đề thi thử đại học cao đẳng
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2011
... chuyển động như thế nào? Chọn đáp án đúng. A. Chuyển động thẳng đều B: Nhanh dần đều lên trênC: Nhanh dần đều xuống dưới D: Chậm dần đều xuống dướiCâu 33: Một máy biến áp có cuộn sơ cấp (bỏ qua ... quay đều với tốc độ 600vòng/phút quanh từ trường đều với trục quay vuông góc với đường sức từ. Tại thời điểm ban đầu mặt phẳng khung dây tạo với đường sức góc 6/π. Biết từ thông cực đại qua ... Trong dao động điều hòa của con lắc lò xo đại lượng nào sau đây phụ thuộc vào khối lượng của vật?A. Cơ năng B: Lực phục hồi cực đại C: Gia tốc cực đại D: Biên độ dao độngCâu 13: Mạch dao động...
- 7
- 577
- 1
Đề thi thử đại học cao đẳng môn tiếng anh 20
... surpass B. get over C. go over D. overcome80: A. derived B. extracted C. coming D. originatedĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC NĂM 2008-2009Circle one option A, B, C, or D that best rewrites each of the following ... is that this extinction will have been caused almost entirely by poachers who, according to some sources, are not always interested in material gain but in personal gratification. This is an ... _____ in the number of burglaries in this area recently. A. increase B. advance C. result D. surge25: A: “When is Mr. Fields planning to retire?” B: “Soon, I think. He ___ here for a long time....
- 7
- 1,487
- 14
Đề thi thử Đại học - Cao đẳng 07-08 lần 1
... xơng ii đề thi thử đại học, cao đẳng lần i Năm học : 2007 - 2008 Môn : Văn , Khối C-D 0O0 CâuýNội dung ĐiểmI Kể tên ba tập thơ của Ngời đà đợc tuyển chọn qua các thời kì. Giới thi u khái ... ngỡng vọng nhiều hơn nữa, Huấn Cao chẳng những lạnh lùng mà còn tỏ thái độ khinh miệt, trêu ngơi, chọc tức quản ngục. Hành động đó của Huấn Cao khác nào " hùm thi ng " sa cơ mà vẫn hiên ... hình tợng nhân vật Huấn Cao. 0,5ý b. Phân tích hình tợng nhân vật Huấn Cao để làm nổi bật nhận xét ( 3,5 điểm ) bằng các ý cụ thể sau :- Nét tài hoa nghệ sĩ ở Huấn Cao mà Nguyễn Tuân tập trung...
- 4
- 274
- 0
Đề thi thử Đại học Cao đẳng năm 2009
... bộ gds - đt đề thi thử đại học cao đẳng năm 2009Môn: Hóa học Thời gian: 90 phútMÃ đề 254Câu1:Cho chất A có CTCT: CH3-CH(CH3)-CHCl-CH(C2H5)-CH3 ... hợp trong một mẫu cao su Butađien(M=40.000) sấp sỉ bằng: A.400. B.550. C.800. D.740.Câu15:Một đồng đẳng của benzen có CTTN là: (C4H5)n .Số đồng phân cấu tạo ứng với đồng đẳng đó là: A.2 ... đun nóng cả 2 bình ở nhiệt độ cao thì: A.Bình 1 có phản ứng xảy ra,bình 2 không có phản ứng. B.Bình 1 không có phản ứng ,bình 2 có phản ứng xảy ra. C.Cả 2 bình đều có phản ứng xảy ra. D.Cả...
