0

đồ án môn học xây dựng cầu đường

Tài liệu đồ án môn học xây dựng trạm lạnh, Chương 2 pdf

Tài liệu đồ án môn học xây dựng trạm lạnh, Chương 2 pdf

Báo cáo khoa học

... thảo mãn yêu cầu 2.3.4 Diện tích xây dựng của buồng lạnh Được xđ: Fxd=fFTrong đó: F- Diện tích lạnh cần xây dựng, m2F- Hệ số sử dụng diện tích các buồng chứa, tính cả đường đi và ... 5,275.075,1357,307,04,21bqdnxdbqdxdFFm2Chọn tổng diện tích xây dựng là 60m22.3.5 Xác định số buồng xây dựng Chọn bước cột là f=66=36 m2Số buồng bqd cần xd: z1=85,03657,30fFbqdchọn ... ở -120C nhưng khi cần có thể đưa lên 00C hoặc nhiệt độ bảo quản đông -180C tùy theo yêu cầu công nghệ.4. Buồng gia lạnhDùng để làm lạnh sản phẩm từ nhiệt độ môi trường xuống nhiệt...
  • 5
  • 531
  • 0
Tài liệu Đồ án môn học Xây dựng phần mềm hướng đối tượng - Phần mềm quản lý thư viện ppt

Tài liệu Đồ án môn học Xây dựng phần mềm hướng đối tượng - Phần mềm quản lý thư viện ppt

Báo cáo khoa học

... Trường Đại Học Khoa Học Tự Nhiên Khoa Công Nghệ Thông Tin 000 Đồ án môn học Xây Dựng Phần Mềm Hướng Đối Tượng PHẦN MỀM QUẢN LÝ THƯ VIỆN Đồ án môn học Xây Dựng Phần ... thành công Đồ án môn học Xây Dựng Phần mềm hướng đối tượng 31 Màn hình thêm thể loại: Màn hình thêm ngôn ngữ: Đồ án môn học Xây Dựng Phần mềm hướng đối tượng 4 1. Yêu cầu chức ... độc giả của thư viện Đồ án môn học Xây Dựng Phần mềm hướng đối tượng 29 Màn hình trả sách: Màn hình thay đổi quy định: 012 3 40 Đồ án môn học Xây Dựng Phần mềm hướng đối...
  • 39
  • 883
  • 0
Tài liệu đồ án môn học xây dựng trạm lạnh, Chương 3 docx

Tài liệu đồ án môn học xây dựng trạm lạnh, Chương 3 docx

Báo cáo khoa học

... mm106Kho đang thiết kế được xây dựng tại Vũng Tàu nên ta sẽ chọn địa điểm xây dựng ở gần hải cảng và để đáp ứng được những yêu cầu trên.3.3.Tính toán cách nhiệt, cách ẩm và kiểm tra ... lạnh.Việc tính toán cách nhiệt, cách ẩm và kiểm tra đọng sương cho kho bảo quản nhằm mục đích:- Hạn chế dòng nhiệt truyền từ bên ngoài qua kết cấu bao che vào kho lạnh- Tránh ngưng ẩm trên ... chương 1 ta đã xác định được các thông số không khí bên ngoài là1t=35,1 oC, 85% .Tra đồ thị I-d của không khí ta được st= 32,2oC+Đối với buồng bảo quản đông:211195,0ttttkss=165,1201,352.321,3653,2395,0...
  • 6
  • 533
  • 1
Tài liệu đồ án môn học xây dựng trạm lạnh, Chương 4 pdf

Tài liệu đồ án môn học xây dựng trạm lạnh, Chương 4 pdf

Báo cáo khoa học

... định trên đồ thị h-x ,TL1,9 theo t và φ tương ứngVới buồng bảo quản đông này thì Q3=04.4Dòng nhiệt do vận hành 4QCác dòng nhiệt do vận hành gồm các dòng nhiệt do đèn chiếu sáng 41Q, ... 44Q4.4.1.Dòng nhiệt do chiếu sáng buồng 41Q41Q được tính theo biểu thức:41Q=A.F,WF- Diện tích buồng,m2.F=31m2A- Nhiệt lượng tỏa ra khi chiếu sáng 1 m2 diện tích buồng hay diện ... người thải ra khi làm công việc nặng nhọc,350W/người.=1571,15+0+0+3419,2+0=4990,35 w4.6.2.Tải nhiệt cho máy nénTải nhiệt của máy nén cũng được tính toán từ tất cả các tải nhiệt thành phần,...
  • 11
  • 448
  • 0
Tài liệu đồ án môn học xây dựng trạm lạnh, Chương 1 ppt

