0

đọc lưu loát diễn cảm toàn bài với giọng nhẹ nhàng cảm hứng ca ngợi tự hào về chiếc áo dài vn

Thuyết Minh về

Thuyết Minh về "Chiếc Áo Dài Việt Nam" doc

Cao đẳng - Đại học

... lớn áo dài cưới thể vạt áo (vạt mỏng, mềm hơn) nơi cổ áo Nhìn chung kiểu dáng áo dài cưới áo dài dân tộc nhẹ nhàng cầu kỳ chút nơi tà áo, cổ áo gấu quần Thi hoa hậu, thi người đẹp thiếu áo dài: ... Eo áo cắt cao lên hở cạp quần Gấu áo lúc cắt thẳng ngang may dài gần đến mắt chân Năm 1960, muốn thấy cổ phụ nữ dài thêm, bà Trần Lệ Xuân đặt loại áo dài cổ thuyền Nhiều người sau may áo dài ... tung kiểu áo dài ông Âu hóa Áo Le Mur giữ nguyên phần áo dài may không nối sống bên Nhưng cổ áo khoét hình trái tim Có áo gắn thêm cổ bẻ nơ trước cổ Vai áo may bồng, tay nối vai Khuy áo may dọc...
  • 6
  • 9,347
  • 42
Kiến thức lớp 10 CÁCH LÀM BÀI VĂN THUYẾT MINH-thuyết minh về chiếc áo dài Việt Nam pptx

Kiến thức lớp 10 CÁCH LÀM BÀI VĂN THUYẾT MINH-thuyết minh về chiếc áo dài Việt Nam pptx

Cao đẳng - Đại học

... áo để tăng thêm vẻ đẹp, chất liệu vải ngày tốt Ngày nay: Chiếc áo dài thay đổi hoàn thiện Đầu kỉ 20, phụ nữ Việt Nam mặc có áo dài, bên áo cộc thay váy quần dài Tuỳ theo lứa tuổi, chiều dài áo ... nay, áo dài truyền thống tương đối ổn định * Ý nghĩa: Giờ áo dài phụ nữ trở thành tác phẩm mĩ thuật tuyệt vời Đó niềm tự hào y phục dân tộc Năm 1970, hội chợ quốc tế O-sa-ka (Nhật Bản) áo dài ... phục dân tộc áo tứ thân màu nâu non chung với váy đen, yếm trắng, đầu chít khăn mỏ quạ, thêm vào thắt lưng màu thiên lí hay màu đào -Lễ phục có áo mớ ba Đó loại áo dài gồm chiếc: áo tứ thân vải...
  • 6
  • 3,486
  • 7
Bài văn thuyết minh về chiếc áo dài chọn lọc trong tuyển tập những bài văn hay

Bài văn thuyết minh về chiếc áo dài chọn lọc trong tuyển tập những bài văn hay

Ngữ văn

... tiết dê đỏ thẫm 3 .Áo dài mắt người dân VN bạn bè quốc tế -Từ xưa đến nay, áo dài tôn trọng, nâng niu -phụ nữ nước thích áo dài 4.Tương lai tà áo dài III.Kết Cảm nghĩ tà áo dài, Khi nói đến khía ... văn hóa tà áo Dài Việt Nam Ngày nay, áo Dài xuất khắp nơi giới Những phụ nữ Việt Kiều biểu lộ tình cảm với quê hương qua áo Dài Nhiều du khách nước có ấn tượng tốt tà áo Dài Việt Nam Họ cảm thấy ... tượng :Chiếc áo dài VN VD: Trên thê giới, Quốc gia có trang phục riêng mình.Từ xưa đến nay, áo dài trở thành trang fục truyền thống phụ nữ VN II/Thân Bài 1.Nguồn gốc, xuất xứ +Ko biết xác áo dài...
  • 7
  • 4,103
  • 20
Bố cục bài thuyết minh về chiếc áo dài

