0

đề thi thử đại học môn ngữ văn 2012

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN: NGỮ VĂN có đáp án,hướng dẫn giải chi tiết

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN: NGỮ VĂN có đáp án,hướng dẫn giải chi tiết

Văn

... cho tính trữ tình – chính trị của ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌCMÔN: NGỮ VĂNCâu 1( 2 điểm):Chủ trương viết văn của nhà văn Lỗ Tấn? Truyện ngắn “Thuốc” của nhà văn nêu lên thực trạng gì?Câu 2( 3 điểm)“ ... điểm:- Văn học phát triển đa dạng về đề tài, chủ đề: phơi bày tiêu cực xã hội, nhìn thẳng vào những tổn thất sau chiến tranh, bước đầu đề cập bi kịch cá nhân…- Đề cao cá tính sáng tạo của nhà văn, ... trong truyện ngắn “ Chiếc thuyền ngoài xa” của nhà văn Nguyễn Minh Châu………………………… Hết…………………………ĐÁP ÁN ĐỀ THI THỬ MÔN VĂN TỐT NGHIỆP THPT 2013 ĐỀ 4II. ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂMĐáp án ĐiểmI. PHẦN...
  • 16
  • 1,477
  • 2
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN: NGỮ VĂN TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH TRƯỜNG,TRƯỜNG THPT ĐỨC THỌ

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN: NGỮ VĂN TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH TRƯỜNG,TRƯỜNG THPT ĐỨC THỌ

Văn

... thi n bị tha hoá hay quá trình từ tha hoá tìm về cuộc sống lương thi n? Anh/chị hãy trình bày quan điểm của mình về vấn đề này.ĐÁP ÁN- THANG ĐIỂMĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC KHỐI C NĂM 2011- 2012 Môn: ... Bắc - Tố Hữu, Ngữ văn 12 Nângcao, Tập một, Nxb Giáo dục, 2008,tr. 83) TRƯỜNG ĐẠI HỌCVINHTRƯỜNG THPTCHUYÊNĐÁP ÁN ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG LỚP 12, LẦN 2- NĂM 2012 Môn: NGỮ VĂN – Khối D; ... điểm hướng về đại chúng của văn học từ1945 đến 19752.0- Đối tượng phản ánh, đối tượng phục vụ và nguồncung cấp, bổ sung lực lượng sáng tác văn học làquần chúng nhân dân.- Văn học luôn hướng...
  • 14
  • 1,786
  • 1
BỘ gồm 20 đề THI THỬ đại học môn NGỮ văn năm 2014 của các TRƯỜNG

BỘ gồm 20 đề THI THỬ đại học môn NGỮ văn năm 2014 của các TRƯỜNG

Văn

... th: - Hay là mình sang đây ở với tớ một nhà cho vui. - Nam Cao, Ngữ văn 11) 5 Tuyn tp B gm 20  thi th i h  i b! Chủ biên: Th.S Nguyễn ... No vi th: - Hay là mình sang đây ở với tớ một nhà cho vui. - Nam Cao, Ngữ văn 11) Trong truyn ngn Vợ nhặt c bi ... gm 20  thi th i h  i b! Chủ biên: Th.S Nguyễn Thị Bạch Mai 42 Email: ntbmai.ict2006@gmail.com  07 NG THPT QU  THI TH...
  • 128
  • 3,099
  • 33
Đề thi thử đại học môn Ngữ Văn THPT ppt

Đề thi thử đại học môn Ngữ Văn THPT ppt

Cao đẳng - Đại học

... THỌĐỀ THI THỬ NĂM HỌC 2010- 2011MÔN: NGỮ VĂNThời gian làm bài: 180 phútI, PHẦN CHUNG: (5 điểm): Câu 1: ( 2 điểm): Anh/ chị hãy trình bày những nét chính về sự nghiệp văn học của nhà văn ... cây bút bậc thầy, ông xứng đáng được coi là một nhà văn lớn giàu sức sáng tạo của văn học Việt Nam.( 0, 25 điểm)PHẦN RIÊNG: Câu 3a: * Văn học Việt Nam giai đoạn 1945 – 1975 đã đạt nhiều thành ... " thích thìđánh cho nó chừa ", " nhìn đểu " Vấn đề bạo lực học đường hiện nay đang ở mức báo độngcấp thi t, đang có nguy cơ nổ bùng và lan rộng. Và sẽ càng nguy hiểm hơn...
  • 5
  • 411
  • 0
đề thi thử đại học môn anh văn - đề số 2

đề thi thử đại học môn anh văn - đề số 2

Tiếng anh

... My class mate gave this book to me A. My classmate was given this book by me B. This book was given to me by my classmate C. This book was given my classmate by me D. This book was given ... will agree about giving you a pay rise. A. hardly think C. hard think B. think hard D. think hardly 27.The Context ………. Which you learn something can affect how well you remember it. A. ... than mine C. My car is as expensive as yours D. My car is not as expensive as yours Đọc kỹ đoạn văn và trả lời các câu hỏi (bằng cách chọn phương án đúng với A hoặc B,C,D) từ câu 6 đến 10 It...
  • 6
  • 1,184
  • 26
đề thi thử đại học môn anh văn - đề số 3

đề thi thử đại học môn anh văn - đề số 3

Tiếng anh

... with their fingertips C. be picturesque and exact D. express thoughts and feelings Đọc kỹ đoạn văn sau và chọn phương án đúng (A hoặc B, C, D) cho mỗi chỗ trống từ câu 51 đến 60 HOW TRANSPORTATION ... if the patient lives on an isolated farm . It can take police to the (58 ) ………………….of a crime within moments of being notified . Transportation (59) ………………….teams of athletes to compete in national ... connected D. effects D. part D. site D. enables 60.A.disasters B. wars C. accidents D. problems ĐỀ SỐ 3 Chọn phương án (A hoặc B, C, D) ứng vơi từ có cách phát âm khác với ba từ còn lại trong...
  • 6
  • 820
  • 23

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25