... cứu đềtài (bao gồm nội dung chuyên đề nghiên cứu) 12.1 Một số vấn đề lý luận côngtácgiáodụctrịtưtưởng + Chuyên đề 1: Tưtưởng Hồ Chí Minh, quan điểm Đảng côngtácgiáodụctrịtưtưởng ... phạm vi nghiên cứu * Đối tư ng nghiên cứu đềtài : + Quan điểm, đường lối Đảng tưtưởng Hồ Chí Minh giáodụctrịtưtưởng thực tiễn côngtácgiáodụctrịtưtưởng cán bộ ,công chức xã phường, thị ... nhân côngtácgiáodụctrịtưtưởng cán xã phường địa bàn tỉnh Thái Nguyên - Đềtàiđề xuất giải pháp nhằm khắc phục giải khó khăn, vướng mắc hạn chế nhằm nâng cao hiệu côngtácgiáodụctrịtư tưởng...
... nâng cao côngtácgiáodục đạo đứccho cán bộ,đảng viên. 8 Chương 2:Thực trạng vấn đề nghiên cứu côngtácgiáodục đạo đức huyện Ba Vì 11 2.1.Những yếu tố tác động tới côngtácgiáodục đạo ... có, giáodục rèn luyện bền bỉ lâu dài có Giáodục đạo đức bao gồm giáodục phía xã hội tựgiáodục cá nhân Nếu giáodụctừ phía xã hội giúp cho cá nhân hình thành ý thức đạo đứctựgiáodục thân ... BCHTW (khoá X), Nxb, Chínhtrị quốc gia, Hà Nội, 2007 Giáo trình Nguyên lí côngtáctư tưởng, tập 1, Nxb, Chínhtrị quốc gia, Hà Nội, 2008 Hồ Chí Minh, Toàn tập, Nxb, Chínhtrị quốc gia, hà Nội,...
... côngtác GDSKSS cho SV, gồm: nhận thức, thái độ SV côngtác GDSKSS; nội dung, hình thức, phương pháp kết GDSKSS cho SV - Thực trạng quản lý côngtác GDSKSS, gồm: côngtác kế hoạch hóa, tổ chức, công ... nhằm nâng cao hiệu côngtác GDSKSS cho SV trường ĐHKT - ĐH Huế 2.3 Côngtác kế hoạch hoá Tìm hiểu thực trạng quản lý côngtác GDSKSS cho SV trường ĐHKT - ĐH Huế, biết côngtác kế hoạch hóa nhà ... Bảng Kế hoạch côngtác GDSKSS cho SV Mức độ (%) Rất thường xuyên Thường xuyên Thỉnh thoảng Phát sinh Không có Chokhóahọc 94,7 5,3 0 Cho năm học 93,5 6,5 0 Chohọc kỳ 4,6 19,7 75,7 Cho tháng 0...
... phần lớn đònh kết học tập học sinh Chínhtừ đầu năm họcgiáoviên phải quán triệt nề nếp cách: Cho lớp học nội quy lớp học, quy đònh giáoviên nội quy nhà trường đề ra: Phòng GiáoDục & Đào Tạo Hà ... huynh học sinh thống “Người có tác dụng tốt em mình, Giáoviên chủ nhiệm” Nhà trường, giáo viên, gia đình đồn thể lực lượng giáodục thơng qua đầu mối liên kết Giáoviên chủ nhiệm Giáoviên chủ ... Ngọc Tùng – K33 Tin học Trường Đại học sư phạm Hà nội Trang ĐỀTÀI NGHIÊN CỨU KHOAHỌC Tìm hiểu cơngtácgiáoviên chủ nhiệm lớp 10A2 – THPT Duy tiên A - Hai giáoviên mơn học sinh lớp: Trong...
... Trường có 18 khoa đào tạo: KhoaCông nghệ Thông tin, Khoa Địa lý, Khoa Điện tửViễn thông, Khoa GD, Khoa GD Chính trị, Khoa GD Quốc phòng, Khoa Hoá, Khoa Kinh tế, Khoa Lịch sử, Khoa Luật, Khoa Ngoại ... Trường Đại học Vinh .37 2.4 Thực trạng côngtác quản lý giáodục nếp sống văn hóa cho sinh viên Trường Đại học Vinh .54 2.5 Nguyên nhân thực trạng quản lý giáodụcgiáodục NSVH SV ... nâng cao hiệu côngtác quản lý GD nếp sống văn hoá cho SV Từ lý trên, chọn đềtài “Một số biện pháp quản lý côngtác GD nếp sống văn hóa cho SV ở KTX Trường Đại học Vinh” làm đềtài nghiên cứu...