Bố cục bài thuyết minh về chiếc áo dài

Ngữ văn

... tốt áo dài mặc bền, giữ dáng áo vải đẹp Chiếc áo dài may đẹp đường phải sắc sảo, ôm sát, vừa vặn với người mặc Ở Nam bộ, áo dài cách điệu thành áo bà ba mặc với quần đen ống rộng đẹp Chiếc áo dài ... thân áo dài xẻ làm hai tà, vị trí xẻ tà hai bên hông – Áo dài có hai tà: tà trước tà sau bắt buộc dài qua gối – Tay áo tính từ vai, may ôm sát cánh tay, dài đến qua khỏi cổ tay – Chiếc áo dài ... Biên) – chứng lịch sử cho ta thấy chúa Nguyễn Phúc Khoát cho đời áo giao lãnh Qua bao giai đoạn thăng trầm lịch sử áo dài thay đổi nhiều Như nói trên, áo giao lãnh coi áo dài Áo tương tự áo tứ thân...
  • 5
  • 2,692
  • 5
Phương pháp dạy nói năng lưu loát biểu cảm của trẻ qua việc đóng kịch

Phương pháp dạy nói năng lưu loát biểu cảm của trẻ qua việc đóng kịch

Khoa học xã hội

... kể diễn cảm câu truyện Dê nhanh trí nhiều lần Đoạn 1: từ nhà cho mẹ Khi kể giọng dê mẹ trầm, nhẹ nhàng Giọng dê ngây thơ, cao Đoạn 2: Còn lại hết Giọng sói ồm ồm, giọng dê thnah, nghi ngờ Giọng ... Cáo Thỏ - Cô phải kể diễn cảm câu chuyện Cáo Thỏ Gà trống nhiều lần Khi kể đoạn Ngày Xa vừa khóc Giọng kể chậm ,nhẹ nhàng, buồn rầu .Giọng Sói lúc đầu quát nạt ( Cợng độ to, mạnh) đoạn cuối giọng ... cách nhấn mạnh ngữ điệu giọng nhân vật: Giọng Dê mẹ trầm, nhẹ nhàng, giọng Dê ngây thơ, cao Giọng Sói ồm ồm, sau cô đóng vai ngời dẫn truyện hớng dẫn trẻ biết phối hợp vai với thành kịch cảnh I...
  • 30
  • 742
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm RÈN ĐỌC ĐÚNG - ĐỌC RÕ - TIẾN TỚI ĐỌC DIỄN CẢM Ở LỚP 1,2,3 VỀ MÔN TIẾNG VIỆT

Sáng kiến kinh nghiệm RÈN ĐỌC ĐÚNG - ĐỌC RÕ - TIẾN TỚI ĐỌC DIỄN CẢM Ở LỚP 1,2,3 VỀ MÔN TIẾNG VIỆT

Giáo dục học

... cách đọc diễn cảm Vi dụ: ba bạn A,B,C vv.vv Ai đọc diễn cảm ? (vì bạn đọc lu loát, nhấn giọng từ ngữ gợi tả đọc giọng đối thoại nhân vật) Giáo viên hỏi: bạn C lại đọc cha hay ?(cha diễn cảm, giọng ... sinh đọc đúng, đọc hay trớc hết thân giáo viên phải đọc đọc diễn cảm, hấp dẫn lôi học sinh từ phần đọc mẫu - Để làm tốt phần giáo viên phải rèn giọng đọc thân giáo viên đất nớc xứ nghệ Giọng đọc ... đoạn văn đọc hiểu nắm đợc nghĩa từ Hiểu hiểu sâu nghĩa từ, nắm đợc cách đọc diễn cảm Giai đoạn Đọc Giai đoạn Đọc to,rõ Giai đoạn Đọc diễn cảm Giai đoạn 1: Đọc a.Đối với giáo viên : Với phơng...
  • 9
  • 306
  • 0
Làm đẹp nhà với cảm hứng dễ thương từ thực phẩm ppt

Làm đẹp nhà với cảm hứng dễ thương từ thực phẩm ppt

Khéo tay hay làm

... rực rỡ với kẹo mút đầy màu sắc Các loại thảo mộc gia vị Các loại gia vị vốn quen với bà nội trợ khu bếp, ý tưởng sử dụng chúng để tô điểm cho nhà lại phổ biển Phòng khách trang trí theo cảm hứng ... Căn phòng ngào lấy cảm hứng từ bánh kem Căn phòng kẹo mút Một phòng tràn ngập sắc màu kẹo mút xinh xắn quà tuyệt vời ... vị từ loại gia vị Gối hình bao bột mì hạt cafe Những gối hình vuông chữ nhật làm chất liệu vải gai thô mộc giống bao bột mì đồ trang trí đẹp mắt độc áo Êm mộc mạc, bạn đặt sử dụng chúng làm gối...
  • 9
  • 307
  • 0
Cẩm nang Đàn Ông ... Phối đồ cùng chiếc áo phông kinh điển của phái mạnh

