định hướng giảng dạy tác phẩm thơ trữ tình cho học sinh lớp 12 chương trình chuẩn thpt theo đặc trưng thể loại

thiết kế tài liệu hỗ trợ tự học có hướng dẫn môn hóa học cho học sinh lớp 12 chương trình cơ bản

thiết kế tài liệu hỗ trợ tự học có hướng dẫn môn hóa học cho học sinh lớp 12 chương trình cơ bản

Ngày tải lên : 02/12/2015, 17:04
... KẾ TÀI LIỆU HỖ TRỢ TỰ HỌCHƯỚNG DẪN MƠN HĨA HỌC LỚP 12CHƯƠNG TRÌNH CƠ BẢN 2.1 Tổng quan chương trình hóa học lớp 12 [13], [50] Chương trình hóa học phổ thông thiết kế theo hai nguyên tắc ... HS lớp 12 trường THPT tình hình tự học sau: Bảng 1.1 Các lớp tham gia điều tra thực trạng Trường THPT Huỳnh Văn Nghệ Tơn Đức Thắng Núi Thành Trần Q Cáp Lớp 12A1, 12A2, 12A3, 12A4 12B1, 12B2 12C3, ... phát triển lực tư học sinh Sử dụng hệ thống tập hố học tự họchướng dẫn theo chương trình chuẩn hóa học lớp 12 góp phần nâng cao chất lượng dạy học mơn Hóa trường THPT * * * CHƯƠNG CƠ SỞ LÍ...
  • 193
  • 982
  • 1
Hướng dẫn học sinh lớp 10 đọc   hiểu ca dao theo đặc trưng thể loại

Hướng dẫn học sinh lớp 10 đọc hiểu ca dao theo đặc trưng thể loại

Ngày tải lên : 15/10/2017, 07:39
... hứng thú cho học sinh Từ đó, dẫn đến học không đạt hiệu mong muốn III HƯỚNG DẪN HỌC SINH ĐỌC ĐỌC HIỂU CHÙM CA DAO THAN THÂN, YÊU THƯƠNG, TÌNH NGHĨA THEO ĐẶC TRƯNG THỂ LOẠI Hướng dẫn học sinh đọc ... dạy học theo kiều đơn giản hóa Thứ hai cách tiếp cận chưa phù hợp, chưa ý đến đặc trưng thể loại Đặc trưng ca dao vừa có yếu tố thơ lại vừa khơng phải thơ (thuật ngữ thơ hiểu theo nghĩa thơ ... xướng, điệu dân ca - Sinh hoạt văn hóa dân gian Bước Định hướng thẩm mỹ, hướng dẫn học sinh tìm “trung tâm sáng tạo” tứ ca dao : Xác định chủ thể, nhân vật trữ tình, đối tượng trữ tình ca dao ( câu...
  • 18
  • 2.3K
  • 1
Phương pháp rèn kỹ năng viết chính tả cho học sinh lớp 3 - Chương trình Tiểu học mới

Phương pháp rèn kỹ năng viết chính tả cho học sinh lớp 3 - Chương trình Tiểu học mới

Ngày tải lên : 13/05/2015, 11:18
... hoạt động t học sinh, làm cho học sinh nhận thức đợc đầy đủ ý nghĩa thực tiễn học Đồng thời xây dựng niềm tin vào khả cho học sinh, làm cho học sinh cảm thấy tập trung, chịu khó học tập thu lợm ... yêu cầu học sinh tìm tiếng có phụ ©m l /n, ch / tr sau ®ã cho häc sinh phát âm Khi phát học sinh phát âm sai cần sửa sai cho học sinh cách giáo viên phát âm mẫu sau học sinh phát âm theo Lựa ... : Học sinh B có thị lực yếu, cần bố trí vị trí ngồi hợp lý lớp để thuận tiện cho trình học tập Khắc sâu cho học sinh quy tắc tả: Trong trình dạy giáo viên cần thờng xuyên củng cố, khắc sâu cho...
  • 17
  • 1K
  • 1
skkn một số biện pháp tạo hứng thú cho học sinh lớp 6 chương trình VNEN để đạt hiệu quả cao khi học bài 21 tìm hiểu quê hương em ở trường THCS thị trấn lang chánh

skkn một số biện pháp tạo hứng thú cho học sinh lớp 6 chương trình VNEN để đạt hiệu quả cao khi học bài 21 tìm hiểu quê hương em ở trường THCS thị trấn lang chánh

