đề thi thử môn hóa trường chuyên nguyễn huệ 2013
Tài liệu Đề thi thử môn hóa ĐHCĐ THPT Nguyển Huệ Hà Nội doc
Ngày tải lên :
26/01/2014, 02:20
... 11,2 D. 16,8
@
SởGD & ĐT HN Đề thi thử đại học kì I- năm học 2009- 2010
Trờng THPT Nguyen Hue Môn thi: Hoá Học 12 Thời gian :90phút
Họ, tên thí sinh: MÃ đề thi: 000172
Lớp: Số báo danh:
Cõu ... 2,3-đimetylbutan-2-ol
@
SởGD & ĐT HN Đề thi thử đại học kì I- năm học 2009- 2010
Trờng THPT Nguyen Hue Môn thi: Hoá Học khối10 Thời gian :90phút
Họ, tên thí sinh: MÃ đề thi: 000226
Lớp: Số báo danh: ... H
4
X
2
O
7
D. H
3
XO
4
SởGD & ĐT HN Đề thi thử đại học kì I- năm học 2009- 2010
Trờng THPT Nguyen Hue Môn thi: Hoá Học12 Thời gian :90phút
Họ, tên thí sinh: MÃ đề thi: 000172
Lớp: Số báo danh:
Cõu...
- 54
- 522
- 0
Tài liệu Đề thi thử môn hóa ĐHCĐ THPT Nguyển Văn Trổi docx
Ngày tải lên :
20/01/2014, 22:20
... ra đề: Lê Thái Phi P. Hiệu Trưởng Trường THPT Nguyễn Văn Trỗi - Lộc Hà - Hà Tĩnh
mail : phinvthati@yahoo.com.vn
SỞ GD & ĐT HÀ TĨNH ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN I NĂM HỌC 2009-2010
TRƯỜNG THPT NGUYỄN ... 2009-2010
TRƯỜNG THPT NGUYỄN VĂN TRỖI
(Đề thi có 04 trang) Môn thi: HOÁ HỌC
Thời gian làm bài 90 phút ( không kể giao đề )
Họ và tên thí sinh : …………………… Số báo danh:………………………
Mã đề số: 001
Câu 1: Khi điện ... gam C. 4,6 gam D. 23 gam
Người ra đề: Lê Thái Phi P. Hiệu Trưởng Trường THPT Nguyễn Văn Trỗi - Lộc Hà - Hà Tĩnh
mail : phinvthati@yahoo.com.vn
Câu 13: Xà phòng hóa 20 gam este X công thức phân...
- 4
- 395
- 2
Tài liệu Đề thi thử môn hóa ĐHCĐ THPT Nguyễn Bỉnh Khiêm Quảng Nam docx
Ngày tải lên :
26/01/2014, 02:20
... 2 muối là.
A. 0,3M -B. 0,4M C. 0,42M D. 0,45M
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC TRƯỜNG THPT CHUYÊN NGUYỄN BỈNH KHIÊM-QUẢNG NAM
MÔN: HOÁ HỌC – NĂM 2009
MÃ ĐỀ : 205 Thời gian: 90 phút
*
1. Trong các phản ... C
4
H
8
và C
5
H
10
D. C
5
H
10
và C
6
H
12
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC TRƯỜNG THPT CHUYÊN NGUYỄN BỈNH KHIÊM-QUẢNG NAM
MÔN: HOÁ HỌC – NĂM 2009
MÃ ĐỀ ; 101 Thời gian: 90 phút
*
1. Trong 1 chu kì, ... tương ứng theo chiều
tăng của điện tích hạt nhân là.
