đề thi và đáp án toán khối a năm 2009
Đề thi và đáp án toán khối d năm 2009
... đứng ABC .A B’C’ có đáy ABC là tam giác vuông tại B, AB = a, AA’ = 2a, A C = 3a. Gọi M là trung điểm c a đoạn thẳng A C’, I là giao điểm c a AM và A C. Tính theo a thể tích khối tứ diện IABC và ... IV. 2 2 2 29 4 5 5AC a a a AC a 2 2 2 25 4 2BC a a a BC a H là hình chiếu c a I xuống mặt ABC Ta có IH AC / //1 2 42 3 3IA A M IH a IHIC AC AA 31 ... 9IABC ABC a aV S IH a a (đvtt) Tam giác A BC vuông tại B Nên S A BC=2152 52 a a a Xét 2 tam giác A BC và IBC, Đáy // 22 2 253 3 3IBC A BCIC A C S S a Vậy d (A, IBC)...
- 5
- 752
- 1
Đề thi và đáp án ĐH khối A năm 2006
... kgian với hệ toạ độ Oxyz, cho hình lập phương ABCD .A B’C’D’ với A( 0; 0; 0), B(1; 0; 0), D(0; 1; 0), A (0; 0; 1). Gọi M và N lần lượt là trung điểm c a AB và CD. a) Tính khoảng cách gi a hai ... 4 1ĐỀ THI ĐH,CĐ KHỐI A NĂM 2006PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ CÁC THÍ SINHCâu I: ( 2 điểm) 1. Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị hàm số y = 2x3 – 9x2 + 12x – 4 2. Tìm m để phương trình sau có ... 0xyyxy1x104y32yx22>+=+⇒>+−y1x1 A y1x1yxyxy1x1 A 2333333+=⇒+=+=+=Dễ dàng C/m được : 2ba2ba333+≤+(với a + b > 0)Dấu ‘=’ xảy ra khi a = b. p dụng với a = x1,...
- 4
- 468
- 4
De va dap an toan khoi A nam 2009
... 2Hình thang ABCD. A D 90AB AD 2a A D a A B l tam gi c vu ng B A AB a 4a 5a vu ng DC : C a a 2a T C k CH AB CHB l tam gi c vu ng.CH 2a, CD a HB a BC HC HB 4a a 5a BIC l tam gi c c n BC B 5a K= ... nh K. a 2G i J l trung m C J2 a 9a BJ B J 5a 2 2 3a BJ ,2BJ. CTa có BJ. C K.BC KBC 3a a 2 3a 2K a 5 5S C , S C ABCD S ABCDIK BC SK BC SKI 60 3a S K.tan60 . 35AB CD AD 2a a . 2a Di n ... diện tích tam giác IAB lớn nhất. ' ''' ' '' 'MM MIMMM M MI''E E E EPh ờI l giao c a AC v BD nờn M ỡ M CDx x 1 xx 6x 112 2y...
- 14
- 516
- 0
ĐỀ THI VÀ ĐÁP ÁN TOÁN KHỐI B + D 2009
... IV.Ta có 2 22 22' ' 521.2ABCAC A C AA a BC AC AB a S AB BC a = − =⇒ = − == =Gọi N là trung điểm AC, O MN AC= ∩Hạ ( )IH AC IH ABC⊥ ⇒ ⊥Có 2 221' '4 a AM AA ... '4 a AM AA A M= + =321; 3222 43 31 1 4 4. .3 3 3 9ABCIK IM OMAC a IH IA ANIH IK a IH HK a aV IH S a = = = =⇒ =⇒ = == = =Câu V.Đặt 104t xy t= ⇒ ≤ ≤Ta có: 2 3 32 ... trung điểm AB, suy ra 1; 0 1( )2 6 A BI Ix x mx x m TM+ −= = = ⇒ =.Gv. Trần Mạnh Tùng – THPT Lương Thế Vinh - HNNguyễn Văn Chung – ĐH Công Nghiệp HN. Đáp án đề toán khối D - 2009 Câu...
