờng thực theo phâncông cụ thể trởng ban Đối tợng đợc tra đợc báo trớc đến ngày 3/ kiểmtracôngtác quản lý nhà trờng: Thực kiểmtra làm đợt năm họcnội dung chủ yếu kiểmtra ... kiểmtra lồng gép với đánh giá chất lợng trờnghọc theo quy định thức hiên vận động 4/ Côngtáckiểmtra ban giám hiệu nhà trờng: + Kiểmtra chế độ dạy học: Kiểmtra thờng xuyên hàng tuần + Kiểm...
... dạy học [26,tr 28] Như vậy, cơngtác quản lý trườnghọcnângcaochấtlượng dạy học nhà nghiên cứu ngồi nước quan tâm Trongcơngtáckiểmtratrường học, đặc biệt kiểmtra hoạt động dạy họctrường ... táckiểmtra hoạt động dạy học Hiệu trưởngtrường THCS Quận 8.2 Đánh giá thực trạng cơngtác quản lý hoạt động dạy họctrường THCS, gópphầnnângcao hiệu quản lý Hiệu trưởng, nângcaochấtlượng ... việc nângcaochấtlượng dạy họcĐổi chương trình, nội dung, phương pháp dạy học, nângcaochấtlượngđội ngũ giáo viên tăng cường sở vật chất nhà trường, phát huy khả sáng tạo độc lập suy nghĩ học...
... cơngtácKiểmtranộitrườnghọc –hè 2011 Hồ sơ kiểmtranộitrưòng loại hồ sơ minh chứng phục vụ cho cơngtáctra tồn diện trường học, vừa phục vụ việc đánh giá chấtlượnggiáodục sở giáodục việc ... tác tháng kiểmtranội bộ, cần báo trước nội dung kiểmtra danh sách GV, NV kiểmtra để tác động đến phấn đấu đối tượng kiểmtra 3.2- Kiểmtra trình độ nghiệp vụ sư phạm Theo Hướng dẫn 106, nội ... b.1 -Kiểm tra: Tuỳ theo nội dung kiểmtra cụ thể, CB kiểmtra xem xét hồ sơ sổ sách chun mơn đối tượng kiểmtra - Kiểmtra tồn giáo án năm học xem có soạn đủ số lượng khơng có bảo đảm chất lượng...