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC TRƯỜNG THPT CHUYÊN NGUYỄN BỈNH KHIÊM-QUẢNG NAM
MÔN: HOÁ HỌC – NĂM 2009
MÃ ĐỀ: 101 Thời gian: 90 phút
*
1. Trong 1 chu kì,...
- 17
- 598
- 2
Tài liệu Đề thi thử môn hóa ĐHCĐ THPT Nguyễn Văn Trổi Hà Tỉnh pptx
Ngày tải lên :
26/01/2014, 02:20
... 1s
2
2s
2
2p
6
3s
2
3p
6
3d
6
D. 1s
2
2s
2
2p
6
3s
2
3p
6
3d
4
4s
2
Trang 1 đề 2
Đề số 04
Đề thi thử đại học - cao đẳng
Môn: Hoá Học
(Thời gian 90 phút)
Câu 1: Polime sau đây đợc điều chế bằng phơng ... Trang 5 đề 2
Đáp án đề số 04
I - Phần chung:
Câu 1: D
Câu 31: B
Câu 2: B
Câu 32: D
Câu 3: B
Câu 33: B
Câu 4: A
Câu ... Điện phân dung dịch chứa a mol NaCl và b mol CuSO
4
với điện cực trơ màng ngăn
xốp đến khi H
2
O đều bị điện phân ở 2 cực thì dừng lại, dung dịch thu đợc làm xanh quỳ
tím. Vậy:
A. a = b B. a =...
- 5
- 369
- 0
Đề thi thử đại học trường THPT Nguyễn Huệ - Ninh Bình
Ngày tải lên :
21/06/2013, 01:26
... BÌNH THI THỬ ĐẠI HỌC KHỐI A LỚP 12
Trường THPT Nguyễn Huệ Lần 1 năm học 2007- 2008
Môn: Vật lý
Thời gian làm bài: 90 phút
Họ và tên:………………………… lớp ……………….
Số báo danh:………… Phòng thi:
Đề thi ... BÌNH THI THỬ ĐẠI HỌC KHỐI A LỚP 12
Trường THPT Nguyễn Huệ Lần 1 năm học 2007- 2008
Môn: Vật lý
Thời gian làm bài: 90 phút
Họ và tên:………………………… lớp ……………….
Số báo danh:………… Phòng thi:
Đề thi ... một điện trường biến thi n theo thời gian, nó sinh ra một từ trường xoáy.
b Từ trường xoáy là từ trường mà đường cảm ứng từ bao quanh các đường sức điện trường
c Điện trường xoáy là điện trường...
- 26
- 844
- 3
Tài liệu ĐÁP ÁN VÀ ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC - TRƯỜNG THPT NGUYỄN HUỆ - ĐẮK LẮK - ĐỀ SỐ 120 potx
Ngày tải lên :
24/02/2014, 16:20
...
=−−
=−
12
1
yxyx
yx
⇔
x = 1; y = 0 và x= -1; y = -2
7
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẮK LẮK
TRƯỜNG THPT NGUYỄN HUỆ
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC
MÔN TOÁN NĂM 2012 - 2013
Thời gian làm bài: 180 phút.
I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH ...
13
.
8
S
A
B
K
H
C
O
I
D
3a
a
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC SỐ 75
Ngày 4 tháng 5 Năm 2013
I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ CÁC THÍ SINH (7 điểm)
Câu I (2 điểm)
Cho hàm số
y
=
2)1(2
24
−+−− mxmx
(1).
1. Khảo sát sự biến thi n và ...
+−+−
4
2
3
2
2
2
1
2
3
2011
32
2011
21
2011
10
2011
0
CCCC
2012
2
2011
2011
2011
C
Hết
HƯỚNG DẪN CHẤM THI ĐỀ 75
6
HƯỚNG DẪN
Câu 1: 1, Tập xác định:
D = ¡
•
Sự biến thi n:
•
Chiều biến thi n:
2
' 3 6y x x= −
;
' 0 0y x= ⇔ =
hoặc...
- 9
- 827
- 4
Tài liệu ĐÁP ÁN VÀ ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC - TRƯỜNG THPT NGUYỄN HUỆ - ĐẮK LẮK - ĐỀ SỐ 121 pot
Ngày tải lên :
24/02/2014, 16:20
... ĐÁP ÁN
1) Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị hàm số khi m = 1 . HS tự làm 1
2) Tìm tất cả các giá trị của m 1
y' = x
2
... 1
;0
4 2
IH IM H
= ⇒
÷
uuur uuur
0.25
Mặt
·
1
sin
2
IH
IAH
IA
= =
⇒
·
0
30IAH MAB= ⇒ ∆
đều
Suy ra tâm đường tròn nội tiếp tam giác MAB trùng với trọng tâm G
của nó. Ta có
2
3
GM HM
=
uuuur ... =
.