- 6
- 475
- 0
Tài liệu Đề thi và đáp án Sử khối C năm 2009 doc
... mạng miền Nam là “d a vào lực lượng chính trị c a Câu IV.b: Nội dung, thành tựu và hạn chế c a chiến lược kinh tế hướng nội và chiến lược kinh tế hướng ngoại c a nhóm 5 nước sáng lập ASEAN: - ... trong hai câu (câu IV .a hoặc IV.b) Câu IV .a Theo chương trình Chuẩn (3,0 điểm) Hãy phân chia các giai đoạn c a cách mạng Lào từ năm 1946 đến năm 1975 và tóm tắt diễn biến từng giai đoạn. ... Theo chương trình Nâng cao (3,0 điểm) Nêu nội dung, thành tựu và hạn chế c a chiến lược kinh tế hướng nội và chiến lược kinh tế hướng ngoại c a nhóm năm nước sáng lập ASEAN. BÀI GIẢI GỢI...
- 5
- 545
- 0
ĐỀ THI VÀ ĐÁP ÁN TOÁN 11 NH 2008 - 2009
... đó A. A B’= 5B. A B’= 12C. A B’= 11D. A B’= 10Câu 11.Cho hình chóp S.ABCD đáy là hình bình hành. I và J lần lượt là trung điểm c a AB và CB. Khi ấy giao tuyến c a hai mặt phẳng (SAB) và ... Đáp án và thang điểm toán 11 chương trình nâng cao học kỳ I năm học 2008 – 2009 I. TRẮC NGHIỆMĐỀ LẺ (12 x 0.25 = 3.0 điểm)Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12Chọn D A D B C B C C D A C A ĐỀ ... chóp S.ABCD có đáy là tứ giác lồi. Gọi O là giao điểm c a hai đường chéo AC và BD. 1. Tìm giao tuyến c a hai mặt phẳng (SAC) và (SBD)2. Gọi (α) là mặt phẳng đi qua O, song song với AB và SC....
- 4
- 2,187
- 21
DE THI VA DAP AN HOA KHOI B 2008-2009
... c a Z bằng 2 lần khối lượng phân tử c a X. Các chất X, Y, Z thuộc dãy đồng đẳng A. ankan B. ankađien C. anken D. ankinCâu 50 : Tiến hành bốn thí nghiệm sau :- Thí nghiệm 1 : Nhúng thanh Fe vào ... chuyển dịch khi : A. thay đổi áp suất c a hệ B. thay đổi nồng độ N2C. thay đổi nhiệt độ D. thêm chất xúc tác FeCâu 24 : Cho 1,9 gam hỗn hợp muối cacbonat và hiđrocacbonat c a kim loại kiềm M ... 13,6 gam muối khan. Tổng khối lượng các muối trong X là A. 13,1 gam B. 17,0 gam C. 19,5 gam D. 14,1 gamLưu ý : Câu 18, đề cho nhầm chữ phải ghi “Công thức phân tử c a X là” thì mới chọn được đáp...
- 5
- 766
- 2
Đề thi và đáp án môn Lịch sử năm 2009
... công c a cách mạng tháng Tám 1945, một nhà nghiên cứuđã nhận xét: “ cách mạng tháng Tám diễn ra và thành công trong 15 ngày là kết quả c a 15 năm chuẩn bị lực lượng và lãnh đạo đấu tranh c a Đảng ... tổchức và xây dựng lực lượng vũ trang; hoàn thi n chủ trưong, đường lối lãnhđạo đấu tranh c a Đảng (thông qua Hội nghị BCH TW Đảng tháng 11/1939 và Hội nghị BCH TW Đảng lần thứ 8 tháng 5/1941); ... thức đấu tranh và hình thức tổ chức chính quyềnXô Viết kiểu mới.+ Cao trào dân chủ 1936-01939: là cao trào đấu tranh công khai. Qua caotrào, Đảng được rèn luyện về lực lượng, cán bộ lãnh đạo...
- 3
- 955
- 0
Đề thi thử ĐH môn Toán khối A, năm 2009 lần 1
... giác đều ABC, A B’C’. Gọi I, I’ là trung điểm c a AB, A B’. Ta có:( ) ( ) ( )' ' ' ' ''AB ICAB CHH ABB A CII CAB HH⊥⇒ ⊥ ⇒ ⊥⊥Suy ra hình cầu nội ... xác định vị trí c a điểm M để chu vi tam giác MAB đạt giá trị nhỏ nhất.Câu VII.b (1 điểm) Cho a, b, c là ba cạnh tam giác. Chứng minh1 1 223 3 2 3 3b c a a b a c a b c a c a b + + + + ... với hai đáy tại H, H’ và tiếp xúc với mặt bên (ABB A ) tại điểm 'K II∈.0,25Gọi x là cạnh đáy nhỏ, theo giả thi t 2x là cạnh đáy lớn. Ta có:1 3 1 3' ' ' ' '...
