0

đề thi tuyển sinh lớp 10 thpt chuyên năm học 2013 2014 môn thi toán chuyên toán sở giáo dục và đào tạo quảng nam potx

Tài liệu ĐỀ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT CHUYÊN NĂM HỌC 2013- 2014 Môn thi: TOÁN - SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẢNG NAM pptx

Tài liệu ĐỀ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT CHUYÊN NĂM HỌC 2013- 2014 Môn thi: TOÁN - SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO QUẢNG NAM pptx

Toán học

... Giải câu đề thi chuyên toán quảng nam 2013- 2014 : xy x y4 Cho hai s x, y tha món: xy 2013 ữ = + 2014 4 Tỡm giỏ tr ln nht v nh nht ca tớch xy LG Nhận thấy đẳng thức : : xy x y4 xy 2013 ... xy 2013 = 4 ( ) ) + ( xy ) 2 2014 xy ( xy ) x2 y2 xy 2013 = 2014 2014 với x,y 2 xy ( xy ) xy 2013 2014 ( xy ) 2013 xy 2014 2 => ( xy + 1)( xy 2014) xy 2014 ... -1 MAX (xy) = 2014 xy = 2014 x = y => x=y= 2014 2 Kết Luận : MIN (xy) = -1 x= -1 y = x = y = -1 MAX (xy) =2014 x=y= 2014 Nguyễn Văn Tuyên : QV-BN II/ Hớng dẫn Cách giải câu 5b hình đề chuyên...
  • 3
  • 607
  • 5
Tài liệu ĐỀ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT CHUYÊN NGUYỄN TRÃI NĂM HỌC 2013- 2014 Môn thi: TOÁN - SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HẢI DƯƠNG ppt

Tài liệu ĐỀ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT CHUYÊN NGUYỄN TRÃI NĂM HỌC 2013- 2014 Môn thi: TOÁN - SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO HẢI DƯƠNG ppt

Toán học

... SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO HẢI DƯƠNG Câu Ý I ĐÁP ÁN HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT CHUYÊN NGUYỄN TRÃI NĂM HỌC 2013 - 2014 Môn thi: TOÁN (chuyên) Nội dung Phân ... Y A A E E X F H B F O H C D Hình vẽ câu a B O C D Hình vẽ câu b Chú ý Học sinh có cách giải khác với cách giải nêu đáp án giáo viên cho đủ số điểm tương ứng ... + p + p + p + p ⇔ (2 p + p) < (2n)2 < (2 p + p + 2) ⇔ p + p < 2n < p + p + ⇒ 2n = p + p + Thế vào (1) ta + p + p + p + p = (2 p + p + 1) ⇔ p − p − = Giải pt tìm p = −1 (loại) p = IV Với p =...
  • 5
  • 1,059
  • 25
ĐỀ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT CHUYÊN NĂM HỌC 2013- 2014 Môn thi: TOÁN - SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KIÊN GIANG doc

ĐỀ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT CHUYÊN NĂM HỌC 2013- 2014 Môn thi: TOÁN - SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO KIÊN GIANG doc

Toán học

... đô thi :  Vậy không tồn tại m để đường thẳng (dm) qua gốc tọa đô 3.2 10 − m ≥ m ≤ 10 m ≤ 10   ⇔ ⇔  10 − m >   Để (dm) là hàm số nghịch biến thi : 2 − 10 − m <  10 − ... 10 − m ) x + m −12  u = x   v = y   thi hệ (I) trở thành 1   u= x = x =   u − v =  ⇒ ⇔ 1 ⇔   3u + 4v = v =  = y =  y     2 − 10 − m ≠ m ≠   ⇔ m ≤ 10 10 ... ⇔ ⇔  10 − m >   Để (dm) là hàm số nghịch biến thi : 2 − 10 − m <  10 − m >   m ≤ 10 ⇔m 2) ⇒ Vận...
  • 4
  • 582
  • 0
ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT CHUYÊN Năm học 2012 – 2013 Môn thi: Toán SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BẮC NINH pdf

ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT CHUYÊN Năm học 2012 – 2013 Môn thi: Toán SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO BẮC NINH pdf

Toán học

... Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 năm 2012 3/ Xác định vị trí điểm A để chu vi tam giác DEF lớn Bài (1,5 điểm) 1/ Tìm ... có tam giác -Hết (Đề thi gồm có 01 trang) Họ tên thí sinh: ……………………… ………………… Số báo danh:……….……… Nguồn: Hocmai.vn – Ngôi trường chung học trò Việt Tổng đài tư vấn: 0902 – 11...
  • 2
  • 621
  • 3
Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT Chuyên môn toán, đề thi chính thức của Sở Giáo Dục Và Đào Tạo Bắc Ninh năm 2014,2015

Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT Chuyên môn toán, đề thi chính thức của Sở Giáo Dục Đào Tạo Bắc Ninh năm 2014,2015

Toán

... trọng tâm tam giác ABC Câu V ( 2, điểm ) 1) Tìm giá trị nhỏ biểu thức P = a2 + ab + b2 – 3a – 3b + 2014 2) Có thành phố thành phố có thành phố liên lạc với Chứng minh thành phố nói tồn thành phố...
  • 2
  • 810
  • 0
ĐỀ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2013- 2014 Môn thi: TOÁN - SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HÓA docx

ĐỀ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2013- 2014 Môn thi: TOÁN - SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO THANH HÓA docx

Toán học

... HƯỚNG DẪN CHẤM THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT Năm học: 20132014 Môn thi: Toán Ngày thi: 12 tháng 07 năm 2013 Câu Nội dung Cho phương trình bậc hai: x2 + 3x ... ÷≥  y + 3z z + 3x x + y  hay x4 y4 z4 + + ≥ dấu xảy x = y = z = y + 3z z + 3x x + y * Lưu ý: Học sinh giải cách khác điểm tối đa 0.25 0.25 0.25 0.25 ... ΔMCE vuông.cân K O c Kéo dài BM cắt d Q Xét ΔPAM ΔOBM có: · · · PAM = ABM = OBM (góc nội tiếp, góc tạo tia tiếp tuyến dây chắn cung AM) AP OB = MA MB ⇒ ΔPAM : ΔOBM (cgc) mà ΔOBM cân O ⇒ ΔPAM cân...
  • 4
  • 667
  • 8

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008