0,25
Ta có
( ) ( )
( )
( )
( )
4
; ; ;
66
d
d d d P d M P
+
∆ = ∆ = =
. Từ đó kết hợp với giả thi t ta được:
4
8
4 8 4; 12
66 66
d
d d d
+
= ⇔ + = ⇔ = = −
0,25
+) Nếu
( )
4 : 4 7 4 0d Q x y...
- 4
- 781
- 4
Tài liệu ĐÁP ÁN VÀ ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC - TRƯỜNG THPT NGUYỄN HUỆ - ĐẮK LẮK - ĐỀ SỐ 122 doc
Ngày tải lên :
24/02/2014, 16:20
... %'điểm,Cho hàm số
3 2 3
3 4y x mx m= − +
(1), với m là tham số thực.
/, Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị của hàm số (1) khi
1
=
m
.
0, Tìm m để đồ thị hàm số (1) có hai điểm cực trị ...
3
5
2
z i+ −
đạt giá tri nhỏ nhất.
FFFF
G?
FFFF
Thí sinh không được sử dụng tài liệu. Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm.
M là nghiệm của hệ
0
(3;0)
3 0
y
M
x y
=
⇒
− − =
Suy ra AB...
- 6
- 699
- 0
Tài liệu ĐÁP ÁN VÀ ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC - TRƯỜNG THPT NGUYỄN HUỆ - ĐẮK LẮK - ĐỀ SỐ 123 doc
Ngày tải lên :
24/02/2014, 16:20
... =
0.25
Khai triển, rút gọn, nhân tử hóa
2 2
( 1)( 4) 0z z+ − =
0.5
Câu Nội dung trình bày Điểm
1
1.
3 2
31: 3m y x x− = − +=
. TXĐ:
¡
0.25
Chiều biến thi n:
3 ( 2), 0 0 2y x x y x x
′ ′
= ... 3
2
ICB
IC IB CIB S∠ = =
nên
3
sin
2
CIB∠ =
. Từ đó, do
0
90CIB∠ ≤
và
IC IB=
nên
tam giác CIB đều, với độ dài ba cạnh bằng 4. Bởi vậy, bài toán quy về viết phương trình đường
thẳng
∆
đi qua ...
2, 1
ct
x y= = −
0.25
Nhánh vô cực:
lim , lim
x x
y y
→+∞ →−∞
= = +∞ = = −∞L L
; lập bảng biến thi n 0.25
Vẽ đồ thị
0.25
2.
2 2
3 6 3(1 )y x x m
′
= − + −
Hàm số có cực đại, cực tiểu khi và chỉ...
- 5
- 647
- 2
Tài liệu ĐÁP ÁN VÀ ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC - TRƯỜNG THPT NGUYỄN HUỆ - ĐẮK LẮK - ĐỀ SỐ 124 pdf
Ngày tải lên :
24/02/2014, 16:20
... i i= − − − + = − − + + = −
0,25
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẮK LẮK
TRƯỜNG THPT NGUYỄN HUỆ
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC
MÔN TOÁN NĂM 2012 - 2013
Thời gian làm bài: 180 phút.
I PhÇn chung cho tÊt c¶ c¸c thÝ ...
2
4 5 0z z− + =
.Tính:
2013 2013
1 2
( 1) ( 1)z z
− + −
Ta có:
' 2
4 5 1 i∆ = − = − =
1
2
2
2
z i
z i
= −
⇒
= +
0,25
Khi đó:
( ) ( ) ( ) ( )
2013 2013 2013 2013
1 2
1 1 1 1z z i i− ... nhất
Câu 7a (1điểm) Gọi
1 2
;z z
là các nghiệm phức của phương trình:
2
4 5 0z z− + =
.Tính:
2013 2013
1 2
( 1) ( 1)z z
− + −
.