Cẩm nang Đàn Ông ... Phối đồ cùng chiếc áo phông kinh điển của phái mạnh

Tâm lý - Nghệ thuật sống

... đại, áo Polo chứng tỏ sức sống bền bỉ hoàn toàn "ứng biến" theo nhiều phong cách, xu hướng khác Có nhiều cách để kết hợp áo Polo với quần áo tủ đồ bạn phối blazer, quần khaki & chinos hay chí áo ... tạo nên tiếng cho áo Polo toàn giới Đây phong cách ấn tượng lại vô an toàn cho muốn xây dựng phong cách thời trang từ trang phục đơn giản Tất bạn cần kết hợp áo Polo bạn với áo khoác Harrington, ... cách preppy thể rõ nét qua việc kết hợp áo với quần chinos, boat shoes nơ thắt cẩn thận Bộ trang phục tạo cho bạn vẻ vừa cổ điển, vintage lại có tính Một lưu ý nhỏ bạn mặc theo phong cách này,...
  • 4
  • 368
  • 1
Tuyển tập các bài tập trắc nghiệm vật lý hay và khó từ các đề thi thử đại học trên toàn quốc (có lời giải chi tiết và bình luận)

Tuyển tập các bài tập trắc nghiệm vật lý hay và khó từ các đề thi thử đại học trên toàn quốc (có lời giải chi tiết và bình luận)

Vật lý

... A Chứng minh Bạn đọc tự chứng minh ZL = 2 R + ZC U√R2 + ZC 2 2 Lúc UL = U + URC = U + UR + UC , ULMax = (11′ ) ZC R Chứng minh Là lạ & kho khó 2.0 | 22 C L R M N B Bạn đọc tự chứng minh Với ... s l Lưu ý: + Với lắc đơn lực hồi phục tỉ lệ thuận với khối lượng + Với lắc lò xo lực hồi phục không phụ thuộc vào khối lượng Phương trình dao động: s = S0 cos(t + ) α = α0 cos(t + ) với s ... I0 = với ZL = L cảm kháng ZL ZL Cuộn cảm L cho dòng điện không đổi qua hoàn toàn (không cản trở ZL=0) * Đoạn mạch có tụ điện C: Tụ điện C không cho dòng điện không đổi qua (cản trở hoàn toàn...
  • 78
  • 2,334
  • 12
mô phỏng một số thí nghiệm vật lý phần cảm ứng điện từ” trong dạy học nội dung “điều kiện xuất hiện dòng điện cảm ứng, định luật len xơ về chiều dòng điện cảm ứng” chương  cảm ứng điện từ -vật lí 11

mô phỏng một số thí nghiệm vật lý phần cảm ứng điện từ” trong dạy học nội dung “điều kiện xuất hiện dòng điện cảm ứng, định luật len xơ về chiều dòng điện cảm ứng” chương cảm ứng điện từ -vật lí 11

Vật lý

... điện cảm ứng Vt lý 11 (C bn & nõng cao) II.1.1 ,Sơ đồ tiến trình xây dựng kiến thức Điều kiện xuất dòng điện cảm ứng theo chơng trình vật lý 11 với trợ giúp phần mềm Dũng in to t trng Vn t ... điều kiện xuất tồn dòng điện cảm ứng? H/s: Khi số đờng cảm ứng từ qua mạch kín thay đổi mạch xuất dòng điện cảm ứng, dòng điện cảm ứng tồn khoảng thời gian mà số đờng cảm ứng từ qua mạch kín thay ... dòng điện cảm ứng G/v cần nhấn mạnh : Đúng vậy! Qua trình nghiên cứu lâu dài, nhiều nhà Vật lý, với nhiều thí nghiệm kết luận đợc khẳng định Kết luận mà em rút đợc nội dung Định luật cảm ứng điện...
  • 28
  • 2,522
  • 5
ĐIỀU KHIỂN MÁY PHÁT ĐIỆN CẢM ỨNG CẤP NGUỒN TỪ HAI PHÍA

