... Giới thiệu bảngđơnvịđokhối lưọng. - Yêu cầu HS nêu lại các đơnvịđokhối lượng đã học. GV ghi vào bảng - Những đơnvịđokhốilượng nhỏ hơn kg ? - Những đơnvịđokhốilượng nhỏ ... cầu HS đọc lại bảngđơnvịđokhối lượng từ lớn đến bé. 1 tấn = ? tạ 1 tạ = ? yến 1 yến = ? kg 1 kg = ? hg 1 hg = ? dag 1 dag = ? g Mỗi đơnvịđokhốilượng gấp mấy lần đơn vị bé liền nó ... các đơnvịđokhốilượng theo trình tự gọi lag bảngđơnvịđokhối lượng. 2. Bài giảng : Giới thiệu đề- ca- gam và héc tô gam a. Giới thiệu Đề- ca- gam - Yêu cầu HS nêu các đơnvịđo khối...
... 10 0 g = 10 dag =1 hg Giới thiệu bảngđơnvịđokhối lưọng. - Yêu cầu HS nêu lại các đơnvịđokhối lượng đã học. GV ghi vào bảng - Những đơnvịđokhốilượng nhỏ hơn kg ? - Những đơn ... đơnvịđokhốilượng nhỏ hơn kg ? - Yêu cầu HS đọc lại bảngđơnvịđokhối lượng từ lớn đến bé. 1 tấn = ? tạ 1 tạ = ? yến 1 yến = ? kg 1 kg = ? hg 1 hg = ? dag 1 dag = ? g Mỗi đơnvịđokhối ... gam. - Biết tên gọi, thứ tự, mối quan hệ của các đơnvịđokhốilượng trong bảng đơnvịđokhốilượng II/ Đồ dùng dạy - học : - Bảng phụ đã kẻ sẵn bảngđơnvịđokhốilượng như SGK III/...
... 805g 4 1 taán = 250 kg TOÁN ÔN TẬP: BẢNGĐƠNVỊĐOKHỐI LƯNG I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: Củng cố cho học sinh tự xây dựng kiến thức. 2. Kó năng: Rèn kó năng chuyển đổi các đơnvịđokhối ... lượng”. 30’ 4. Phát triển các hoạt động: 12 ’ * Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh ôn lại bảng đơn vịđokhối lượng. Mục tiêu: Giúp HS nêu được mối quan hệ giữa các đơn vịđokhốilượng ... tên đơn vị trong bảngđơnvị đo độ dài. 4 kg 85 g = ….……. g 1 kg 2 hg 4 g = ………. g 200 tạ = 20000 kg 35 tấn = 35000 kg Bài 2: - Giáo viên yêu cầu HS đọc đề - Học sinh đọc đề ...
... c. + Mỗi sốtựnhiên có một số liền sau duy nhất, chẳng hạn sốtựnhiên liền sau số 2 là số 3; số liền trước số 3 là số 2; số 2 và số 3 là hai sốtựnhiên liên tiếp. Hai sốtự nhiên liên ... thập phân: 647 8 = 6. 10 3 + 4. 10 2 + 7. 10 1 + 8. 10 0 Trong hệ nhị phân: 11 01 = 1. 23 + 1. 22 + 0. 2 1 + 1. 20 4. Các phép toán: a, Phép cộng: a + b = c (số hạng) + (số hạng) = ... một đơn vị. + Số 0 là sốtựnhiên nhỏ nhất. Không có sốtựnhiên lớn nhất. + Tập hợp các sốtựnhiên có vô số phần tử. Trang 5 - Phân tích một sốtựnhiên lớn hơn 1 ra thừa số nguyên...
... tính:A. Sốtự nhiên: - Nhận biết một số đặc điểm chủ yếu của dãy sốtự nhiên. - Biết đọc, viết, so sánh, sắp thứ tự các sốtự nhiên. - Biết cộng, trừ các sốtự nhiên; nhân sốtựnhiên với sốtựnhiên ... và đo đại lượng: 1. Biết mối quan hệ giữa một sốđơnvịđokhối lượng, đo diện tích, đo thời gian thường dùng hằng ngày.2. Biết đọc, viết, chuyển đổi sốđokhối lượng, sốđo thời gian, sốđo ... môn toán của lớp4.1. Tóm tắt chuẩn KT-KN của môn toánlớp 4: - Học xong toán4 học sinh phải đạt được trình độ học tập tối thiểu như sau: A. Về sốtựnhiên và các phép tính với các sốtự nhiên: 1. ...
... lập mối quan hệ địa lý giữa các thành phần tựnhiên với nhau với hoạt động sản xuất của con người.- Có kỹ năng dựa vào lược đồ (bản đồ), bảngsố liệu, tranh, ảnh để tìm kiến thức. - ... dân ở Tây Nguyên (Trình bày 1số đặc điểm tiêu biểu về hoạt động sản xuất…Dựa vào lược đồ…để tìm kiến thức. Xác lập mối quan hệ địa lý giữa cá thành phần tựnhiên với nhau…- Xác định MTBH ... Có hiểu biết ban đầu về đo n văn kể chuyện. Biết vận dụng….- Có hiểu biết ban đầu về đo n văn kể chuyện.- Vận dụng được những hiểu biết đã có để tập tạo nên 1đo n văn kể chuyện -...
... ngày 10 tháng 01 năm 2 011 MÔN: TOÁNLỚP 4 LUYN TP327;Bài 4 : Đọc các phân số LUYỆN TẬPBài 2: Viết theo mẫu:Phân sốTửsố Mẫu số Phân sốTửsố Mẫu số 6 11 6 11 8 10 12 55 12 18 258 10 18 253 12 8553 ... “A” LUYN TP 19 33;Bài 4 : Đọc các phân số Thứ hai ngày 10 tháng 01 năm 2 011 Thứ hai ngày 10 tháng 01 năm 2 011 Toán ToánPhân số Phân số Ví dụViết rồi đọc phân số chỉ phần đã tô ... Nhận xét Mỗi phân số có tửsố và mẫu số. Tửsố là sốtựnhiên viết trên gạch ngang. Mẫu số là sốtựnhiên khác 0 viết dưới gạch ngang.56; 1 23 4 4759; ; ;là những phân số Chân thành...
... a.2)32(−=3232−=−b.2 )11 3(−= 311 113 −=−Bài 10 :a.VT=3 2 41 323 )13 (2−=+−=−=VPb.VT=3 )13 (33 24 2−−=−−== 13 13 313 −=−−=−−=VP2. Hoạt động 2: Luyện tập +Đề nghị HS giải B.tập 11 Sgk -11 -Nêu thứ tự thực ... biểuthức:a.2)32(−b.2 )11 3(−+Yêu cầu HS giải BT 10 Sgk -11 :Chứng minh:a3 24) 13 (2−=−b. 13 3 24 −=−−Bài 12 : a.72+xcó nghĩa khi:2x+7720−≥⇔≥x27−≥⇔ x b. 43 +−xcó nghĩa khi:-3x +4 3 4 430 ≤⇔−≥−⇔≥ ... nghiÖm:x 1 = 5;52−=x3.Hoạt động 3: Hướng dẫn về nhà+HDHS học tập ở nhà:-Ôn các kiến thức T1, 2.-Luyện tập giải các bài tập 15 ,16 Sgk -11 ,12 ; Bài tập 12 , 14 , 15 SBT Giáo án Đại số - Toán lớp...