đề toán luyện thi đại học 2013
12 chuyên đề toán luyện thi đại học năm 2013 của nguyễn minh hiếu
... điểm trên hai nhánh đồ thị hàm số y =x − 2x − 1có khoảng cách bé nhất.27Các chuyên đề LUYỆN THI ĐẠI HỌCBiên soạn: Nguyễn Minh HiếuTHPT Phan Đình PhùngĐồng HớiTháng 08 - 2012OyxF1F2A1A2B1B2Copyrightc2012 ... kiện cần và đủ.• Từ tính chất bài toán rút ra điều kiện cần để xảy ra bài toán. • Giải điều kiện cần được m, thay lại vào bài toán để kiểm tra.15Chuyên đề 7Phương Trình Lượng Giác§1. Phương ... 14x2.11Chuyên đề 1. Khảo Sát Sự Biến Thi n Và Vẽ Đồ Thị Hàm Số§5. Khảo Sát Sự Biến Thi n Và Vẽ Đồ Thị Hàm SốA. Kiến Thức Cần Nhớ1. Sơ đồ khảo sát tổng quát.1. Tập xác định.2. Sự biến thi n.•...
- 78
- 1,571
- 9
Bộ đề TOÁN luyện thi Đại học
... Gv. Phạm Hữu Hoài ĐỀ 13 PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ CÁC THÍ SINH (7,0 điểm) Câu I ( 2,0 điểm) Cho hàm số 32y x 3 m 1 x 6mx 3m 4 (1). 1. Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị hàm ... Thành,Q.10,TP.HCM. Gv. Phạm Hữu Hoài ĐỀ 7 PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ CÁC THÍ SINH (7,0 điểm) Câu I ( 2,0 điểm) Cho hàm số 3y x 3x 2 (1). 1.Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị hàm số (1). 2.Tìm ... Thành,Q.10,TP.HCM. Gv. Phạm Hữu Hoài ĐỀ 14 PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ CÁC THÍ SINH (7,0 điểm) Câu I ( 2,0 điểm) Cho hàm số 42y x 4x 3 (1). 1. Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị hàm số (1)....
- 20
- 4,186
- 196
Tài liệu 20 Đề toán luyện thi đại học năm 2008 doc
... C. 2. Một lớp học có 33 học sinh, trong đó có 7 nữ. Cần chia lớp học thành 3 tổ, tổ 1 có 10 học sinh, tổ 2 có 11 học sinh, tổ 3 có 12 học sinh sao cho mỗi tổ đó có ít nhất 2 học sinh nữ. Hỏi ... mặt phẳng (P). 2. Đội học sinh giỏi của một trờng gồm 18 học sinh, trong đó có 7 học sinh khối 12, 6 học sinh khối 11 và 5 học sinh khối 10. Hỏi có bao nhiêu cách cử 8 học sinh trong đội đi ... 5 đề thử sức trớc kỳ thi đại học 2007 Phần Chung cho tất cả các thí sinh Cỏu 1: (2 õióứm) Cho haỡm sọỳ: y = 12322++xmxx. (1) (m laỡ tham sọỳ) 1. Khaớo saùt sổỷ bióỳn thi n vaỡ...
- 21
- 477
- 2
60 đề Toán luyện thi đại học
... dưới dạng đại số: z =8( 2 2 2 2 ) .i trang41ĐỀ SỐ 41I.PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (7 điểm)Câu I. (2 điểm). Cho hàm số y = x4– 2(2m2– 1)x2 + m (1)1/ Khảo sát sự biến thi n và ... =20sincos1xxdx.Câu IV. (1 điểm).Cho hình nón có bán kính đáy R và thi t diện qua trục là tam giác đều. Một hình trụ nộitiếp hình nón có thi t diện qua trục là hình vuông. Tính thể tích của khối trụ ... 3: (1điểm)Cho hình chóp tứ giác đều S.ABCD có cạnh đáy là a; góc giữa cạnh bên và đáy là060. Tính thểtích khối chóp theo a ?I.PHẦN RIÊNG: (3điểm)Thí sinh học theo chương trình nào chỉ được...
- 60
- 524
- 0
123 đề thi thử đại học môn Toán
... 123 ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌCTuyển chọn từ http://toanthpt.netC. M. Qhttp://esnips.com/web/chyputy Trang 15 ... luûn thi Âải hc & Cao Âàóng ù 57 ÂÃƯ SÄÚ 57 PhÇn Chung cho tÊt c¶ c¸c thÝ sinh Cáu 1: (2 âiãøm) Cho hm säú: y = 31x3 - x + m. (1) (m l tham säú) 1. Kho sạt sỉû biãún thi n ... Âãư luûn thi Âải hc & Cao Âàóng 54 ÂÃƯ SÄÚ 54 PhÇn Chung cho tÊt c¶ c¸c thÝ sinh Cáu 1: (2 âiãøm) Cho hm säú: y = 2x3 + 3x2 - 5. (1) 1. Kho sạt sỉû biãún thi n v v âäư...