- 9
- 591
- 0
Đề thi và đáp án vào 10 Huế năm 2009-2010
... GD&ĐT Th a Thi n Huế Đề thi tuyển sinh lớp 10 Năm học: 2009 2010. Môn: Toán. Thời gian làm bài: 120 phútBài 1: (2,25đ)Không sử dụng máy tính bỏ túi, hÃy giải các phơng trình sau: a) ... đờng kính AB = 2R. Vẽ tiếp tuyến d với đờng tròn (O)tại B. Gọi C và D là hai điểm tuỳ ý trên tiếp tuyến d sao cho B nằm gi a C và D. Các tia AC và AD cắt (O) lần lợt tại E và F (E, F khác A) . 1. ... yx y =+ =Bài 2: (2,25đ) a) Cho hàm số y = ax + b. Tìm a, b biết rằng đồ thị c a hàm số đà cho song song vớiđờng thẳng y = -3x + 5 và đi qua điểm A thuộc Parabol (P): y = 12x2 có hoàng...
- 3
- 8,452
- 59
De thi dai hoc mon Toán khoi A nam 2009
... Thí sinh không đợc sử dụng tài liệu. Cán bộ coi thi không giải thích gì thêmHọ và tên thí sinh: .; Số báo danh: Ngyễn Văn Đức Toán Trờng THPT Đồng Quan Phú Xuyên Hà Nội 2...
- 2
- 765
- 1
Đáp án đề thi đại học môn Toán khối A năm 2013
... (SAB) Ta có: AH = 22BC a Tam giác SAH vuông tại H suy ra 2222344aaSA SH AH a Tam giác SHB vuông tại H suy ra 2222344aaSB SH HB a Hướng dẫn giải đề thi Đại ... BC = a suy ra AB = 03. os302 a BC c Và AC = 2 a Suy ra 31 1 1 1 3 3. . . . . . ( )3 3 2 6 2 2 2 16SABC ABC a a a aV SH S SH AB AC dvtt Tính khoảng cách từ C đến (SAB) ... điểm c a AB suy ra SM = 222 2 2 23 3 134 16 4 a a a aSB BM a a Suy ra diện tích tam giác 21 1 13 13 39. . ( )2 2 4 2 16SAB a a a S SM AB dvdt Ta có 3...
- 6
- 2,249
- 22
ĐỀ VÀ ĐÁP ÁN TOÁN KHỐI A - 2009
... ππππCâu IV. Từ giả thi t bài toán ta suy ra SI thẳng góc với mặt phẳng ABCD, gọi J là trung điểm c a BC; E là hình chiếu c a I xuống BC. 2a a 3a IJ2 2+= = SCIJ 2IJ CH 1 3a 3a a2 2 2 4×= ... 4×= = = , CJ=BC a 52 2=⇒ SCIJ 2 2 3a 1 1 3a 3a 6a 3a 3IE CJ IE SE ,SI4 2 CJ 25 5 5= = × ⇒ = = ⇒ = =, [ ]31 1 3a 3 3a 15V a 2a 2a 3 2 55 = + = ÷ A BDCIJEHN ... --23 2−1 20xy2/3S∆ABC = ·1IA.IB.sin AIB2 = sin·AIBDo đó S∆ABC lớn nhất khi và chỉ khi sin·AIB = 1 ⇔ ∆AIB vuông tại I⇔ IH = IA12= (th a IH < R) ⇔ 21 4m1m 1−=+...
- 5
- 470
- 0
- đề thi và đáp án toán khối d năm 2009
- đề thi và đáp án toán khối b năm 2003
- đề thi và đáp án toán khối b năm 2012
- đề thi và đáp án toán khối a năm 2010
- đề thi và đáp án toán khối b năm 2010
- đề thi và đáp án toán khối b năm 2009
- download đề thi và đáp án toán khối a năm 2012
- đề thi và đáp án toán khối d năm 2012
- đề thi và đáp án toán khối d năm 2010
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu