... I cho tinh bo bc - Mi tinh bo bc qua gim phõn II cho tinh t phỏt sinh thnh tinh trựng - T tinh bo bc qua gim phõn cho tinh t v phỏt sinh thnh tinh trựng - Qua gim phõn ng vt mi tinh bo bc cho ... trng , hng, trng + Bi trang 23 Gii: - sinh ngi mt xanh (aa) b cho 1giao t a v m cho giao t a - sinh ngi mt en (A-) b hoc m cho giao t A kiu gen v kiu hỡnh ca P l: M mt en (Aa) x B mt en ... gim phõn I cho th cc th nht(kớch thc nh) v noón bo bc 2(kớch thc ln) - Noón bo bc qua gim phõn II cho th cc th 2(kớch thc nh) v t bo trng kớch thc ln - Kt qu: Mi noón bo bc qua gim phõn cho th cc...
... thành tập - Nghiêncứu Phân biệt động vật với thực vật Đặc điểm chung động vật Ngày soạn : Ngày giảng: Tiết 2: 17/ / 2013 / / 2013 Phân biệt động vật với thực vật Đặc điểm chung động vật I Mục ... án, tài liệu tham khảo - Phơng pháp: Trực quan, hoạt động nhóm, vấn đáp gợi mở Học sinh: Nghiêncứu mới, học cũ iii tổ chức hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Họat động ... án, tài liệu tham khảo - Phơng pháp: Trực quan, hoạt động nhóm, vấn đáp gợi mở Học sinh: Nghiêncứu mới, học cũ iii tổ chức hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Họat động...
... Giáo án, tài liệu tham khảo + Tranh to quang cảnh tự nhiên có số động vật thực vật khác Học sinh: - Nghiêncứu iii tổ chức hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 3- ... chia giới sinh vật động vật hay thực vật thành nhóm ? - HS khó xếp nấm vào nhóm - HS nghiêncứu độc lập nội dung nào, GV cho HS nghiêncứu thông tin thông tin tr SGK kết hợp với quan sát HS 2.1 ... khoáng ? Hoạt động 2: II Sự hút nớc muối khoáng rễ Rễ hút nớc muối khoáng - GV cho HS nghiêncứu thông tin - HS nghiêncứu thông tin SGK SGK quan sát hình 11.2 làm quan sát hình 11.2 làm tập mục...
... Các hình thức cho n lọc: Ngoại cảnh quy định hình thức cho n lọc Các hình thức cho n lọc a Cho n lọc ổn định b Cho n lọc vận động c Cho n lọc phân hóa Hoạt động 2: II/.Các ... tác át chế A tượng gen trội gen lặn đồng hợp át chế hoạt động gen trội không alen khác B tượng gen trội át chế hoạt động gen trội không alen khác C tượng gen lặn đồng hợp át chế hoạt động gen trội ... di truyền Trên thực tế, từ kiểu hình dùng để A vài tính trạng nghiêncứu B toàn tính trạng lặn C toàn tính trạng thể D tính trạng trội đã bộc lộ thể Hiện tượng di truyền phân li độc lập tổ...
... vụ, yêu cầu học - Khởi động - Đứng chỗ vỗ tay hát B Phần bản: Đội hình đội ngũ: - Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng dàn hàng, dồn hàng Quay phải quay trái, dãn hàng, dồn hàng Lần 1,2 giáo viên ... Khởi động * * * * * - Đứng chỗ vỗ tay hát * * * * * * B Phần bản: Đội hình đội ngũ: - Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng dàn 18-22' * * * * * * hàng, dồn hàng Quay phải quay trái, * * * * * * dãn hàng, ... Nêu vấn đề: làm để so - HS tự tiến hành so sánh 9 ; - Hs giỏi nêu cách làm 10 sánh hỗn số; 10 - Nêu cách so sánh hỗn số - Gv chốt ý + Muốn so sánh hỗn số ta làm - HS làm vào Học sinh giỏi làm phần...
... lá/m2 đất) - với lấy củ rễ trò số cực đại là: 40.000 – 55.000 m2 / - Cho hs nghiêncứu mục II.2 Tăng cường độ quang hợp - Làm cho phát triển Cường độ quang hợp thể biện pháp tăng cường độ QH? - ... sung - Cho hs sửa chửa ,bổ sung - Cung cấp thức ăn cho SV - Nghiêncứu nôi dung mục 1.2 - Cung cấp lượngcho Vai trò quang hợp - Cung cấp thức ăn cho SV hãycho biết vai trò quang hợp? hoạt động ... Không QH HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ - Cho hs quan sát sơ đồ hình 10.1 nghiêncứu mục I, kết hợp kiến Sinh 11- Cơ thức học lớp 10 - Cường độ ánh sáng ảnh hưởng đến - Khi nồng độ CO2 tăng...
... giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: Bìa tập - GV gọi HS đọc đề tập - HS đọc đề tập - GV cho HS tổ thực hành làm + Tìm kiếm thông tin với từ khoá Lòch sử máy dựng nước + Tìm kiếm với từ khoá ... 3)Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: Bài tập - GV cho HS đọc đề HS đọc đề - GV cho HS thực hành đồng thời + HS: trung cập hình ảnh máy tìm cử em thi đua làm (mỗi nhóm ... mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: Bài 1: Tìm kiếm thông tin Internet - GV gọi HS đọc đề - HS thực hành làm máy - GV cho HS làm máy + Khởi động trình duyệt, nhậph đòa WWW...
... cột C xét Chọn đốitượng (một ô, hàng, cột thả khối) tùy ý Nhấn giữ phím Ctrl chọn đốitượng khác Hãy nhận xét kết nhận Với thao tác trên, ta dùng thao tác khác để chọn đốitượng hay không? ... cách khởi động kết thúc Typing Test? 3)Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Khởi động kết thúc phần mềm Phát phiếu học tập cho HS GV làm mẫu chiếu cho HS xem GV gọi HS lên làm mẫu ... GV làm lại bước chậm cho HS nắm GV cho HS tự thực Hoạt động 2: Trò chơi Bubbles (bong bóng)(15ph) Phát phiếu học tập cho HS GV hướng dẫn cho HS tự khám phá trò chơi GV gọi HS lên làm...
... SGK tương ứng với tính chất SGK tương ứng với tính chấtchấtchất sơ đồ sơ đồ Hoạt động 2: Bài tập vận dụng Bài tập tr 21 Tổ chức trò chơi “ AI MÀ TÀI THẾ” ♦ Lần lượt đưa CTHH chất tập 1/ tr ... nhóm làm thí nghiệm Hỏi: Trả lời ghi 1) Nêu tượng quan sát được? 2) Kết luận tính chất hóa học bazơ? 3) Từ tính chất hóa học oxit axit I.TÍNH CHẤT HÓA HỌC CỦA BAZƠ TAN: Tác dụng vớichất ... Nêu giải thích tượng quan sát được? 2) Nêu kết luận tính chất hóa học kim loại? Hoạt động 4: Vận dụng -Giải BT sgk tr 51 Bài 1: Ghép cột (I) với cột (II) cho phù hợp với tính chất kim loại Cột...
... miêu tả hình thức phải lưu ý nội tâm bên Bài học hôm giúp hiểu vấn đề cách cụ thể HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Hoạt động 1: Hình thành kiến thức yêu cầu HS đọc lại đoạn trích “Kiều lầu ... bất hạnh nhà văn, nhà thơ Việt nam Nhưng ông sống đời đầy cao cả, nghò lực Tác phẩm Truyện Lục Vân Tiên tác phẩm thành công ông Hôm tìm hiểu nhà thơ tác ông HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ ... đậu tú tài, năm 1847 chuẩn bò kỳ thi cao tin mẹ mất, phải bỏ thi Nam chòu tang mẹ, bò bệnh mù mắt, bò bội ước hôn nhân -Ông dạy học, làm thuốc cứu người ông sống bạch giàu lòng yêu nước thương...
... đọc thành tiếng + Với yêu cầu a, em cần đặt câu với tính từ đặc điểm tính tình, tớnh chất, vẻ - HS làm vào VBT trình bày miệng mặt, hình dáng + Với yêu cầu b, em cần đặt câu với tính từ miêu ... chân từ bay "bay" - KL : Từ "nhanh nhẹn" bổ sung ý nghĩa cho - Lắng nghe động từ hoạt động "đi lại" từ "phấp phới" bổ sung ý nghĩa cho động từ trạng thái "bay", từ tính từ em trả lời, em nhắc ... đọc yêu cầu đoạn văn - Chia nhóm trao đổi làm VBT bút - em nối tiếp đọc - Nhóm em thảo luận làm VBT chì - Chia lớp thành đội chơi trò chơi "Ai - Mỗi đội cử em tham gia trò chơi hơn" -Treo bảng...
... ,các chất nổ, chất cháy, chất phóng xạ chất độc hại Chỉ quan ,tổ chức ,cá nhân đợc Nhà nớc giao nhiệm vụ cho phép đợc giữ , chuyên chở sử dụng vũ khí , chất nổ, chất cháy , chất phóng xạ chất độc ... rèn ngời tài đức Vì tự giác luyện lao động tự giác lao động sáng sáng tạo phẩm chất cần phải rèn tạo học tập luyện ? Sự rèn luyện có cần thiết với hs không ? ? Em làm để thể lao động tự giác sáng ... động quan trọng cho phù hợp Hoạt động tham A Hoạt động xây gia sản xuất dựng, bảo vệ, tổ cải vật chất quốc Tham gia hoạt B Hoạt động động đoàn đội tổ chức trị, đoàn thể Tham gia hoạt Hoạt động...