- 128
- 464
- 0
17 CHUYÊN ĐỀ TOÁN LUYỆN THI ĐẠI HỌC
- 198
- 1,042
- 1
Chuyen de LUYỆN THI ĐẠI HỌC 2013
... cos x − 3 = 0.e) cos 2x + 5 sin x + 2 = 0. f) 3 cos 2x + 4 cos x − 7 = 0.45Các chuyên đề LUYỆN THI ĐẠI HỌCBiên soạn: Nguyễn Minh HiếuTHPT Phan Đình PhùngĐồng HớiTháng 08 - 2012OyxF1F2A1A2B1B2Copyrightc2012 ... định lý về dấu tam thức bậc hai để có điều kiện phù hợp cho từng bài toán. 2. Phương pháp chiều biến thi n hàm số.• Từ bài toán biến đổi và rút m theo f(x).• Lập BBT của f(x). Từ BBT và các ... Phương pháp điều kiện cần và đủ.• Từ tính chất bài toán rút ra điều kiện cần để xảy ra bài toán. • Giải điều kiện cần được m, thay lại vào bài toán để kiểm tra.15Nguyễn Minh Hiếu7.24. Giải các...
- 78
- 590
- 1
CHUYÊN ĐỀ LUYỆN THI ĐẠI HỌC 2013 - 2014: HÌNH HỌC GIẢI TÍCH TRONG KHÔNG GIAN ppt
... d2: CHUYÊN ĐỀ LUYỆN THI ĐẠI HỌC 2013 - 2014 HÌNH HỌC GIẢI TÍCH TRONG KHÔNG GIAN BIÊN SOẠN: LƯU HUY THƯỞNG HÀ NỘI, 8 /2013 HỌ VÀ TÊN: ... = GV.Lưu Huy Thưởng 0968.393.899 BỂ HỌC VÔ BỜ - CHUYÊN CẦN SẼ ĐẾN BẾNCHUYÊN ĐỀ HÌNH HỌC GIẢI TÍCH TRONG KHÔNG GIAN BÀI 1: MỞ ĐẦU ... ( ) : 3 – 1 03 7 2 0x y zd P x y zx y z+ − + =+ + =+ − =VẤN ĐỀ 7: Một số vấn đề khác 1. Viết phương trình mặt phẳng • Dạng 1: Mặt phẳng (P) đi qua điểm A và đường...
- 60
- 736
- 6
CHUYÊN ĐỀ LUYỆN THI ĐẠI HỌC 2013 - 2014: HÌNH HỌC GIẢI TÍCH TRONG MẶT PHẲNG ppt
... = CHUYÊN ĐỀ LUYỆN THI ĐẠI HỌC 2013 - 2014 HÌNH HỌC GIẢI TÍCH TRONG MẶT PHẲNG BIÊN SOẠN: LƯU HUY THƯỞNG HÀ NỘI, 8 /2013 HỌ VÀ TÊN: ... VẤN ĐỀ 2: Các bài toán dựng tam giác Đó là các bài toán xác định toạ độ các đỉnh hoặc phương trình các cạnh của một tam giác khi biết một số yếu tố của tam giác đó. Để giải loại bài toán ... diện tích tam giác ABC, với: GV.Lưu Huy Thưởng 0968.393.899 BỂ HỌC VÔ BỜ - CHUYÊN CẦN SẼ TỚI BẾN Page 40 TUYỂN TẬP ĐỀ THI CÁC NĂM 2009 – 2012 HT 87. A2009 – CB Trong mặt phẳng với hệ tọa...
- 43
- 1,721
- 21
CHUYÊN ĐỀ LUYỆN THI ĐẠI HỌC 2013 - 2014: HÌNH HỌC KHÔNG GIAN doc
... 00 ≤ ≤ 900. CHUYÊN ĐỀ LUYỆN THI ĐẠI HỌC 2013 - 2014 HÌNH HỌC KHÔNG GIAN BIÊN SOẠN: LƯU HUY THƯỞNG HÀ NỘI, 8 /2013 HỌ VÀ TÊN: ………………………………………………………………… ... BỂ HỌC VÔ BỜ - CHUYÊN CẦN SẼ ĐẾN BẾN Page 47 TUYỂN TẬP ĐỀ THI ĐẠI HỌC CÁC NĂM HT 1. AA1 – 13 Cho hình chóp S.ABC có đáy là tam giác vuông tại A, 030 ,ABC SBC=là tam giác đều cạnh ... đi qua trung điểm của SA. Tìm thi t diện của hình chóp với (CGM). c) Tìm thi t diện của hình chóp với (AGM). HD: b) Thi t diện là tứ giác c) Tìm (AGM)∩(SAC). Thi t diện là tứ giác. HT 23....
