... một bài văn giới thiệu danh lam thắng cảnh, ngời viết có thể tìm ý theo những câu hỏi sau:37 học tốtngữvăn 8 (tập hai)thảo nguyên - nguyễn huânbùi thị thanh lơng học tốtngữvăn 8 (tập hai)nhà ... sông (19 80); Bài ca sự sống (19 85); Tế Hanh tuyển tập (19 87); Thơ Tế Hanh (19 89); Vờn xa (19 92); Giữa anh và em (19 92); Em chờ anh (19 94); Ngoài ra ông còn xuất bản các tập tiểu luận, vànhiều tập ... lòng (19 53);Bài thơ tháng bảy (19 61) ; Hai nửa yêu thơng (19 63); Khúc ca mới (19 66); Đi suốt bài ca (19 70); Câuchuyện quê hơng (19 73); Theo nhịp tháng ngày (19 74); Giữa những ngày xuân (19 77);...
... thuyết, 19 70); Cát bụi chân ai (hồi ký, 19 65, tái bản nhiều lần); Tuyển tập Tô Hoài (3 tập, 19 93). Tuyển tập truyện ngắn Tô Hoài (trớc và sau 19 45, ba tập, 19 94); Tuyển tập truyện viết ... (19 45) trong Hội ái hữu công nhân, Hội Văn hoá Cứu quốc. Từ 19 45 - 19 58 ông làm phóng viên rồi Chủ nhiệm báo Cứu quốc Việt Bắc. Từ 19 57 - 19 58: Tổng th kí Hội Nhà văn Việt Nam. Từ 19 58 - 19 80: ... hình. Năm 19 71, Võ Quảng về công tác tại Hội Nhà văn Việt Nam, phụ trách Vănhọc thiếu nhi.Tác phẩm đà xuất bản: Cái thăng (truyện, 19 61) ; Chỗ cây đa làng (truyện, 19 64); Cái mai (truyện, 19 67);...
... ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬPNGỮVĂNLỚP10 HỌC KÌ I - NĂM HỌC 2 011 -2 012 PHẦN I: VĂN HỌCA. VĂNHỌC VIỆT NAM:I. Kiến thức khái quát: 1/ Kiến thức khái quát về vănhọc Việt Nam:Câu hỏi: Vănhọc Việt Nam ... triển của các bộ phận vănhọc đó?Gợi ý: *VHVN bao gồm 2 bộ phận: Vănhọc dân gian và vănhọc viết.*Sơ lược quá trình phát triển: (1 )Văn học dân gian:- VHDG là hững sáng tác tập thể của nhân dân ... nhiều nền vănhọc thế giới đổi mới.2/ Kiến thức khái quát về vănhọc dân gian:Câu hỏi: Nêu những đặc trưng cơ bản của VHDG? Hãy kể tên những tác phẩm VHDG Việt Nam đã học ở lớp10 theo từng...
... có nhiều ngời tài giỏi. Muốn có nhiều ngời tài giỏi thì học sinh phải ra sức họctậpvăn hoá và rèn luyện thân thể, bởi vì chỉ có họctập và rèn luyện thì các em mới có thể trở thành những ngời ... dạy dân cách trồng trọt chăn nuôi và ăn ở 12 đầu óc quen ỷ lại hay sao?"(Hồ Chí Minh toàn tập, tập10 , NXB Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2000, tr. 615 )a) Trong trờng hợp nào thì phải mợn từ?b) ... chuyện.b) Đọc kĩ bài văn về danh y Tuệ Tĩnh để nhận diện chủ đề của câu chuyện đợc kể trong đó.Gợi ý: Để nắm đợc chủ đề của bài văn cũng nh cách thể hiện nó của ngời kể, nên tập trung vào giải...
... c) Qua hai đoạn văn trên, hÃy tự rút ra:- Một văn bản nh thế nào thì đợc xem là có tính liên kết? 17 phạm tuấn anh - thanh giang học tốt ngữvăn 7 (tập một)nhà xuất bản đại học quốc gia TP. ... khảo bài văn và xem gợi ý ở phần trớc để tự đối chiếu với các văn bản đà tạo lập.2. Dới dạng văn bản báo cáo thành tích họctập trong Hội nghị họctốt của tr-ờng, có bạn đà làm nh sau: (1) Chỉ ... nghiệm họctập đà trình bày, lời hứa sẽ tiếp tục phấn đấu đểhọctậptốt hơn trong thời gian tới.Mạch lạc trong văn bảnI. Kiến thức cơ bản 1. Mạch lạc và những yêu cầu về mạch lạc trong văn bảna)...