... riêng nhóm ba chữ số kể từ phải sang trái chodễ đọc Chẳng hạn : 15 712 314 b.Cần phân biệt : số với chữ số, số chục với chữ số hàng chục,số trăm với chữ số hàng trăm 2.Hệ thập phân : 222 = 200 + ... : - Tính chất giao hoán - Tính chất kết hợp - Tính chất cộng với số HS: 46+ 17 + 54 = (46+54)+17 = 100 + 17 = 117 Tính chất phép cộng phép nhân số tự nhiên : Tính chất phép cộng -Tính chất giao ... , giáo viên nhận xét cho điểm - Hoạt động 3: Bài : TG HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN ? Hoạt động 3-1 Bài tập 31/37 a.135+360+65+40 GV : Gợi ý số hạngcho số tròn chục tròn trăm HOẠT ĐỘNG HỌC SINH HS: a)135+360+65+40...
... tạo theo đềcho * Hoạt động 3: BÀI MỚI (41P) HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA H/S NỘI DUNG CẦN ĐẠT I Đề - GV: Chép đề lên bảng -Ghi - Kể lại chuyến thăm quê - Gv gọi học sinh đọc đề -Đọc ... biển cho em hiểu thái độ biển trước đòi hỏi mụ Trả lời vợ ? Thái độ biển giúp em liên tưởng tới thái độ nhân dân? - GV khái quát: Thái độ biển thái độ, phản ứng nhân dân ? Thái độ hành động ông ... bảo sống cho thể Không hiểu điều sơ đẳng nhân vật bất bình với lão Miệng, đình công chịu hậu quả, may mà kịp thời cứu chữa * Hoạt động 3: BÀI MỚI (39) HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA H/S...
... nồng độ ion - Thế chất điện li yếu ? độ điện li chất điện li yếu nằm khoảng ? - Cho số ví dụ chất điện li yếu ? - Viết phương trình điện li chất ? gọi chất điện li* Vậy axit, bazơ muối chất điện ... chất kết tủa, chất điện li yếu, chất khí - Giữa dung dòch đất, nước xảy phản ứng trao đổi ion chất rắn, chất khí, chất điện li yếu làm thay đổi thành phần môi trường - Bản chất phản ứng xảy làm ... loại chất điện li : Thí nghiệm : Chất điện li mạnh chất điện li yếu : a) Chất điện li mạnh : - Làchất tan nước phân tử hoà tan phân li ion Ví dụ : HNO3 , NaOH , NaCl … - Phương trình điện licủa...
... sát nhận xét làm bục giấy ,vải, ăn mòn da xét -GV kết luận tính chất vật lí NaOH 2/Tính chất hoá học : a /Với chất thị màu : -GV yêu cầu HS làm TN ,nghiên cứu tính chất dd NaOH với HS làm TN ,quan ... dụng với Ca(OH)2 Hoạt động 2 :Nghiên cứu tính chất hoá học Ca(OH)2 Nội dung ghi Giáo viên Học sinh 2/Tính chất hoá học : -GV sử dụng phương pháp -HS nhớ lại tính chất hoá học a/Làm đổi màu chất ... số tính chất hoá học oxít axít Các tập 2,4,5 GV gợi ý ,hướng dẫn hs nhà làm 5/Dặn dò : -Về nhà làm tập hướng dẫn nghiêncứu thực hành :TÍNH CHẤT HOÁ HỌC CỦA OXÍT VÀ AXÍT Ôn tập lại tính chất hoá...
... chữa Hàng Bồ, Hàng Bạc, Hàng Gai, Hàng Chiếu, Hàng Hài, Mã Vĩ, Hàng Giấy, Hàng Cót, Hàng Mây, Hàng Đàn, Hàng Than, Phúc Kiến, Hàng Mã, Hàng Mắm, Hàng Ngang, Hàng Đồng, Hàng Nón, Hàng Hòm, Hàng ... Hòm, Hàng Đậu, Hàng Bông, Hàng Bè, Hàng Bát, Hàng Tre, Hàng Giấy, Hàng The, Hàng Gà - GV: Cho hs quan sát tranh minh hoạ hỏi: - Bài ca dao giới thiệu cho em biết tên 36 + Bài ca dao cho em biết ... Giáo viên làm mẫu tranh - Quan sát đọc thầm + Anh chàng tiều phu làm gì? + Chàng tiều phu đốn củi chẳng may lỡi rìu bị văng xuống sông + Khi chàng trai nói gì? + Chàng trai nói: Cả gia tài ta có...
... sát nhận xét làm bục giấy ,vải, ăn mòn da xét -GV kết luận tính chất vật lí NaOH 2/Tính chất hoá học : a /Với chất thị màu : -GV yêu cầu HS làm TN ,nghiên cứu tính chất dd NaOH với HS làm TN ,quan ... dụng với Ca(OH)2 Hoạt động 2 :Nghiên cứu tính chất hoá học Ca(OH)2 Nội dung ghi Giáo viên Học sinh 2/Tính chất hoá học : -GV sử dụng phương pháp -HS nhớ lại tính chất hoá học a/Làm đổi màu chất ... số tính chất hoá học oxít axít Các tập 2,4,5 GV gợi ý ,hướng dẫn hs nhà làm 5/Dặn dò : -Về nhà làm tập hướng dẫn nghiêncứu thực hành :TÍNH CHẤT HOÁ HỌC CỦA OXÍT VÀ AXÍT Ôn tập lại tính chất hoá...