ĐIỀU KHIỂN MÁY PHÁT ĐIỆN CẢM ỨNG CẤP NGUỒN TỪ HAI PHÍA

Cao đẳng - Đại học

... su t nh n c t gió, b o v toàn h th ng kh i s c H th ng bao g m c m bi n o hư ng gió, t c gió… c thi t k làm vi c v i m c an toàn tin c y cao m b o h th ng làm vi c an toàn 1.2.2 Các lo i h th ... i u ki n gió bão, vi c b o v an toàn cho turbine gió ph c t p Nhưng v i s phát tri n c a k thu t phát i n b ng lư ng gió nh ng năm g n ây, nh ng khó khăn ã c tháo g ph n l n M c s d ng lư ng gió ... Nam Vi t Nam có m t b bi n dài v i s c gió hàng năm l n, vô thu n l i cho vi c phát tri n lư ng gió Theo k t qu kh o sát, Vi t Nam qu c gia có ti m năng lư ng gió cao nh t ông Nam Á v i 513.360...
  • 89
  • 523
  • 6
skkn một số thí nghiệm mô phỏng vật lý phần cảm ứng điện từ trong dạy học nội dung “điều kiện xuất hiện dòng điện cảm ứng, định luật len xơ về chiều dòng điện c

skkn một số thí nghiệm mô phỏng vật lý phần cảm ứng điện từ trong dạy học nội dung “điều kiện xuất hiện dòng điện cảm ứng, định luật len xơ về chiều dòng điện c

Giáo dục học

... chương cảm ứng điện từ” Vật Lí lớp 11, chương trình chuẩn - viết tắt C nâng cao - viết tắt NC Việc thiết kế, sử dụng thí nghiệm ảo, chứng minh, mơ tượng Vật Lí đem lại hiệu cao dạy học Vật Lí Với ... thuyết, giảng lồng ghép với thí nghiệm phương án nhiều giáo viên vật lý lựa chọn điều kiện bắt buộc dạy vật lý giỏi, nên thí nghiệm biểu diễn, chứng minh ảo cần thiết giáo án điện tử II Một số ... nâng cao chất lượng giáo dục Sơng ray ngày 19 tháng 10 năm 2012 Người thực Phan Só 29 TÀI LIỆU THAM KHẢO Wedsite : http://www.moet.gov .vn http://www.edu.net .vn Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo...
  • 32
  • 791
  • 3
giao lưu văn hóa giữa người stiêng với các dân tộc khác ở bình phước từ năm 1945 đến nay

giao lưu văn hóa giữa người stiêng với các dân tộc khác ở bình phước từ năm 1945 đến nay

Thạc sĩ - Cao học

... nhiều thức nhạc cụ kèn M'buốt, Sáo Tơ lết, Sáo U-Kooc-le, Sáo Pia, Sáo N'hôm, kèn Nung biên, đàn Đình - put số loại trống Những nhạc cụ có biểu diễn đệm cho hát, có diễn tấu nhạc ngắn Dân nhạc Stiêng ... Stiêng có giao lưu văn hóa chủ yếu với người Việt (Kinh) Ngoài ra, người Stiêng sinh sống chung địa bàn với số dân tộc khác Khơme, Hoa, Tày, Nùng…Nhưng chủ yếu diễn trình giao lưu văn hóa với người ... Stiêng đồng bào Người cao tuổi biết nhiều Tâm - pơt hát hay Người Stiêng nhánh Bù Lơ miền cao sinh sống nhà dài đất, mái tranh, vách tre nứa Nhà dài người Stiêng thường dài khoảng 25 - 30m, mái...
  • 213
  • 918
  • 5
Yêu cầu An toàn đối với người dân tộc thiểu số Tài liệu cơ bản về Lập kế hoạch và Thực hiện Thông lệ tốt

Yêu cầu An toàn đối với người dân tộc thiểu số Tài liệu cơ bản về Lập kế hoạch và Thực hiện Thông lệ tốt