B. Theo chương trình Nâng cao
Câu 6b (2,0 điểm).
1. Trong mặt...
- 4
- 554
- 1
Tài liệu ĐÁP ÁN VÀ ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC - TRƯỜNG THPT NGUYỄN HUỆ - ĐẮK LẮK - ĐỀ SỐ 125 docx
Ngày tải lên :
24/02/2014, 16:20
... =
. Tọa độ điểm C thỏa mãn hpt
0.25
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẮK LẮK
TRƯỜNG THPT NGUYỄN HUỆ
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC
MÔN TOÁN NĂM 2012 - 2013
Thời gian làm bài: 180 phút.
I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH ... =
.
( )
( )
( )
2 2 2 2 2 2
2 2 2
28 4 2013 4 2013
2013
24
x y z xy yz zx x y z
x y z
⇒ + + = + + + ≤ + + +
⇒ + + ≤
0.25
Mặt khác
( )
( )
( )
2 2
2 2 2
2013
3
8
x y z x y z x y z
+ + ≤ + + ⇒ ... 8
;
5 5
C
−
÷
.
KL…
0.25
8.a
(1,0 điểm)
(1,0 điểm)
( ) ( )
Ox ; ;0M y M a b
∈ ⇒
Theo giả thi t ta có
1 21
,
2 2
AM BM
AM BM
=
=
uuuur uuuur
0.25
( ) ( ) ( )
( )
2 2 2
2
2
1...
- 6
- 650
- 0
Tài liệu ĐÁP ÁN VÀ ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC - TRƯỜNG THPT NGUYỄN HUỆ - ĐẮK LẮK - ĐỀ SỐ 126 doc
Ngày tải lên :
24/02/2014, 16:20
... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẮK LẮK
TRƯỜNG THPT NGUYỄN HUỆ
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC
MÔN TOÁN NĂM 2012 - 2013
Thời gian làm bài: 180 phút.
I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH ... không được sử dụng tài liệu. Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm.
Câu Đáp án Điểm
1
(2,0 điểm)
a. (1,0 điểm)
+ Tập xác định
{ }
\ 1D R=
+ Sự biến thi n
lim 2
x
y
→±∞
= ⇒
Đt
2y =
là tiệm ... CẢ THÍ SINH (7,0 điểm)
Câu 1 (2,0 điểm) Cho hàm số
2 2
1
x
y
x
+
=
−
(1).
1. Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị
( )C
của hàm số
(1)
.
2. Gọi I là giao điểm hai tiệm cận của (C), đường thẳng
(...
- 6
- 517
- 0
Tài liệu ĐÁP ÁN VÀ ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC - TRƯỜNG THPT NGUYỄN HUỆ - ĐẮK LẮK - ĐỀ SỐ 127 pptx
Ngày tải lên :
24/02/2014, 16:20
...
Câu Nội Dung Điểm
I
(2,0đ)
1. (1,0đ)
TXĐ: D = R\
{ }
1
Chiều biến thi n:
,
2
1
0
( 1)
= >
−
y
x
, với
x D
∀ ∈
⇒
hàm số đồng biến trên mỗi khoảng :
( )
;1−∞
... −∞
x
Lim y
,
(1)
−
→
= +∞
x
Lim y
⇒
2= −y
là tiệm cận ngang;
1=x
là tiệm cận đứng.
Bảng biến thi n:
Đồ thị: đi qua các điểm (0;
1−
) ; (
1
2
; 0)
Nhận giao điểm của hai tiệm cận I(1;-2) làm...
- 3
- 567
- 1
- de thi thu mon hoa truong chuyen phan boi chau
- đề thi thử môn sinh trường chuyên nguyễn huệ
- đề thi thử đại học trường chuyên nguyễn huệ 2013
- đề thi thử đại học trường chuyên nguyễn huệ 2012
- đề thi thử đại học trường chuyên nguyễn huệ
- đề thi thử môn lý trường chuyên nguyễn huệ
- đề thi thử môn hóa trường chuyên nguyễn huệ
- đề thi thử môn hóa trường chuyên nguyễn huệ 2012
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2