Ngày tải lên : 17/08/2016, 20:38
... trường học (VNEN) hoạt động học học sinh coi trung tâm trình dạy học Học sinh tự thiết lập tiến độ bước cho trình học tập, với chương trình tự học theo bước tăng cường ưu việt hoạt động nhóm Học sinh ... thời với giải pháp đưa giúp cho tiết học sôi hơn, đạt hiệu cao 1.3 Đối tượng nghiên cứu Học sinh khối - năm học 2015-2016 (học sinh học theo mơ hình VNEN) trường Trung học sở thị trấn Lang Chánh ... cung cấp thêm cho học sinh hiểu biết khác đặc biệt địa phương nơi em sống Qua dạy, em hào hứng, sơi học tập thơng qua giáo dục tư tưởng, trị, lao động, đạo đức, thẩm mỹ cho học sinh cho giáo viên...
  • 21
  • 871
  • 0
Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường nước cho học sinh lớp 12 THPT lang chánh qua (mục 3 bài 14 sử dụng và bảo vệ tài nguyên thiên nhiên   địa lí 12, chương trình cơ bản)

Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường nước cho học sinh lớp 12 THPT lang chánh qua (mục 3 bài 14 sử dụng và bảo vệ tài nguyên thiên nhiên địa lí 12, chương trình cơ bản)

Ngày tải lên : 14/08/2017, 08:43
... nước cho học sinh thông qua việc đặt câu hỏi theo em đâu nguồn nước bị ô nhiễm? Vậy ô nhiễm nước gì? Giáo viên hỏi học sinh câu hỏi theo em nguyên nhân gây nhiễm nước gì? Để gợi ý cho học sinh ... sài, thường lồng ghép môn học mà chưa sâu vào loại mơi trường cụ thể Đây lí để định lựa chọn đề tài: Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường nước cho học sinh lớp 12 Trường THPT Lang Chánh (Qua mục ... nhiệm bảo vệ môi trường nước cho học sinh Mục tiêu cao hoạt động giúp học sinh phân biệt hoạt động sai người trình sử dụng bảo vệ tài nguyên nước Từ học sinh tự rút học kinh nghiệm Đồng thời tự...
  • 20
  • 634
  • 1
Vận dụng kĩ thuật đặt câu hỏi, phương pháp nêu và giải quyết vấn đề vào việc tìm hiểu đề, lập dàn ý bài văn nghị luận xã hội cho học sinh lớp 12

Vận dụng kĩ thuật đặt câu hỏi, phương pháp nêu và giải quyết vấn đề vào việc tìm hiểu đề, lập dàn ý bài văn nghị luận xã hội cho học sinh lớp 12

Ngày tải lên : 15/10/2017, 07:38
... lập dàn ý văn nghị luận xã hội cho học sinh lớp 12 lớp 12 nhà trường năm học 2014-2015, 2015- 2016 thu số kết sau: hầu hết em học sinh hứng thú học tập, khơng khí học sơi hẳn lên Đa số em biết ... viên đặt học sinh vào tình có vấn đề: học sinh tìm ý cho đề văn nghị luận xã hội xếp luận chưa phù hợp với luận điểm Yêu cầu học sinh thảo luận nhóm xếp ý theo trình tự hợp lí Ví dụ: Cho đề sau: ... lệnh mà người học cần giải Câu hỏi có vấn đề (tình học tập) câu hỏi chứa đựng tình nảy sinh q trình học tập, tình chứa đựng mâu thuẫn buộc học sinh phải suy nghĩ, tìm tòi phương hướng giải Do...
  • 21
  • 982
  • 0
Rèn kĩ năng viết đoạn văn nghị luận xã hội cho học sinh lớp 12 trong kì thi THPT quốc gia

Rèn kĩ năng viết đoạn văn nghị luận xã hội cho học sinh lớp 12 trong kì thi THPT quốc gia

Ngày tải lên : 16/10/2017, 14:49
... có cho nhà trường tự chủ thời gian dạy Nhưng giáo viên chúng tơi khơng dám thực nhỡ giảm tải lại rơi vào chương trình thi THPT Quốc gia , lúc lại thiệt thòi cho học sinh Nhưng tương lai học sinh, ... 0.0 - Từ hiệu trình giảng dạy thân, sáng kiến đồng nghiệp tổ chia sẻ áp dụng có hiệu khơng cho học sinh lớp 12học sinh khối 10, 11 III KẾT LUẬN: Trên kinh nghiệm thân tơi sau q trình rèn kĩ ... lượng khoảng 200 chữ cho học sinh lớp 12 dự kì thi THPT năm học 2016 – 2017.Tơi hi vọng đề tài bổ ích để góp phần vào công tác bồi ôn thi cho giáo viên dạy môn Ngữ văn nhà trường THPT Tôi xin cam...
  • 17
  • 2.3K
  • 1
PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY BẬC ĐẠI HỌC - CAO ĐẲNG THEO HƯỚNG ĐÀO TẠO TÍN CHỈ

PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY BẬC ĐẠI HỌC - CAO ĐẲNG THEO HƯỚNG ĐÀO TẠO TÍN CHỈ

Ngày tải lên : 28/11/2016, 11:50
... người học trình bày vấn đề nghiên cứu theo trình tự, hệ thống, logic kiến thức, kỹ học trình học tập Nó thể cao kết học tập người họcthể lực, trình độ, khả phân tích, tổng hợp, cách trình ... trường đại học để đáp ứng nhu cầu chủ động sinh viên học tập, đòi hỏi tính chủ động cao sinh viên việc lập kế hoạch dự kiến đăng ký môn học, chọn lựa mơn học từ đầu cho chương trình học bốn hay ... học nắm tổng thể kết nội dung học gì, có làm sáng tỏ vấn đề người học cố tìm hiểu thêm đối tượng, nội dung trình học Đây cách thu nhận thơng tin thường xuyên người học Trong trình dạy học, giảng...
  • 20
  • 235
  • 0
skkn một số bài toán hình học không gian trong giảng dạy học sinh giỏi khối 12

skkn một số bài toán hình học không gian trong giảng dạy học sinh giỏi khối 12

Ngày tải lên : 28/02/2015, 09:43
... cho đối tượng học sinh giỏi khối 12 III TỔ CHỨC THỰC HIỆN CÁC GIẢI PHÁP 1) Cách thức tổ chức thực hiện: Phần nội dung giáo viên giảng dạy cho học sinh đội tuyển học sinh giỏi khối 12 trường THPT ... học khơng gian giảng dạy học sinh giỏi khối 12 BM03-TMSKKN Tên SKKN : MỘT SỐ BÀI TOÁN HÌNH HỌC KHÔNG GIAN TRONG GIẢNG DẠY HỌC SINH GIỎI KHỐI 12 I LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Qua nhiều năm dạy ... lý, đồn thể, cơng việc hành chính, cơng việc chuyên môn, giảng dạy môn, lớp, chủ nhiệm lớp, …): Giảng dạy mơn tốn lớp: 12C4, 10C5, 10C6 Giáo viên chủ nhiệm lớp 12C4 Đơn vị công tác: Trường THPT Nam...
  • 24
  • 552
  • 0
Xây dựng bài giảng điện tử cho môn kỹ thuật điện tử và thí nghiệm giảng dạy tại trường trung cấp nghề số 11

Xây dựng bài giảng điện tử cho môn kỹ thuật điện tử và thí nghiệm giảng dạy tại trường trung cấp nghề số 11

Ngày tải lên : 18/07/2017, 21:01
... người học làm trung tâm nhằm chống lại thói quen học tập thụ động Bản chất q trình học trình nhận thức học sinh, q trình phản ánh giới khách quan vào ý thức học sinh Quá trình nhận thức học sinh ... tác thích hợp cho q trình dạy học trình học làm người học [2] Nói cách khác, phương pháp : - Dạy học với người học trung tâm (do phương pháp dạy học tích cực cộng tác nhóm, dạy học hướng nghiên ... sâu, mở rộng vấn ñề; tổ chức cho học 40 sinh tham gia xây dựng bài, hoạt ñộng nhóm, cá thể học sinh; hướng dẫn, gợi mở học sinh phát hay giải vấn đề đặt q trình học tập Bài giảng ñiện tử bao...
  • 72
  • 296
  • 0
skkn định hướng cho học sinh lớp 12 tiếp nhận đoạn trích “ai đã đặt tên cho dòng sông” theo hướng tiếp cận văn hóa

skkn định hướng cho học sinh lớp 12 tiếp nhận đoạn trích “ai đã đặt tên cho dòng sông” theo hướng tiếp cận văn hóa

Ngày tải lên : 28/02/2015, 11:26
... tài tình Kĩ năng: Đọc – hiểu thể kí văn học theo đặc trưng thể loại III CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH Giáo viên: - Đọc tác phẩm, tư liệu tham khảo, soạn giáo án theo yêu cầu đối tượng học sinh ... trọn vẹn Có thể nhận thấy, hệ thống câu hỏi mà giáo viên xây dựng trình định hướng học sinh tiếp nhận đoạn trích theo hướng tiếp cận văn hóa hệ thống câu hỏi phần hướng dẫn học học sinh trả lời ... tiếp nhận tác phẩm văn chương trình dân chủ theo định hướng mở nhằm phát huy tính tích cực, sáng tạo em học sinh 24 - Trong nhà trường phổ thông, tiếp nhận tác phẩm văn chương, học sinh chịu chi...
  • 61
  • 804
  • 5
DẠY NGỮ PHÁP TIẾNG ANH THEO ĐỊNH HƯỚNG GIAO TIẾP CHO HỌC SINH LỚP 11, BAN D, TRƯỜNG THPT YÊN HÒA, HÀ NỘI

DẠY NGỮ PHÁP TIẾNG ANH THEO ĐỊNH HƯỚNG GIAO TIẾP CHO HỌC SINH LỚP 11, BAN D, TRƯỜNG THPT YÊN HÒA, HÀ NỘI

Ngày tải lên : 22/09/2014, 09:41
... Presentation, theo bước bình thường theo Giáo học pháp hay học Và đa phần sử dụng tiếng Anh nhiều đôi lúc với đối tượng học sinh phải thay đổi chút, nói chung tùy theo đối tượng học sinh đơn vị học với học ... với học sinh D5 lớp D4 lớp lớp D5 cô dạy theo kiểu khác lớp D4 cô phải dạy theo kiểu 48 khác để đạt mục tiêu học sinh phải luyện tập nhiều hiểu ngôn ngữ cần nắm vững học Q: Nhưng cụ thể bước ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ KHOA SƯ PHẠM TIẾNG ANH KHOÁ LUẬN TỐT NGHIỆP DẠY NGỮ PHÁP TIẾNG ANH THEO ĐỊNH HƯỚNG GIAO TIẾP CHO HỌC SINH LỚP 11, BAN D, TRƯỜNG THPT YÊN...
  • 69
  • 1.4K
  • 8
Nghiên cứu khoa học - Đề tài về Định hướng ngành học của học sinh lớp 12 tại các trường THPT

Nghiên cứu khoa học - Đề tài về Định hướng ngành học của học sinh lớp 12 tại các trường THPT

Ngày tải lên : 08/05/2015, 23:04
... 2010 xác định rõ: “Thực chương trình phân ban hợp lý nhằm đảm bảo cho học sinhhọc vấn phổ thông, theo chuẩn thống nhất, đồng thời tạo điều kiện cho phát huy lực học sinh, giúp học sinh có ... ngành tương lai học sinh THPT Nhận thức sâu sắc vấn đề đó, chúng tơi, sinh viên năm thứ ba trường Đại học Kinh tế Quốc dân lựa chọn đề tài Định hướng ngành học học sinh lớp 12 trường THPT nhằm đưa ... thiện dần lớp sau, 18 cuối cấp THPT Quá trình lựa chọn học sinh diễn với chi phối mối quan hệ xã hội phức tạp (giữa học sinh với gia đình; học sinh với tập thể lớp, trường, Đoàn Đội; học sinh với...
  • 116
  • 525
  • 0
sáng kiến kinh nghiệm: Rèn kỹ năng đọc  hiểu văn bản trong đề thi quốc gia THPT môn Ngữ văn cho học sinh lớp 12 trường THPT Nà Tấu

sáng kiến kinh nghiệm: Rèn kỹ năng đọc hiểu văn bản trong đề thi quốc gia THPT môn Ngữ văn cho học sinh lớp 12 trường THPT Nà Tấu