Tài liệu đồ án môn học xây dựng trạm lạnh, Chương 1 ppt

Báo cáo khoa học

... toán thiết kế năng suất lạnh của hệ thống lạnh.Độ ẩm không khí là thông số để tính toán chiều dày lớp cách ẩm cho vách cách nhiệt, tránh cho vách cách nhiệt không bị đọng ẩm khuếch tán ... tích 55 tấn”.Địa điểm xây dựng tại cảng Vũng Tàu tỉnh Vũng Tàu.Nội dung đề tài gồm:1.Những số liệu ban đầu2.Thiết kế thể tích và mặt bằng kho lạnh3.Kiến trúc xây dựng và cách nhiệt kho ... khí, bức xạ mặt trời, gió và hướng gió, lượng mưa là những thông số quan trọng để tính toán, thiết kế xây dựng kho lạnh và hệ thống lạnh. Chúng là các yếu tố ảnh hưởng trực tiếp đến tổn thất...
  • 6
  • 455
  • 0
Tài liệu đồ án môn học xây dựng trạm lạnh, Chương 5 doc

Tài liệu đồ án môn học xây dựng trạm lạnh, Chương 5 doc

Báo cáo khoa học

... quản đa năngI,Các thông số ban đầu tính toán6.1.Các thông số tính toán cho chu trình4đảm bảo an toàn cho máy nén trong quá trình làm việc và tránh những điều kiện làm việc không thuận lợi ... làCttuw)43(01utnhiệt độ bầu ướt.Kho đang thiết kế được xây dựng tại Vũng Tàu nên ta có %85,1,350CtNTra đồ thị h-x của không khí ẩm có Ctu05,33Suy ra:CtCtCtkww002015,4235,395,3925,375,3745,33 ... của môi chất lạnh dùng để tính toán có thể được xác định từ biểu thức:00tttbbtlà nhiệt độ của kho lạnh; Ctb0200tlà hiệu nhiệt độ yêu cầu Ta chọn hệ thống lạnh có dàn...
  • 12
  • 595
  • 0
ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP XÂY DỰNG CẦU ĐƯỜNG

ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP XÂY DỰNG CẦU ĐƯỜNG

Kiến trúc - Xây dựng

... 3.7.TÍNH TOÁN CÁC YẾU TỐ ĐƯỜNG CONG CHO 2 PHƯƠNG ÁN TUYẾN CHỌN:Sau khi đã so sánh các phương án tuyến ta chọn được hai phương án tối ưu nhất, qua các đường dẫn hướng tuyến, tiến hành chọn các bán kính ... trên bình đồ: - Phương án I: Phương án này có 5 đường cong, bán kính lớn nhất là 800m, bán kính nhỏ nhất là 300m. Tuyến có điểm vượt sông, chiều dài tuyến là 5170,33 km - Phương án III: ... cao độ 70 di chuyển lên dốc dần cắt đương đồng mức 80m rồi bám theo đường đồng mức 80 xuống dốc dần và bám theo đường đồng mức 80 sau đó cắt đường đồng mức 70 đi về điểm B đi khoảng 117,9m...
  • 122
  • 1,122
  • 0
Tài liệu Đồ án môn học Xây dựng phần mềm hướng đối tượng - Phần mềm quản lý thư viện docx

Tài liệu Đồ án môn học Xây dựng phần mềm hướng đối tượng - Phần mềm quản lý thư viện docx

Báo cáo khoa học

... không. Đồ án môn học Xây Dựng Phần mềm hướng đối tượng SVTH:Phan Thị Hồng Phấn – 02HC372 4 Chương 1: KHẢO SÁT HIỆN TRẠNG VÀ XÁC ĐỊNH YÊU CẦU Đồ án môn học Xây Dựng Phần ... giả mượn sách. Đồ án môn học Xây Dựng Phần mềm hướng đối tượng SVTH:Phan Thị Hồng Phấn – 02HC372 12 Chương 2: PHÂN TÍCH Đồ án môn học Xây Dựng Phần mềm hướng ... Đồ án môn học Xây Dựng Phần mềm hướng đối tượng SVTH:Phan Thị Hồng Phấn – 02HC372 39 Phần 4: Cài đặt và thử nghiệm Đồ án môn học Xây Dựng Phần mềm hướng...
  • 42
  • 794
  • 1
Đề tài thiết kế công trình cầu vĩnh cửu bê tông cốt thép dự ứng lực  - Dầm hộp ứng suất trước

Đề tài thiết kế công trình cầu vĩnh cửu bê tông cốt thép dự ứng lực - Dầm hộp ứng suất trước

Kiến trúc - Xây dựng

... T bản mặt cầu 58 II.2.4.4 Tính toán sườn vòm ống thép nhồi bêtông 80 II.3 SO SÁNH VÀ LỰA CHỌN PHƯƠNG ÁN KẾT CẤU CẦU II.3.1 SO SÁNH CÁC PHƯƠNG ÁN VỀ KĨ THUẬT: 94 II.3.1.1 Phương án 1 94 II.3.1.2 ... đã hoàn thành Đồ án tốt nghiệp này. Em xin được gởi lời cảm ơn sâu sắc nhất đến Thầy Mai Lựu,cùng với các thầy cô trong Bộ môn Cầu Đường đã tận tình giúp đỡ em hoàn thành Đồ án tốt nghiệp ... Bắc. + Nhiều dông nhất là tháng V, có trên 20 ngày dông. Từ tháng V÷X số ngày dông mỗi tháng đạt tới 15÷20 ngày, tháng đầu mùa (tháng IV) và tháng cuối mùa (tháng IX) có khoảng 10÷12 ngày...
  • 329
  • 1,212
  • 2
ĐỒ ÁN TỐ NGHIỆP XÂY DỰNG CẦU ĐÚC HẪNG