- 6
- 334
- 0
Đề thi thử đại học, cao đẳng THPT Cao Thắng
... ĐÀO TẠOSỞ GD & ĐT HÀ TĨNHTRƯỜNG THPT CAO THẮNGĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN THỨ NHẤT MÔN Vật LýThời gian làm bài: 90 phút; (50 câu trắc nghiệm)Mã đề thi 132Họ, tên thí sinh: Số báo danh: Câu ... suất điện động của máy đều biến thi n tuần hoàn hai lần.B. đều có phần ứng quay, phần cảm cố định.C. đều có nguyên tắc hoạt động dựa trên hiện tượng cảm ứng điện từ.D. đều có bộ góp điện để ... lên rõ rệt.Câu 20: Người ta nâng cao hệ số công suất của động cợ điện xoay chiều nhằmA. giảm công suất tiêu thụ. B. tăng cường độ dòng điện. Trang 2/5 - Mã đề thi 132A. Sóng trung B. Sóng dài...
- 5
- 485
- 0
Đề thi thử đại học -cao đẳng số 1( có đáp án )
... same B. has changed dramaticallyC. has been reversed D. has changed slightlyĐỀ SỐ 1 ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC – CAO ĐẲNG MÔN : TIẾNG ANH – KHỐI D(Thời gian làm bài : 90 phút)PHẦN CHUNG CHO ... School-leavers can make an immediate choice of neither college nor employment. ĐÁP ÁN ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC CAO ĐẲNG 1B 2D 3B 4D 5D 6B 7C 8C 9C10APHẦN TỰ CHỌN: Thí sinh chọn các câu 61-70 hoặc ... you are self-confident. All this affects the way you feel about someone.Also, a stranger may remind you of a meeting with someone. This may be because of something as simple as the fact that...
- 14
- 790
- 5
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG LẦN I NĂM 2009 Môn: SINH HỌC, khối B MÃ ĐỀ 001 và đáp án
... đề thi 001SỞ GD & ĐT TP. ĐÀ NẴNGTRƯỜNG THPT PHAN CHÂU TRINH_____________________________ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG LẦN I NĂM 2009 Môn: SINH HỌC, khối BThời gian làm bài: 90 phútĐỀ ... P đều liên kết hoàn toàn.C. một trong 2 cây P có hoán vị gen với tần số 30% và cây P còn lại liên kết gen hoàn toàn.D. hai cây P đều xảy ra hoán vị gen với tần số bất kì.Trang 3/7 – Mã đề thi ... con ở tuổi cao (ngoài 35 tuổi).C. trẻ suy dinh dưỡng sau khi sinh. D. cả ba yếu tố trên.Câu 49: Hội chứng Tơcnơ ở người có biểu hiệnA. nữ, thi u 1 nhiễm sắc thể giới tính. B. nam, thi u 1 nhiễm...
- 8
- 741
- 5
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG LẦN I NĂM 2009 SINH KHỐI B MÃ ĐỀ 289 và ĐÁP ÁN.
... CHÂU TRINH_____________________________ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG LẦN I NĂM 2009 Môn: SINH HỌC, khối BThời gian làm bài: 90 phútĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 07 trang)Họ, tên thí sinh: Số báo ... ứng dụng di truyền học vào lĩnh vực y học đã giúp con người thuđược kết quả nào sau đây?A. Chữa trị được mọi dị tật do rối loạn di truyền.B. Hiểu được nguyên nhân, chẩn đoán, đề phòng và phần ... nguyên phân đầu tiên đã bị đột biến gen.D. tế bào sinh dưỡng của trẻ thi u 1 nhiễm sắc thể giới tính. HẾT ĐÁP ÁNMÃ ĐỀ THI: 289Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15B C A C C B A A C A B...
- 10
- 676
- 4
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG LẦN I NĂM 2009 SINH KHỐI B MÃ ĐỀ 159
... đề thi 159SỞ GD & ĐT TP. ĐÀ NẴNGTRƯỜNG THPT PHAN CHÂU TRINH_____________________________ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG LẦN I NĂM 2009 Môn: SINH HỌC, khối BThời gian làm bài: 90 phútĐỀ ... nhìn màu bình thường.Câu 7: Việc ứng dụng di truyền học vào lĩnh vực y học đã giúp con người thu được kết quả nàosau đây?Trang 1/7 – Mã đề thi 159A. gen trên nhiễm sắc thể thường. B. gen trên ... 7,5% : 7,5% : 42,5% : 42,5%.Trang 3/7 – Mã đề thi 159Câu 44: Hội chứng Tơcnơ ở người có biểu hiệnA. nữ, thi u 1 nhiễm sắc thể giới tính. B. nam, thi u 1 nhiễm sắc thể thường.C. nữ, thừa 1...
