... nhân đạo. KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNGNĂM HỌC 2009-2010, KHÓA NGÀY 24-6-2009MÔN THI: NGỮVĂN (tại TP.HCM)(Thời gian làm bài: 120 phút, không kể thời gian giao đề) Câu 1 (1 ... lịch sự. Câu 3 (3 điểm): Đề bài yêu cầu HS viết một văn bản nghị luận (không quá một trang giấy thi) về chủ đề quê hương. Đây là dạng bài nghị luận xã hội (về một vấnđề tư tưởng, đạo lí) với ... ý nghĩa của các thành ngữ sau và cho biết mỗi thành ngữ có liên quan đến phương châm hội thoại nào:a. ông nói gà, bà nói vịtb. nói như đấm vào taiCâu 3 (3 điểm): Viết văn bản nghị luận (không...
... ĐỀ LUYỆN THI Môn thi: NGỮ VĂN SỐ 21 Thời gian làm bài: 150 phút, không kể thời gian giao đề ĐỀ BÀI:I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ CÁC THÍ SINH (5,0 ... đáo của tác giả. Ghi chú: Giám thị không giải thích gì thêm ĐÁP ÁN ĐỀ THAM KHẢO ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT 12 MÔN: NGỮVĂN (Thời gian: 150 Phút)I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ CÁC THÍ SINH.Câu I: ... (vật chất,tinh thần).- Giảm thi u tai nạn giao thông là yêu cầu bức thi t, có ý nghĩa đối với toàn xã hội. Thanhhiên, học sinh cần làm những gì để góp phần giảm thi u tai nạn giao thông?c....
... - Kết hợp kiến thức làm văn và đọc hiểu TP để giải quyết tốt đề bài. Từ ngữ trong sáng, diễn đạt mạch lạc, bố cục chặt chẽ, không mắc nhiều lỗi về chính tả, từ và ngữ pháp.b/ Yêu cầu về kiến ... diễn đạt yếu.- Điểm 0: Hoàn toàn lạc đề. Câu 3: (5 điểm)a/ Yêu cầu về kĩ năng:- Học sinh vận dụng kiến thức nghị luận về một tác phẩm văn học để làm tốt bài văn. ... vài lỗi nhỏ về diễn đạt.- Điểm 1: Phân tích quá sơ sài, diễn đạt yếu.- Điểm 0: Hoàn toàn lạc đề. ……………HẾT…………… Câu 1: (2 điểm) Học sinh có thể diễn đạt bằng nhiều cách khác nhau nhưng cần...
... ĐỀ LUYỆN THI Môn thi: NGỮ VĂN SỐ 30 Thời gian làm bài: 150 phút, không kể thời gian giao đề ĐỀ CHÍNH THỨC I-PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH(5,0 ... hình ảnh người đàn bà làng chài trong tác phẩm “Chiếc thuyền ngoài xa”của nhà văn Nguyễn Minh Châu (Sách NgữVăn 12-Nxb Giáo Dục 2008) Câu 3 b) Theo chương trình nâng cao(5,0 điểm) Mối quan ... phẩm nghệ thuật, cảm quan của người nghệ sĩ trong “Chiếc thuyền ngoài xa” của nhà văn Nguyễn Minh Châu (Sách NgữVăn 12-Nxb Giáo Dục 2008)………………………………………………………………………………. Ghi chú: Giám thị không...
... bút ở tình yêu thi n nhiên tha thi t và niềm tự hào đối với non sông đất nớc. - Những nét riêng ở hình tợng sông Đà và sông Hơng là bởi tài năng văn chơng độc đáo của mỗi nhà văn ... chậm rÃi dành riêng cho xứ Huế.v.v 1.3. Hình tợng hai con sông đều đợc khắc hoạ bằng ngòi bút tài hoa uyên bác : cả hai nhà văn đều đà vận dụng cái nhìn đa ngành, vận dụng kiến thức của nhiều ... vấn , cả một chút lẳng lơ kín đáo - Thông qua hình tợng Hơng giang mang đậm chất nữ tính ấy, nhà văn đà thể hiện đợc vẻ đẹp lÃng mạn trữ tình thơ mộng của đất trời và con ngời xứ Huế .4. Đánh...
... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀTHITHỬ TUYỂN SINH ĐẠI HỌC 2014 Môn: NGỮ VĂN; Khối: C Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian phát đề I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH: ... nu của Nguyễn Trung Thành, Những đứa con trong gia đình của Nguyễn Đình Thi và Mảnh trăng cuối rừng của Nguyễn Minh Châu đều là những truyện ngắn hay, đã khám phá, ca ngợi vẻ đẹp của con người ... phá, sáng tạo riêng trong mỗi tác phẩm trong sự thể hiện chủ đề chung của nó? Hết Thí sinh không được sử dụng tài liệu. Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm. Họ và tên thí sinh: ……………………………;...
... hương man mác. (ngữ văn 7, tập 1)1. Đoạn văn Mùa xuân của tôi được viết theo phương thức biểu đạt chính nào?a) Miêu tả b) Biểu cảm c) Tự sự d) Nghị Luận2. Tác giả đoạn văn Mùa xuân của tôi ... giữa thi n nhiên. Đề 2: Từ các văn bản Mẹ tôi, Những bài hát về tình gia đình, Bạn đến chơi nhà, hãy phát biểu suy nghĩ và tình cảm của em về hạnh phúc được sống giữa tình yêu của con người. Đề ... ĐỀ KIỂM TRA NGỮVĂN CUỐI HỌC KÌ IPhần I: Trắc nghiệm Mùa Xuân Của Tôi[…] Mùa xuân của tôi- mùa xuân Bắc...
... Trung Thành và nhân vật Chiến trong truyện“Những đứa con trong gia đình” của Nguyễn Thi. ĐỀ THITHỬ QGTHPT NGỮVĂN NĂM 2015- SỐ 3Câu I (3,0 điểm) Mỗi ngày Mỵ càng không nói, lùi lũi như con rùa ... cái nhìn sâu sắc và thấu đáo hơn về vẻ đẹpcủa Tuỳ bút Sông Đà và tư tưởng của nhà văn. ĐỀ THITHỬ QGTHPT NGỮVĂN NĂM 2015- SỐ 4Phần I. Đọc hiểu (3,0 điểm)ĐÔI MẮT NGƯỜI SƠN TÂYTôi ở thành Sơn ... 30-4-1975_30-4-2015)Đọc văn bản trên và thực hiện những yêu cầu sau từ câu 1 đến câu 5:1. Xác định phong cách ngôn ngữ của văn bản trên.2. Nêu ý chính của văn bản?3. Xác định câu chủ đề nói về bài học...
... liệu.Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm.Họ và tên thí sinh : ; số báo danh: ONTHIONLINE.NETSỞ GD& ĐT Hải PhòngTRƯỜNG THPT PHẠM NGŨ LÃOĐỀ THITHỬ NĂM HỌC 2011- 2012MÔN: NGỮVĂN ;Khối ... bài: 180 phút ĐÁP ÁN- THANG ĐIỂMĐỀ THITHỬ ĐẠI HỌC KHỐI D,C NĂM 2011- 2012Môn: Ngữ Văn Câu Ý Nội dung ĐiểmI Anh (chị) hãy giải thích ý nghĩa nhan đề và lời đề từ bài thơ Đàn ghi ta của Lor-ca ... CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (5,0 điểm) Câu I: (2 điểm) Anh (chị) hãy giải thích ý nghĩa nhan đề và lời đề từ bài thơ Đàn ghi ta của Lor-ca của nhà thơ Thanh Thảo. Câu II: (3 điểm) Tương lai của...
... ĐỀTHI HỌC KÌ I-MÔN NGỮVĂN LỚP 12THỜI GIAN LÀM BÀI:90’(không kể thời gian chép đề) Đề 1I.Trong hai câu thơ sau,tác giả đã sử dụng phép ... phân tích đề và lập dàn ý cho đề bài trên.b) Hãy chọn 1 ý trong dàn bài để viết một đoạn văn có sử dụng kếp hợp giữa cácthao tác lập luận với các phương thức diễn đạt phù hợp. Hết ĐỀTHI HỌC ... phương thức diễn đạt phù hợp. Hết ĐỀTHI HỌC KÌ MÔN NGỮVĂN LỚP 12THỜI GIAN LÀM BÀI:90’(không kể thời gian chép đề) Đề 2I.Trong câu văn sau tác giả đã sử dụng phép tu từ gì?hãy phân tích...