0

đề thi tuyển sinh đại học môn toán khối a 2009

Tài liệu Đề thi minh họa tuyển sinh đại học môn Toán khối A 2009 của cục khảo thí (Mới nhất) docx

Tài liệu Đề thi minh họa tuyển sinh đại học môn Toán khối A 2009 của cục khảo thí (Mới nhất) docx

Cao đẳng - Đại học

... unsaved:///new_page_1.htm ĐỀ TUYỂN SINH ĐẠI HỌC KHỐI A ĐỀ THI (Thời gian làm bài: 180 phút) 1. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢC THÍ SINH (7,0 điểm)Câu I (2,0 điểm) Cho hàm số trong đó m là tham ... c a đường thẳng đi qua điểm M, cắt và vuông góc với (d) Câu VII.b (1,0 điểm) Tìm hệ số c a x3 trong khai triển thành a thức c a biểu thức: ĐỀ TUYỂN SINH ĐẠI HỌC KHỐI B,D ĐỀ THI ... Trong không gian với hệ t a độ Oxyz, cho điểm M(2;1;0) và đường thẳng (d) có phương trình tham số: Page 1unsaved:///new_page_1.htm Viết phương trình tham số c a đường thẳng đi qua điểm M,...
  • 3
  • 424
  • 1
đề thi tuyển sinh đại học môn toán khối b năm 2013

đề thi tuyển sinh đại học môn toán khối b năm 2013

Sinh học

... 5 : Ta có 32 a SH; 321 3 33 2 6aaVa Xét tam giác vuông SHI     2 2 21 1 1 3732 a HKHK a a Vì AB// CD nên 37 a HK=d (A, SCD) Câu 6. a + b ... thẳng đi qua A vuông góc với (P). Tìm t a độ điểm đối xứng c a A qua (P). Câu 9 .a (1,0 điểm) Có hai chiếc hộp ch a bi. Hộp thứ nhất ch a 4 viên bi đỏ và 3 viên bi trắng, hộp thứ hai ch a 2 viên ... ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2013 Môn : TOÁN; khối B I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (7,0 điểm) Câu 1 (2,0 điểm). Cho hàm số 322 3( 1) 6 (1)y x m x mx   , với m là tham số...
  • 4
  • 607
  • 2
Đề thi tuyển sinh đại học môn hóa khối A năm 2013 - mã đề 193

Đề thi tuyển sinh đại học môn hóa khối A năm 2013 - mã đề 193

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... các thí nghiệm sau: Trang 4/6 - Mã đề thi 193 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 6 trang) ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2013 Môn: H A HỌC; Khối A Thời gian làm bài: 90 ... biểu sau: (a) Glucozơ có khả năng tham gia phản ứng tráng bạc. (b) Sự chuyển h a tinh bột trong cơ thể người có sinh ra mantozơ. Trang 5/6 - Mã đề thi 193 (c) Mantozơ có khả năng tham gia phản ... dung dịch NaOH dư, khối lượng dung dịch tăng thêm 40,08 gam. Tổng khối lượng c a hai axit cacboxylic không no trong m gam X là A. 15,36 gam. B. 9,96 gam. C. 12,06 gam. D. 18,96 gam. Câu 20:...
  • 6
  • 895
  • 13
Đề thi tuyển sinh đại học môn hóa khối A năm 2013 - mã đề 286

Đề thi tuyển sinh đại học môn hóa khối A năm 2013 - mã đề 286

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... D. Na[Cr(OH)4]. HẾT Trang 6/6 - Mã đề thi 286 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 6 trang) ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2013 Môn: H A HỌC; Khối A Thời gian làm ... chuẩn. Khối lượng c a Y trong 0,4 mol hỗn hợp trên là A. 17,7 gam. B. 9,0 gam. C. 11,4 gam. D. 19,0 gam. Câu 25: Dung dịch nào sau đây làm phenolphtalein đổi màu? A. axit axetic. B. alanin. ... alanin. C. metylamin. D. glyxin. Câu 26: Cho X là hexapeptit Ala–Gly–Ala–Val–Gly–Val và Y là tetrapeptit Gly–Ala–Gly–Glu. Thủy phân hoàn toàn m gam hỗn hợp gồm X và Y thu được 4 amino axit, trong...
  • 6
  • 801
  • 2
Đề thi tuyển sinh đại học môn hóa khối A năm 2013 - mã đề 374

Đề thi tuyển sinh đại học môn hóa khối A năm 2013 - mã đề 374

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... c a A. etylen glicol và hexametylenđiamin. B. axit a ipic và glixerol. C. axit a ipic và etylen glicol. D. axit a ipic và hexametylenđiamin. Câu 19: Hỗn hợp X gồm Na, Ba, Na2O và BaO. H a ... gam. B. 11,1 gam. C. 16,4 gam. D. 12,0 gam. Câu 13: Cho X là hexapeptit Ala–Gly–Ala–Val–Gly–Val và Y là tetrapeptit Gly–Ala–Gly–Glu. Thủy phân hoàn toàn m gam hỗn hợp gồm X và Y thu được 4 amino ... 9,96 gam. C. 18,96 gam. D. 12,06 gam. Câu 16: Dung dịch axit axetic phản ứng được với tất cả các chất trong dãy nào sau đây? A. Na, NaCl, CuO. B. Na, CuO, HCl. C. NaOH, Na, CaCO3. D. NaOH,...
  • 6
  • 923
  • 15

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ lồng sóc đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25