- 8
- 591
- 2
ĐỂ THI THỬ ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2009 Môn thi: TOÁN, khối B và đáp án
... DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỂ THI THỬ ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2009THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG Môn thi: TOÁN, khối BTRƯỜNG THPT CHUYÊN LÊ QUÝ ĐÔN Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian giao đề PHẦN CHUNG CHO ... c c a a b c+ + ≥ + ++ + + + + + Đẳng thức xảy ra khi và chỉ khi a = b = c = 1.0,50Đáp án.Câu Ý Nội dung ĐiểmI 2,001 1,00+ MXĐ: D = ¡ 0,25+ Sự biến thi n • Giới hạn: lim ; limx xy ... ứng.Câu VII.b (1 điểm) Cho , ,a b c là những số dương thỏa mãn: 2 2 23a b c+ + =. Chứng minh bất đẳng thức2 2 21 1 1 4 4 47 7 7a b b c c a a b c+ + ≥ + ++ + + + + + Hết ( )( ) ( ) ( )2...
- 7
- 478
- 0
ĐỂ THI THỬ ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2009 Môn thi: TOÁN, khối D và đáp án
... DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỂ THI THỬ ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2009THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG Môn thi: TOÁN, khối DTRƯỜNG THPT CHUYÊN LÊ QUÝ ĐÔN Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian giao đề PHẦN CHUNG CHO ... )OH SE OH SAB⊥ ⇒ ⊥, vậy OH là khoảng cách từ Ođến (SAB), theo giả thi t thì OH = 1.Tam giác SOE vuông tại O, OH là đường cao, ta có:2 2 2 2 2 221 1 1 1 1 1 1 819 99 382 2OH SO OE OE ... −+ MXĐ: D = ¡0,25+ Sự biến thi n:• Giới hạn: lim ; limx xy y→−∞ →+∞= −∞ = +∞•2' 3 6y x x= +; 2' 00xyx= −= ⇔=0,25• Bảng biến thi n( ) ( )2 3; 0 1CTy y...
- 9
- 386
- 1
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2009 MÔN: NGỮ VĂN - Khối C (Lần 1) và đáp án
... giáo dục và đạo tạo Thành phố Đà Nẵng Đáp án – Thang điểm Trường THPT Phan Châu Trinh Thi thử đại học - cao đẳng 2008-2009Môn: Ngữ Văn. Khối C (Lần I)Thời gian: 180 phútCâu Ý Nội Dung Điểm1---Nguyễn ... vọng, xác định được thái độ sống đúng và có trách nhiệm đối với yêu cầu của thời đại. Nâng cao ý nghĩa vấn đề: Học tập Xuân Diệu thái độ sống tích cực, biết phê phán quan niệm sống thụ động, ... động viên nhân dân và làm gương cho con cháu mai sau. Sức mạnh của văn học cốt ở tính chân thực, hiện thực, chống văn học “giả dối, bịa đặt”. Tuyên truyền cách mạng nhằm vào công nông binh...
- 3
- 468
- 0
- 5 đề thi thử đại học cao đẳng môn hóa
- đề thi thử đại học cao đẳng 2014
- đề thi thử đại học cao đẳng 2010
- đề thi thử đại học cao đẳng 2013
- đề thi thử đại học cao đẳng năm 2013
- đề thi thử đại học cao đẳng môn toán
- đề thi thử đại học cao đẳng năm 2011
- đề thi thử đại học cao đẳng môn tiếng anh
- đề thi thử đại học cao đẳng 2012 môn toán
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25