... gắng học muốn xây dựng chủ nghĩa xã hội định phải có học thức Cần phải học văn hoá, trị, kỹ thuật Cần phải học lý luận Mác - Lênin kết hợp với đời sống côngtác hàng ngày[1,306] Mục tiêu giáodục ... thức đợc vấn đề này, nên Ngời lựa chọn Đoàn Thanh niên Cộng sản để tổ chức, tập hợp, đoàn kết niên qua mà giáodụccộng sản chủ nghĩa, giáodục chủ nghĩa Mác - Lênin cho họ Hồ Chí Minh cho rằng, ... với giáodục lý luận Mác - Lênin phải dạy văn hoá, khoahọc kỹ thuật cho niên, đặc biệt niên có trình độ văn hoá thấp phải ý dạy văn hoá cho đồng chí văn hoá để giúp họ tiến lý luận, công tác...
... dung môi xanh cho phản ứng tổng hợp số hợp chất có hoạt tính sinh học 4.980.000 Châu Ngọc Đỗ Quyên Phan Thanh Sơn Nam Kinh phí (VNĐ) Tên đềtài STT Tên chủ nhiệm Tên cán hướng dẫn KHOA ĐIỆN - ĐIỆN ... thống đo độ pH y sinh học 8.000.000 Nguyễn Đoàn Gia Hiển Thái Thị Thu Hà 116 Nghiên cứu ứng dụng Mobile Robot P3-AT 5.000.000 Đặng Đức Toàn Phạm Công Bằng Kinh phí (VNĐ) Tên đềtài STT Tên chủ nhiệm ... Luân Thái Thị Thu Hà Kinh phí (VNĐ) Tên đềtài STT Tên chủ nhiệm Tên cán hướng dẫn KHOA KTGT CHÍNH QUY 138 Bàn đo ống pilot sử dụng phòng thí nghiệm trường học 3.000.000 Nguyễn Xuân Vinh TS Ngô...
... nhân quan giúp đỡ tiến hành đềtài I.2 Tên đề tài: Ghi tên đềtài định phê duyệt UBND tỉnh, thể trang bìa I.3 Chủ nhiệm đề tài: Cần ghi rõ học hàm (Giáo sư, Phó Giáo sư), học vị (Tiến sỹ, Thạc sỹ, ... Chủ nhiệm đềtài cần nêu rõ bước triển khai thực đềtài theo thời gian cụ thể, rõ ràng I.15 HIệu đề tài: I.15.1 Về khoa học: Cần phân tích rõ kết nghiên cứu đềtài có đóng góp mặt khoahọc bổ sung ... trìđềtài lĩnh vực nghiên cứu, tiền đềđể giải thành côngđềtài cần nghiên cứu Tổng quan phải thể việc tổ chức, cá nhân đăng ký chủ trìđềtài nắm công trình nghiên cứu có liên quan đến đề tài, ...
... chủ trìđề tài, dự án Các đề tài, dự án khoahọccông nghệ bao gồm đề tài, dự án nghiên cứu khoa học, đề tài, dự án nghiên cứu khoahọc phát triển công nghệ thuộc chương trình khoahọccông nghệ, ... Chủ nhiệm đềtàiđềtài Ngày, tháng, năm Nội dung công việc Thư ký đềtài (Ký tên) Kết làm tài liệu kèm theo Chủ nhiệm đềtài (Ký tên) 30 Ký xác nhận Thư ký Chủ nhiệm đềtàiđềtài Chủ tài khoản ... việc tuyển chọn đề tài, dự án khoahọccông nghệ Trong chờ UBND tỉnh ban hành quy định tuyển chọn đề tài, dự án KH&CN, Sở KhoahọcCông nghệ hướng dẫn côngtác tuyển chọn đề tài, dự án KH&CN...