... HÃy so sánh: (1) : Học ăn, học nói, học gói, học mở.Các cụm động từ - Vị ngữ (2):Chúng ta / học ăn, học nói, học gói, học mở.C V 1 V2V3V4b) Vì sao chủ ngữ trong câu (1) đợc lợc bỏ?20a) ... cơ bản 1. Thế nào là rút gọn câu?a) So sánh và rút ra nhận xét về đặc điểm cấu tạo của hai câu sau: (1) Học ăn, học nói, học gói, học mở.(Tục ngữ) (2) Chúng ta học ăn, học nói, học gói, học mở.Gợi ... làm văn) , phát huy tính chủ động tích cực của học sinh. Nhằm giúp các em học sinh có thêm tài liệu tham khảo để tăng cờng khả năngtự học, chúng tôi biên soạn bộ sách HọctốtNgữvăn Trung học...
... 47 19 70); Chí Phèo (truyện ngắn, 19 41) ; Truyện ngắn Nam Cao (truyện ngắn, 19 60); Một đám cới (3) (truyện ngắn, 19 63); Tác phẩm Nam Cao (tuyển, 19 64); Nam Cao tác phẩm (tập I: 19 76, tập II: 19 77); ... làm văn) , phát huy tính chủ động tích cực của học sinh. Nhằm giúp các em học sinh có thêm tài liệu tham khảo để tăng cờng khả năng tự học, chúng tôi biên soạn bộ sách HọctốtNgữvăn Trung học ... góp, 19 51) và biên soạn sách địa lí cùng với Văn Tân (Địa d các nớc châu Âu (19 48); Địa d các nớc châu á, châu Phi (19 49); Địa d Việt Nam (19 51) .- Ông đà đợc tặng Giải thởng Hồ Chí Minh về văn...
... tôi biên soạn bộ sách HọctốtNgữvăn Trung học cơ sở. Theo đó,cuốn HọctốtNgữvăn 8 tập hai sẽ đợc trình bày theo thứ tự tích hợp các phânmôn:- Văn - Tiếng Việt- Làm văn Cách tổ chức mỗi ... nhắc xuống.Giai đoạn 3: Trình bày 37 19 54 - 19 55 (tập thơ Việt Bắc); Giải thởng vănhọc ASEAN (19 96); Giải thởng HồChí Minh về văn học, nghệ thuật (năm 19 96).2. Tác phẩmKhi con tu hú đợc Tố ... đà xuất bản: Từ ấy (thơ, 19 46); Việt Bắc (thơ, 19 54); Gió lộng (thơ, 19 61) ; Ra trận (thơ, 19 71) ; Máu và hoa (thơ, 19 77); Một tiếng đờn (thơ, 19 92);Xây dựng một nền văn nghệ lớn xứng đáng với...
... Nguyễn Trọng Hoàn - cb, Rèn kĩ năng cảm thụ thơ văn cho học sinh lớp 8)Viết bài tập làm văn số 1 - văn thuyết minh 1. Tham khảo các đềvăn sauĐề 1: Cây lúa Việt Nam.Đề 2: Một loại cây ở quê ... làm văn) , phát huy tính chủ động tích cực của học sinh. Nhằm giúp các em học sinh có thêm tài liệu tham khảo để tăng cờng khả năng tự học, chúng tôi biên soạn bộ sách HọctốtNgữvăn Trung học ... đề của bài văn. 22phạm an miên - nguyễn lê huân học tốtngữvăn 9 (tập một)nhà xuất bản đại học quốc gia TP. hồ chí minh3Phong cách Hồ Chí Minh(Lê Anh Trà)I. Kiến thức cơ bản 1. Hồ Chí...
... vàlàm văn) , phát huy tính chủ động tích cực của học sinh. Nhằm giúp các em học sinh có thêm tài liệu tham khảo để tăng cờng khả năngtự học, chúng tôi biên soạn bộ sách HọctốtNgữvăn Trung học ... động:30phạm an miên - nguyễn lê huân học tốtngữvăn 9 (tập hai)nhà xuất bản đại học quốc gia TP. hồ chí minh3Liên kết câu và liên kết đoạn văn (luyện tập) 1. Trong các đoạn trích sau đây, những ... Trung học cơ sở (ban hành kèm theo Quyết định số03/QĐ-BGD&ĐT ngày 24 /1/ 2002 của Bộ trởng Bộ Giáo dục và Đào tạo), môn Ngữ văn đợc triển khai dạy học theo nguyên tắc tích hợp (văn học, tiếng...