Xã hội học

... thực yêu cầu an toàn, giám sát hoạt động thực môi trường xã hội suốt chu trình dự án (ADB phổ biến kế hoạch an toàn khung an toàn, bao gồm báo cáo đánh giá môi trường xã hội báo cáo giám sát, trang ... đa đợt (Chương VII) 28 Hoàn thành ADB lập báo cáo hoàn thành dự án khoản vay công, báo cáo đánh giá thường niên mở rộng khoản vay khu vực nhân Báo cáo nhấn mạnh việc hoàn thành kế hoạch phát ... người DTTS tự định danh gần kề, quan/tổ chức phủ, nhà học giả, hay chuyên gia khác Ngoài ra, báo cáo công ty nhân giúp ích việc xác định nhóm (mặc dù khó lấy báo cáo này) Việc tự công nhận...
  • 158
  • 469
  • 0
Xây dựng quy trình xác nhận giá trị sử dụng của phương pháp phân tích hóa học trong lĩnh vực hóa môi trường và áp dụng tính toán đối với phương pháp quang phổ hấp phụ nguyên tử xác định hàm lượng Đồng trong mẫu nước

Xây dựng quy trình xác nhận giá trị sử dụng của phương pháp phân tích hóa học trong lĩnh vực hóa môi trường và áp dụng tính toán đối với phương pháp quang phổ hấp phụ nguyên tử xác định hàm lượng Đồng trong mẫu nước

Báo cáo khoa học

... ln so vi khuyn ngh ca phng phỏp gc Do ú, vic xỏc nh v cụng b gii hn phỏt hin ca phng phỏp s th hin c nng lc ca phũng thớ nghim Gii hn nh lng ca phng phỏp l gii hn thp nht ca cht cn phõn tớch ... KB m rng U, nh vy KB ca phộp cõn c tớnh l u = U/2 Cỏch 2: Da trờn sai s cho phộp ca cõn theo cụng b ca nh sn xut Sai s ca cõn c tớnh da theo phõn b ch nht Khi ú, KB ca thnh phn ny c tớnh nh ... nghim cho thy thu hi ca phộp th i vi tt c nn mu hon ton phự hp vi yờu cu ca phng phỏp Qua tớnh toỏn thu hi ca mi phộp th, cú th kt lun ỳng ca phộp o phự hp vi yờu cu ca phng phỏp 3.3 GII HN...
  • 48
  • 803
  • 6
sự chuyển đổi cảm hứng sử thi sang cảm hứng cá nhân vhọc sau 75

sự chuyển đổi cảm hứng sử thi sang cảm hứng nhân vhọc sau 75

Ngữ văn

... người nông dân áo vải lính Trong kháng chiến chống Mỹ,“ Mảnh trăng cuôí rừng”, “ Chiếc lược ngà”, “ Gai lửa”, “ Rừng xà nu”…chủ yếu lột tả thực cách mạng cảm hứng ca ngợi, cảm hứng sử thi đậm ... chuyển dần từ cảm hứng sử thi sang cảm hứng nhân, cảm hứng đời tư, Các nhà văn, nhà thơ lại tập trung tinh lực ngòi bút để khai thác mảnh đời nhỏ bé, đời thường mà có ý nghĩa nhân văn cao Họ không ... văn Việt Nam đương đại Nhìn chung chuyển đổi cảm hứng sáng tác từ cảm hứng sử thi sang cảm hứng nhân văn học giai đoạn sau 1975 chuyển đổi phù hợp với vận động theo quy luật phát triển đời sống...
  • 14
  • 1,285
  • 9
HÌNH ẢNH CHIẾC áo dài QUÊ HƯƠNG với bạn bè năm CHÂU HÌNH ẢNH đẹp TRONG NGÀY hội dân tộc

HÌNH ẢNH CHIẾC áo dài QUÊ HƯƠNG với bạn bè năm CHÂU HÌNH ẢNH đẹp TRONG NGÀY hội dân tộc

Khoa học xã hội

... từ ngàn xưa sống với thời gian Tà áo dài người gái Việt, kết dính hài hoà nhẹ nhàngáo để bay vào thơ ca, nhạc hoạ trái tim xao xuyến Người thiếu nữ Việt Nam có cho riềng áo dài người cầu có ... kiều gợi cảm độc áo Để tăng thêm vẻ nữ tính hàng nút phía trước dịch chuyển sang chỗ mở áo dài theo vai nói chạy dọc theo sườn Hiện áo dài may với nhiều kiểu dáng khác Nhưng dù cách tân áo dài dung ... hợp không Quả tình thân thon thả, cân đối đôi chân dài cô hợp với áo dài Việt Nam to ra, eo áo bị nâng cao Mặc áo dài không đơn giản Một vị giáo sư Người Italia có tên Cristoforo Borri, sống vùng...
  • 15
  • 923
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25