0

đề thi đại học y hà nội năm 1999

Kiến thức, thái độ và thực hành rửa tay phòng bệnh của sinh viên Y6 hệ bác sĩ đa khoa trường đại học Y Hà Nội năm 2010

Kiến thức, thái độ và thực hành rửa tay phòng bệnh của sinh viên Y6 hệ bác sĩ đa khoa trường đại học Y Nội năm 2010

Y khoa - Dược

... viên năm thứ 6 (Y6 ) hệ Bác sĩ đa khoa trường đại học Y Nội năm học 2009 - 2010.- Tiêu chuẩn lựa chọn:• Những sinh viên hiện đang theo học năm thứ 6 hệ Bác sĩ đa khoatrường đại học Y Nội ... thái độ, thực hành rửa tay thường quy của sinhviên Y6 hệ bác sĩ đa khoa trường đại học Y Nội năm 2010.2. Mô tả kiến thức, thái độ, thực hành rửa tay xà phòng của sinhviên Y6 hệ bác sĩ đa ... 4: Chà mặt ngoài các ngón tay của bàn tay n y vào lòng bàn taykia.• Bước 5: Dùng lòng bàn tay n y xoay ngón cái của bàn tay kia và ngượclại• Bước 6: Xoay đầu ngón tay n y vào lòng bàn tay kia...
  • 77
  • 6,570
  • 82
tuyen tap de thi dai hoc hoa ha noi

tuyen tap de thi dai hoc hoa ha noi

Hóa học

... sinh chỉ đợc sử dụng m y tính cá nhânSở giáo dục-đào tạo Kỳ thi học sinh giỏi thành phố lớp 11 thpt nội Năm học 1992-1993 ***** ***** môn thi :hóa học (vòng 2) Ng y thi :10-4 -1993 Thời ... sinh chỉ đợc sử dụng m y tính cá nhânSở giáo dục-đào tạo Kỳ thi học sinh giỏi thành phố lớp 11 thpt nội Năm học 1996-1997 ***** ***** môn thi :hóa học (vòng 2) Ng y thi :29-3-1997 Thời ... trong dung dịch Z.Sở giáo dục-đào tạo Kỳ thi học sinh giỏi thành phố lớp 11 thpt nội Năm học 1996-1997 ***** ***** môn thi :hóa học (vòng 1) Ng y thi :1-3-1997 Thời gian làm bài:90 phútCâu...
  • 7
  • 741
  • 2
Phản hồi của sinh viên về hoạt động giảng dạy của giảng viên trường đại học y hà nội năm học 2010 2011

Phản hồi của sinh viên về hoạt động giảng dạy của giảng viên trường đại học y nội năm học 2010 2011

Y khoa - Dược

... Y2 , Y3 , Y4 , Y6 của trường Đại học Y Nội năm học 2010-2011. - Các cán bộ giảng d y của một số bộ môn khoa học cơ bản (KHCB), y học cơ sở (YHCS) và lâm sàng (LS) của trường Đại học Y Nội ... d y học và lượng giá tại một số bộ môn của Trường Đại học Y Nội , Báo cáo nghiên cứu. 6. Phạm Thị Minh Đức và cs (1998), D y - học tích cực trong đào tạo y học, Trường Đại học Y Nội, ... L Y Ý KIẾN PHẢN HỒI CỦA SINH VIÊN VỀ HOẠT ĐỘNG GIẢNG D Y CỦA GIẢNG VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y NỘI NĂM HỌC 2010- 2011 Để góp phần nâng cao hơn nữa chất lượng d y /học của Trường Đại học Y Nội, ...
  • 75
  • 678
  • 0
Mức tiêu thụ lương thực thực phẩm của sinh viên năm thứ nhất trường Đại học Y Hà Nội

Mức tiêu thụ lương thực thực phẩm của sinh viên năm thứ nhất trường Đại học Y Nội

Y khoa - Dược

... tế của sinh viên năm thứ nhất trường Đại học YNội năm học 2010 – 20114.2.1. Mức tiêu thụ LTTPGạo, ngũ cốc: Trung bình sinh viên năm thứ nhất trường Đại học Y Nội năm 2010 tiêu thụ ... lượng chính cho khẩu phần hàng ng y của sinh viên Đại học Y Nội là gạo với 2,3 bữa 1 ng y, trong khi đó nhóm khoai sắn không th y xuất hiện trong khẩu phần ăn hàng ng y của sinh viên.Các thực ... nghiên cứu trên sinh viên Y: Trần Thi t Sơn và cs (1993) đã nghiên cứu trên sinh viên năm thứ nhất Đại học y Hà Nội; Nguyễn Ái Châu và cs (1997) nghiên cứu trên sinh viên năm thứ tư, 202.7. Những...
  • 45
  • 2,074
  • 8
Nâng cao chất lượng quản lí đề tài, dự án nghiên cứu khoa học tại trường đại học Y hà nội

Nâng cao chất lượng quản lí đề tài, dự án nghiên cứu khoa học tại trường đại học Y nội

... CÁC ĐỀ TÀI1. Mục tiêu (ví dụ):- X y dựng quy trình quản lý đề tài nghiên cứu khoa học cấp Bộ của trường Đại học Y Nội theo văn bản qui định của Bộ Khoa học công nghệ và Bộ Y Tế.- X y dựng ... năm gần đ y trường Đại học Y Nội đã được sự quan tâm của Bộ Y tế và bộ Khoa học công nghệ cho phép đầu tư một số labo của nhà trường như labo Gen – protein nghiên cứu trong y học, labo Y ... QUẢN LÝ ĐỀ TÀI/DỰ ÁNNGHIÊN CỨU KHOA HỌC TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y NỘI 1. ĐẶT VẤN ĐỀ Năm 2003, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã ban hành cuốn “Một số văn bản pháp quy về quản lý hoạt động khoa học và...
  • 39
  • 1,197
  • 2
Đề thi vào 10 TP Hà Nội Năm học 2007

Đề thi vào 10 TP Nội Năm học 2007

Tư liệu khác

... dạng2) V y tứ giác AHEK là nội tiếp đường tròn đường kính AE.3. M là trung điểm EB thì OM vuông góc BE, OM=AH. Ta có Suy ra tam giác OBE đều cạnh R. V y Bài 5:Đường thẳng y = (m-1)x+2 mx= y+ x-2đi ... A(0;2). Do đố OA=2. Khoảng cách lớn nhất từ gốc tọa độ đến đường thẳng d là OA=2, x y ra khi d vuông góc với OA hay hệ số góc đường thẳng d là 0 tức là m-1....
  • 2
  • 597
  • 1
Đề thi vào 10 TP Hà Nội Năm học 2008

Đề thi vào 10 TP Nội Năm học 2008

Tư liệu khác

... Đề thi vào 10 TP Nội Năm học 2008 – 2009 Bài 1: (2.5 điểm) Cho biểu thức: 1) Rút gọn P 2) Tính giá trị ... chắn cung AE )Suy ra và (chắn cung FQ)V y suy ra PKQF là hình chữ nhậtMặt khác: vuông cân tại PSuy ra AP = PF = KQSuy ra: PK + KQ = AKMà tam giác AKB vuông cân tại K V y chu vi tam giác ... cắt AK tại P, MF cắt BK tại QSuy ra ( vì hai góc đối đỉnh)Mà góc ( góc nội tiếp chắn nửa đường tròn ( O ) )V y tứ giác PKQF là tứ giác nội tiếp đường trònSuy ra ( vì cùng chắn cung KQ )Mà...
  • 7
  • 688
  • 3
Đáp án đề thi đại học toán khối A năm 2009

