... đơn giản đề tập hay kiểm tra lớp học công nghệ thông tin Tư tưởng thuật toán không sử dụng kiểu liệu số sẵn có C#, tất kiểu liệu bị giới hạn Thay vào đó, ta sử dụng kiểu liệu string, sử dụng hàm ... sốvào chương trình dùng dấu khoảng trắng (space) để ngăn cách chữ số nhập bình thường theo thứ tự thông thường, ví dụ a=32145 nhập vào sau: Vậy cần thực phép toán Cộng hai số a b sau lưu vào ... PHẦN MỘT SỐ HÀM BỔ TRỢ Trong trình tính toánsố lớn phức tạp, để đơn giản trình tính toán, ta kết hợp số hàm bổ trợ để chương trình sử dụng chúng để tính toán 5.1 Hàm bỏ tất số đầu chuỗi số nguyên...
... quát b Thực phép tính: 17 - (-15) Bài1 : Thực phép tính a - (3 -7) b (-5) - (9 +12) c d Bài2 : Tìm số nguyên x biết - (-9) - (-3) + -1 a x+5=11 b 0+x=14 c x+5=-2 Bài3 : Dùng máy tính bỏ túi để tính ... tra Bài tập Trò chơi Củng cố Hướng dẫn Câu1 a Thế hai số đối nhau? b Điền số thích hợp vào ô trống a -15 -a -2 -(-3) Câu2: a Phát biểu quy tắc phép trừ hai số nguyên Viết công thức tổng quát b Thực ... 107 = (-) - (-) = - - - = -60 Bài3 : Dùng máy tính bỏ túi để tính a 169 - 733 = -564 b 53 - (-478) = 531 c -135 - (-1936) = 1801 T Rề C H I Học mà vui đội b đội a Bài tập: Cho x = -98, y =32 Tính...
... -3 -Ta có biểu thức tính nhiệt độ nào? Bài 4, ta quy ước giảm 30C tăng -30C a+(-3) Khi ta có biểu thức tính nhiệt độ: ntn? vậy: a = a + (-3) Tiết 49: Bài 7: Phép trừ hai số nguyên Hiệu hai số ... Nếu số bị trừ hiệu số đối Bài 4, ta quy ước giảm 30C tăng -30C số trừ Khi ta có biểu thức tính nhiệt độ: a + (-3) * Nhận xét: (SGK 81) vậy: a = a + (-3) Tiết 49: Bài 7: Phép trừ hai số nguyên ... biết: x + = x=34 x = + (-4) x = -1 Tiết 49: Bài 7: Phép trừ hai số nguyên Hiệu hai số nguyên Luyên tập Củng cố: * Quy tắc (SGK 81) a a b = ? +(-b) Bài tập: Tính: * Lưu ý: - Giữ nguyên số bị...
... = a-0= a+0=a *Nhận xét: Phép trừ N thực được, phép trừ Z thực Hãy điền số thích hợp vào ô vuông phép tính Sau đó, viết chữ tương ứng với số tìm vào ô hàng bài, em biết dòng chữ phải tìm N - 12 ... nhiệt độ giảm C Hỏi nhiệt độ hôm Sa Pa độ C? -2 BÀI 47/82(SGK):Tính – = + (-7) = -5 – (-2) = + = (-3) – = (-3) + (-4) = -7 (-3) – (-4) = (-3) + = BÀI 48/82(SGK):Tính - = + (-7) = -7 - a = + (-a) ... – Tr 81) a - b = a + (-b) Bài tập: Câu Tính: (-9) - (-8) = (-9) + (+8) = -(9 - 8) = -1 (-15) - = (-15) + (-7) = -22 (-5) - = (-5) + = -5 - a = + (-a) = -a Câu Điền vào ô trống số thích hợp: -4...