ĐỒ ÁN TỐ NGHIỆP XÂY DỰNG CẦU ĐÚC HẪNG

Kiến trúc - Xây dựng

... 209CHơNG 6 226TíNH TOáN BảN MặT CầU 226 6.1. sơ đồ tính toán bản mặt cầu 2266.1.1. Sơ đồ tính toán bản mặt cầu: 2266.1.2. Nguyên tắc tính toán: 227 6.2. tính toán nội lực bản mặt cầu 2286.2.1. ... duy cầu đờng bộ a k48 - ĐH GTVT23Thiết kế sơ bộ đồ án tốt nghiệpSO SáNH V L A CH N PH ơNG áN CầU 140 4.1. nguyên tắc lựa chọn phơng án cầu 140 4.2. so sánh u nhợc điểm của từng phơng án ... cầu Loại cầu này thờng sử dụng cho các loại nhịp từ 80 - 130 m vàlớn hơn nữa.ở nớc ta, nhiều cầu BTCT DƯL thi công hẫng đà xây dựng nh cầu Phù Đổng, cầu Non Nớc, cầu Hoà Bình, cầu Tân Đệ, cầu...
  • 27
  • 1,185
  • 2
ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP XÂY DỰNG CẦU

ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP XÂY DỰNG CẦU

Kiến trúc - Xây dựng

... ngời.Hình 1_6 sơ đồ tính toán giai đoạn IIIIII.2.2. Tính toán đờng bao nội lực do tĩnh tải II và hoạt tảiIII.2.2.1. Tính toán đ ờng bao mô men Trình tự tính toán nh sau:ã Xây dựng đờng ảnh hởng ... tích trên, việc xây dựng cầu C có ý nghĩa to lớn về mặtkinh tế, xà hội chính trị, văn hoá du lịch, an ninh quốc phòng với tỉnh A nói riêng và cảnớc nói chung.Việc đầu t xây dựng cầu C là cần ... nhu cầu vận tải sẽ tăng mạnh, ngoài ra còn phải xét tới dự án đ -ờng xuyên á sẽ đợc xây dựng vào những năm tiếp theo, lợng hàng hoá thông qua sẽrất lớn.II.3. Sự cần thiết phải đầu t xây dựng Nh...
  • 366
  • 837
  • 2
Đồ án môn học Ứng dụng công nghệ sinh học trong quy trình sản xuất XanThan Gum

Đồ án môn học Ứng dụng công nghệ sinh học trong quy trình sản xuất XanThan Gum

Kinh tế - Thương mại

... fuctose rất cao, được sử dụng phổ biến trong các loại kẹo và đồ uống. Syrup bắp không phải là loại đường tự nhiên như đường mía hay đường củ cải. Vì HFCS có được sau quá trình xử lý công nghiệp ... chu trình tricarboxylic acid là 2 cơ chế chủ yếu cho sự dị hoá đường glucose. Ngoài ra, một lượng nhỏ đường glucose đi theo con đường pentose phosphat. Cuối cùng, hai hệ thống riêng biệt trên ... học xoắn đôi nhưng không đối xứng nhau. Mạch nhánh và mạch thẳng xoắn chặt với nhau tạo thành hình dạng bền chặt. Các phân tử có thể co lại hình xoắn ốc kép hình thành nên cấu trúc đặc quánh,...
  • 38
  • 802
  • 0
Đồ án môn học Ứng dụng công nghệ sinh học trong quy trình sản xuất bánh mỳ

Đồ án môn học Ứng dụng công nghệ sinh học trong quy trình sản xuất bánh mỳ

Kinh tế - Thương mại

... bánh trong môi trường không đủ ẩm thì bánh ít nở, vỏ bánh nứt và không vàng đều, có chỗ còn trắng, có chỗ cháy. Đặc biệt vỏ bánh dày và cứng ngăn cản nhiệt xâm nhập vào ruột bánh.  Nếu bánh ... Cho bánh nở Ép khí Tạo hình Chia bột Rạch bánh và nướng bánh MÔN: ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ SINH HỌC TRONG CÔNG NGHỆ THỰC PHẨM GVHD: THS. NGUYỄN THỊ THU SANG NHÓM 4 1 LỜI MỞ ĐẦU Bánh ... vào nướng từ 20-30ph. - Cho bánh nở: sau quá trình này bánh sẽ nở to gần bằng kích thước của sản phẩm. - Rạch bánh: những đường rạch trên bánh có tác dụng làm bánh nở tốt hơn trong quá trình...
  • 31
  • 855
  • 1

Xem thêm