Đáp án đề thi đại học toán khối A năm 2009

Trung học cơ sở - phổ thông

... đã cho tương đương: 0xy>222224x yxyxxyy⎧+=⎪⎨− +=⎪⎩ 0,25 (1,0 điểm) 24x y y=⎧⎨=⎩2.x y y=⎧⎨=±⎩ ⇔ ⇔ 0,50 (; ) (2;2)xy=(; ) (2; 2).xy= −−Kết hợp (*), hệ ... tiếp tuyến 01x =−0 1y =yx= − (loại). 0,25 I (2,0 điểm) • , ; phương trình tiếp tuyến 02x =−0 0y =2yx= −− (thoả mãn). V y, tiếp tuyến cần tìm: 2.yx=− − x −∞ 32− +∞ y& apos; ... =0,50 M B A I C D E NBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ ĐỀ CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2009 Môn: TOÁN; Khối A (Đáp án - thang điểm gồm 04 trang)...
  • 4
  • 947
  • 2
Đáp án đề thi đại học toán khối A năm 2010

Đáp án đề thi đại học toán khối A năm 2010

Trung học cơ sở - phổ thông

... THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2010 Môn: TOÁN; Khối A (Đáp án - thang điểm gồm 04 trang) ĐÁP ÁN − THANG ĐIỂM Câu Đáp án Điểm1. (1,0 điểm) Khi m = 1, ta có hàm số y = x3 − 2x2 ... 3) − 434x− < 0, suy ra hàm g(x) nghịch biến. Mặt khác 12g⎛⎞⎜⎟⎝⎠ = 0, do đó (3) có nghiệm duy nhất x = 12; suy ra y = 2. V y, hệ đã cho có nghiệm: (x; y) = 1;22⎛⎞⎜⎟⎝⎠. ... 40;3⎛⎞⎜⎟⎝⎠. - Cực trị: Hàm số đạt cực đại tại x = 0; y CĐ = 1, đạt cực tiểu tại x = 43; y CT = 527−. - Giới hạn: limx y →−∞ = − ∞ ; limx y →+∞= + ∞. 0,25 - Bảng biến thi n: ...
  • 4
  • 880
  • 1
Đáp án đề thi đại học toán khối A năm 2007

Đáp án đề thi đại học toán khối A năm 2007

Trung học cơ sở - phổ thông

... = . V y eS12=− (đvdt). 0,50 2 Tìm giá trị nhỏ nhất của P (1,00 điểm) Ta có: 2x (y z)+2x x≥. Tương tự, 2 y( z x)+ ≥ 2y y, 2z(x y) + ≥ 2z z. 0,25 ⇒ 2y y2x x 2z zPyy 2zz ... 1a21b2c2.⎧=−⎪⎪⎪⇔=⎨⎪=−⎪⎪⎩ V y phương trình đường tròn cần tìm là: 22xyxy20.+ −+−= 0,25 1/4 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN - THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2007Môn: ... 0,25 ⇒ 2y y2x x 2z zPyy 2zz zz 2xx xx 2yy≥++++ +. Đặt a =xx 2yy+, b = yy 2zz+, c = zz 2xx+. Suy ra: 4c a 2bxx9+−= , 4a b 2cyy9+ −= , 4b c 2azz9+ −= . 0,25...
  • 4
  • 2,656
  • 2
Đáp án đề thi đại học toán khối A năm 2008

Đáp án đề thi đại học toán khối A năm 2008

Trung học cơ sở - phổ thông

... ĐÀO TẠO ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ ĐỀ CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2008 Môn thi: TOÁN, khối A (Đáp án - thang điểm gồm 05 trang) Câu Nội dung Điểm I 2,00 ... Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị của hàm số (1,00 điểm) Khi m = 1 hàm số trở thành:2xx2 4yx2.x3 x3+−==−+++ • TXĐ: { }D\3.=−\ • Sự biến thi n:2224x6x5 y& apos; 1 ,(x 3) ... ,(x 3) (x 3)++=− =++ x1 y& apos; 0x5=−⎡=⇔⎢=−⎣ • y CĐ () y5 9=−=−, y CT () y1 1.=−=− 0,25 •TCĐ: x3=−, TCX: yx2.=− 0,25 •Bảng biến thi n: 0,25 •Đồ...
  • 5
  • 1,173
  • 2

Xem thêm