- 55
- 410
- 3
CHUYÊN ĐỀ LUYỆN THI ĐẠI HỌC 2013 - 2014: KHẢO SÁT HÀM SỐ doc
... HẾT CHUYÊN ĐỀ LUYỆN THI ĐẠI HỌC 2013 - 2014 KHẢO SÁT HÀM SỐ BIÊN SOẠN: LƯU HUY THƯỞNG HÀ NỘI, 8 /2013 HỌ VÀ TÊN: ………………………………………………………………… ... Thưởng 0968.393.899 BỂ HỌC VÔ BỜ - CHUYÊN CẦN SẼ TỚI BẾN Page 1 CHUYÊN ĐỀ: KHẢO SÁT SỰ BIẾN THI N VÀ VẼ ĐỒ THỊ HÀM SỐ CÁC BÀI TOÁN LIÊN QUAN ĐẾN KHẢO SÁT HÀM SỐ VẤN ĐỀ 1: TÍNH ĐƠN ĐIỆU CỦA ... Thưởng 0968.393.899 BỂ HỌC VÔ BỜ - CHUYÊN CẦN SẼ TỚI BẾN Page 8 VẤN ĐỀ 3: KHẢO SÁT SỰ BIẾN THI N VÀ VẼ ĐỒ THỊ HÀM SỐ I. KIẾN THỨC CẦN NHỚ 1. Các bước khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị của...
- 34
- 534
- 8
CHUYÊN ĐỀ LUYỆN THI ĐẠI HỌC 2013 - 2014: PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC ppt
... x m x m CHUYÊN ĐỀ LUYỆN THI ĐẠI HỌC 2013 - 2014 PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC BIÊN SOẠN: LƯU HUY THƯỞNG HÀ NỘI, 8 /2013 HỌ VÀ TÊN: ………………………………………………………………… ... k k Z GV.Lưu Huy Thưởng 0968.393.899 BỂ HỌC VÔ BỜ - CHUYÊN CẦN SẼ TỚI BẾN Page 13 ỨI BÊ TUYỂN TẬP ĐỀ THI ĐẠI HỌC CÁC NĂM 2002 – 2013 HT 1. (ĐH 2002A) Tìm nghiệm thuộc khoảng (0; ... phương trình vô định. GV.Lưu Huy Thưởng 0968.393.899 BỂ HỌC VÔ BỜ - CHUYÊN CẦN SẼ TỚI BẾN Page 15 ỨI BÊ TUYỂN TẬP ĐỀ THI DỰ BỊ CÁC NĂM HT 1. (ĐH 2002A–db2) Giải phương trình: 2tan...
- 18
- 630
- 4
CHUYÊN ĐỀ LUYỆN THI ĐẠI HỌC 2013 - 2014: PHƯƠNG TRÌNH MŨ - LOGARIT ppt
... Huy Thưởng 0968.393.899 BỂ HỌC VÔ BỜ - CHUYÊN CẦN SẼ TỚI BẾN Page 6 GV.Lưu Huy Thưởng 0968.393.899 BỂ HỌC VÔ BỜ - CHUYÊN CẦN SẼ TỚI BẾN Page 30 TUYỂN TẬP ĐỀ THI CÁC NĂM HT 67: (D – ... + = GV.Lưu Huy Thưởng 0968.393.899 BỂ HỌC VÔ BỜ - CHUYÊN CẦN SẼ TỚI BẾN Page 1 CHUYÊN ĐỀ: PHƯƠNG TRÌNH MŨ – LOGARIT VẤN ĐỀ I: LŨY THỪA 1. Định nghĩa luỹ thừa Số mũ αααα Cơ ... 2 32 3x x x− − −+ + − =− GV.Lưu Huy Thưởng 0968.393.899 BỂ HỌC VÔ BỜ - CHUYÊN CẦN SẼ TỚI BẾN Page 17 VẤN ĐỀ VI: HỆ PHƯƠNG TRÌNH MŨ VÀ LOGARIT Khi giải hệ phương trình mũ...
- 32
- 771
- 3
- chuyên đề toán luyện thi đại học
- đề toán luyện thi đại học có đáp án
- đề toán luyện thi đại học
- chuyên đề toán luyện thi đại học 2013
- các chuyên đề toán luyện thi đại học 2013
- chuyên đề toán luyện thi đại học năm 2013
- các chuyên đề toán luyện thi đại học
- 20 chuyên đề toán luyện thi đại học
- 12 chuyên đề toán luyện thi đại học năm 2013
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25