Ngày tải lên : 20/09/2015, 09:23
... THPT Nà Tấu Đối tượng học sinh mà tiến hành rèn luyện học sinh bản thân trực tiếp giảng dạy Bao gồm: 02 lớp: Lớp 12C1 - 25 học sinh Lớp 12C3 - 23 học sinh Tổng số: 50 học sinh Phạm vi nghiên ... quốc gia THPT sắp tới B PHẠM VI TRIỂN KHAI THỰC HIỆN Phạm vi triển khai Nhiệm vụ mà đề tài hướng tới Rèn kỹ đọc - hiểu văn cho đối tượng học sinh cụ thể: học sinh lớp 12 trường THPT Nà ... Rèn kỹ đọc - hiểu văn đề thi quốc gia THPT môn Ngữ văn cho học sinh lớp 12 trường THPT Nà Tấu nhằm hệ thống hóa kiến thức cũng rèn luyện kỹ cho học sinh, từ đó, giúp em tự tin làm phần...
  • 35
  • 3.5K
  • 45
Áp dụng phương pháp dạy học theo định hướng tích cực hóa người học để nâng cao kỹ năng nói tiếng anh cho học sinh lớp 12 tại trường THPT TT quốc văn cần thơ

Áp dụng phương pháp dạy học theo định hướng tích cực hóa người học để nâng cao kỹ năng nói tiếng anh cho học sinh lớp 12 tại trường THPT TT quốc văn cần thơ

Ngày tải lên : 27/04/2016, 19:46
... dạy học kỹ nói cho học sinh THPT, người nghiên cứu thực đề tài: “Áp dụng phương pháp dạy học theo định hướng tích cực hóa người học để nâng cao kỹ nói Tiếng Anh cho học sinh lớp 12 trường THPT ... PHÁP DẠY HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG TÍCH CỰC HĨA NGƯỜI HỌC ĐỂ NÂNG CAO KỸ NĂNG NÓITIẾNG ANH CHO HỌC SINH LỚP 12 TẠI TRƯỜNG THPT TTQUỐC VĂN CẦN THƠ NGÀNH: GIÁO DỤC HỌC - 601401 Hướng dẫn khoa học: TS ... Nội dung Chương I: Cơ sở lý luận Chương II: Thực trạng dạy học kỹ nói tiếng Anh HS lớp 12 trường THPT TT Quốc Văn Cần Thơ Chương III: Thực nghiệm dạy học kỹ nói tiếng Anh lớp 12 theo hướng tích...
  • 22
  • 621
  • 0
Dạy học tác phẩm chiếc thuyền ngoài xa của nguyễn minh châu cho học sinh lớp 12 theo định hướng phát triển năng lực

Dạy học tác phẩm chiếc thuyền ngoài xa của nguyễn minh châu cho học sinh lớp 12 theo định hướng phát triển năng lực

Ngày tải lên : 09/06/2016, 15:08
... kỹ xảo cho Qua tự khẳng định giá trị thân, vị thân cộng đồng Dạy học theo định hướng tiếp cận lực chương trình dạy học theo chuẩn đầu phẩm chất lực Khác với chương trình hành theo định hướng nội ... - Học sinh lớp 12 - Hiệu dạy học “Chiếc thuyền xa” Nguyễn Minh Châu theo định hướng phát triển lực Phạm vi nghiên cứu Dạy học theo định hướng phát triển lực cho hoạc sinh lớp 12 qua tác phẩm ... Châu cho học sinh lớp 12 theo định hướng phát triển lực” đề tài đưa cách tiếp cận nhằm phát triển đa dạng lực cho HS, đề tài nhằm cụ thể hóa quy trình dạy học theo định hướng phát triển lực tác phẩm...
  • 114
  • 1.4K
  • 7

Xem thêm