... nhiệt độ hôm Sa Pa độ C? Giải: Do nhiệt độ giảm 40C, nên ta có: - = + (- 4) = - Trả lời: Vậy nhiệt độ hôm Sa Pa -10C Nhận xét: Phép trừ N thực đợc, phép trừ Z thực đợc Bài tập 48: SGK 0- =? =-7 ... hợp: (a + b) + c = a + (b + c) Tính chất cộng với số 0: Cộng với số đối: a+0=0+a= a a + (- a) = Bài Hiệu hai số nguyên: Xét phép tính sau rút nhận xét: 3-1 = + (- 1) = 3-2 = + (- 2) = 3-3 = + ... nguyên b, ta cộng a với số đối b a - b = a + (b) Ví dụ: - = + (- 8) = - (- 3) - (- 8) = (- 3) + = + Bài tập 47 SGK: Tính: = = + ( - 7) = - - (- 2) = + = (- 3) - = (- 3) + (- 4) = - (- 3) - (- 4) =...
... số ; phép toán (+) ,(-) điền vào ô bảng sau để đợc bảng tính dòng cột , ô, phép tính đợc dùng lần Đố ? x = -3 = 15 = -4 x x x 25 = = 29 10 Đáp án Dùngsố 2, phép toán (+) ,(-) điền vào ô bảng ... nhanh tổng số nguyên có giá trị tuyệt đôí nhỏ 15 Trong tập Z số nguyên phép trừ thực nh Phép trừ hai số tự nhiên thực đợc nào? Phép trừ hai số nguyên I/ Hiệu hai số nguyên Hãy xét phép tính sau...
... thựctoánthực cách thông thường việc nhân hai số kiểu “int” hay kiểu “long”, mà đểthực nhân hai số nguyên lớn cỡ 20 chữ số ta phải dùng mảng để lưu trữ phần tử nhập vào, cụ thể toán em sử dụng ... từ phần tử nhập vào ta coi kí tự mà kí tự lưu trữ vào phần tử mảng Số phần tử nhập vào phụ thuộc vào độ lớn mảng khai báo Theo đề bài: “Nhân hai số nguyên lớn” với yêu cầu nhập vào hai số nguyên ... tới câu lệnh ứng sau dấu chấm phẩy đặt cuối toán tử while + Nếu biểu thức có giá trị (đúng), máy quay trở lại bước đầu, thực biểu thức thân while 12 Chương 2: Đặt vấn đề hướng giảitoán I TRÌNH...
... áp dụng với giải thuật đồng thời kết hợp với ngôn ngữ lập trình đểgiải hoàn chỉnh - Về chương trình Demo: kết hợp giao diện thân thiện với người dùng công việc dễ dàng để người sử dụngdễthực ... dàng để người sử dụngdễthực thi Cùng với lời hướng dẫn đểthực chương trình trước chạy - Qua đềtài niên luận giúp em hiểu số vấn đề cần thiết lập trình sửa làm để hoàn chỉnh II HẠN CHẾ: Do ... sót, chưa đáp ứng đầy đủ yêu cầu đề Và chưa làm hoàn thành nội dung III HƯỚNG PHÁT TRIỂN: Hoàn chỉnh tốt chương trình thực hiện, cố gắng khắc phục lỗi sai cải thiện chương trình cách nhanh chóng...
... học môn môn học ứngdụng nhiều thựctế Trong thựctế cần phải giải toán, phép toán với số lớn Việc em giảitoán với số nguyên lớn thực cần thiết Thông qua đó, em giảitoánthực tế, góp phần đưa ... hợp lý thuyết lẫn thực hành cho học sinh thực lập trình giảitoán chương trình phổ thông, từ áp dụngđểgiảitoán nâng cao toánthựctế có sử dụngsố nguyên lớn Thông qua tạo hứng thú giúp học ... thể là: Các em sử dụng kiến thức lập trình để gải toánthựctế thường gặp, toán tính toán với số lớn Kết có nhiều em dễ dàng vận dụng kiến thứcđểgiảitoán lặp giáo viên đặt Qua thựctế giảng...
... tự định nghĩa toán tử gán =, hỗ trợ chuyển đổi từ kiểu số nguyên, mảng kí tự toán tử ngôi: + – * / % toán tử ngôi: ++ trước/sau, — trước/sau; toán tử so sánh: ==, !=, , = toán tử nhập...
... Giúp em giải nhiều vấn đề khó thực tiễn cách chuyễn đỗi vấn đề thành chương trình cuối nhờ khả xử lý máy tính đểgiải quyết… II.NHỮNG MẶT CÒN HẠN CHẾ: - Vì đềtài nên có điểm giải vấn đề chưa ... hay bị thừa nhớ … Trong trình thựcđềtài em có sử dụngsố hàm thư viện có sẵn cấu trúc liệu Bên cạnh em tự thiết kế nên số chương trình đễ đáp ứnggiải vấn đề cộng trừ hai số nguyên lớn II CHƯƠNG ... thiết kế chương trình ngôn ngữ C (cấu trúc liệu) kiểm chứng - Sử dụng kiểu khai báo phù hợp vói yêu cầu đềtài 2)Phần chương trình nguồn: - Sử dụng hàm thủ tục quen thuộc, câu lệnh đơn giản, ngắn...
... âm Bài 99/ 93 SGK Áp dụng tính chất a(b - c) = ab - ac, điền số thích hợp vào ô trống : a) (-13) + (-13) = (-7 + 8) (-13) = b) (-5) (-4 - ) = (-5) (-4) - (-5) (-14) = Bài 99/ 93 SGK Áp dụng ... tích số hạng trước với -5) Tương tự 147 / 73 SBT tự đặt toánBÀI TẬP VỀ NHÀ Làm tập 143, 144, 145/ 72 SBT Dặn dò - Làm tập nhà -Xem lại cách tìm bội ước số tự nhiên -Chuẩn bò Bội ước số nguyên ... KIỂM TRA BÀI CŨ •Câu 1:Nêu tính chất phép nhân Z? •Viết công thức tổng quát Áp dụng: Tính (−4).(+3)(−125)(+25)(−8) (−4).(+3).(−125).(+25).(−8)...
... a + b + c Tương tự, ta nói đến tổng bốn, năm, số nguyên Khi thực cộng nhiều số ta thay đổi tùy ý thứ tự số hạng, nhóm số hạng cách tùy ý dấu ( ), [ ], { } Tiết 47 Đ6 Tính chất phép cộng số ... cộng số nguyên Tính chất giao hoán a+b=b+a Tính chất kết hợp (a+b)+c = a+(b+c) Bài tập 36 trang 78: Tính (theo cách hợp lý) a) 126 + (20 ) + 2004 + (106 ) b) (199 ) + (200 ) + (201 ) Cộng với ... phép cộng số nguyên Tính chất giao hoán Tính chất kết hợp Cộng với số Cộng với số đối Bài tập 38 trang 79 Giải Ta coi tăng 2m +2 giảm 3m (-3) Do sau hai lần thay đổi diều độ cao: 15 + + (-3) =...
... a + b = b =-a a = -b ?3 Tính tổng số nguyên a, biết < a < Giải: Tổng số nguyên < a < là: (-2) + (-1) + + + =[-2 + 2] +[-1 + 1] + =0 Các kiến thức cần nhớ: *) Tính chất giao hoán: a + b = b + ... số : a + = + a = a + c) *) Tổng hai số đối a + ( -a) = Bài 36.SGK a) 126 + (-20) + 2004 +(-106) b) (-199) + (-200) + ( -201) Bài làm: a) 126 + (-20) + 2004 +(-106) = [126 + (-20) + (-106) ... +b=b+a 2.Tính chất kết hợp ?2 Tính so sánh kết quả: [(-3) + 4] + 2; (-3) + (4 + 2) ; [(-3) + ] + Giải: Ta có: [(-3) + 4] + = + = (-3) + (4 + 2) = -3 + = [(-3) + ] + =-1 + = Vậy [(-3) + 4] + 2=...
... thuật toán xin dành cho bạn đọc tự chứng minh 7.Thuật toán kiểm tra tính nguyên tố số A: Có nhiều thuật toánđểgiải vấn đề này, cần phải đưa thuật toán hiệu cho toánsố lớn Cơ sở thuật toán dựa vào ... do{chuyển đoạn đầu lại (nếu có) a vào c} begin ci:= (ai+du ) mod 10; du:=(a+du) div 10; end; if (du>0) then c0:= du; 3.Thuật toán nhân hai số: Thuật toándễ dàng suy từ thuật toán cộng hai số, xin dành ... chương trình thực hiệu hơn, ta cải thiện thuật toán đôi chút (chi tiết phần cài đặt bạn đọc tham khảo chương trình Nếu muốn tìm hiểu chương trình chi tiết, bạn liên hệ với soạn) 6.Thuật toán nâng...