0

đề thi thử môn hóa học 2013

40-DE-THI-THU-MON-HOA-LTDH-2013

40-DE-THI-THU-MON-HOA-LTDH-2013

Hóa học - Dầu khí

... B. C. D.  HẾT GSTT GROUP 2013  THI TH I HC CHN LC môn HÓA HỌC Version 1.0 S H A R I N G T H E V A L U E GSTT Group | 45 A.  ... vng hóa tr cao nht bng V. (2) Trong các hp cht, flo luôn có s oxi hóa bng -1. nh trong hp cht vi kim loi luôn có s oxi hóa là -2. (4) Trong hp cht, s oxi hóa ca ... 1,55. CH2-CH2-C=O CH2-CH2-O CH3-CH-CH2 CH2-O C=O GSTT GROUP | 28 Đề số 4: Đề thi HSG Thái Bình 2010-2011 Câu 1: 26,4...
  • 252
  • 1,715
  • 190
17 bộ đề thi thử môn hóa học có đáp án

17 bộ đề thi thử môn hóa học có đáp án

Hóa học

... Trong các phản ứng hoá học sắt kim loại luôn thể hiện tính chất gì? A. Tính oxi hóa. B. Tính chất khử. C. vừa thể hiện tính oxi hóa vừa thể hiện tính khử D. tự oxi hóa khử. 554. Để nhận ... trong phương trình hóa học là A. 8. B. 10. C. 12. D. 4. 85. Trong các phương pháp làm mềm nước, phương pháp chỉ khử được độ cứng tạm thời của nước là A. phương pháp hóa học (sử dụng Na2CO3, ... Tinh bột và xenlulozơ đều có phản ứng tráng gương. B. Tinh bột và xenlulozơ, saccarozơ đều có công thức chung là Cn(H2O)n. C. Tinh bột và xenlulozơ, saccarozơ đều có công thức chung...
  • 74
  • 1,376
  • 80
Tuyển Chọn Và Giới Thiệu 90 Đề Thi Thử Môn Hóa Học

Tuyển Chọn Và Giới Thiệu 90 Đề Thi Thử Môn Hóa Học

Hóa học

... rèn luyện, Thầy giới thi u đến các em bộ sách GIỚI THI U 90 ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM CHỌN LỌC MÔN HOÁ HỌC. Đây cũng là món quà đầu xuân mà Thầy muốn gửi tặng các em ! Với mỗi đề, các em nên CỐ GẮNG ... https://www.facebook.com/thanh.lepham http://www.moon.vn/Khoa2014/Default.aspx?ID=3 GIỚI THI U 90 ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM CHỌN LỌC MÔN HÓA HỌC TẬP I (Tuyển chọn và biên tập: Thầy LÊ PHẠM THÀNH) MỪNG XUÂN ... là các em học sinh 12 sẽ bước vào kì thi TUYỂN SINH ĐẠI HỌC 2014. Hiện tại, các em cũng đã hoàn thành gần hết chương trình cơ bản, và chuẩn bị bước vào giai đoạn TỔNG ÔN  LUYỆN ĐỀ. Nhằm...
  • 80
  • 1,148
  • 73
Tuyển Chọn Và Giới Thiệu 90 Đề Thi Thử Môn Hóa Học - phần 2

Tuyển Chọn Và Giới Thiệu 90 Đề Thi Thử Môn Hóa Học - phần 2

Hóa học

... rèn luyện, Thầy giới thi u đến các em bộ sách GIỚI THI U 90 ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM CHỌN LỌC MÔN HOÁ HỌC. Đây cũng là món quà đầu xuân mà Thầy muốn gửi tặng các em ! Với mỗi đề, các em nên CỐ GẮNG ... là sử dụng biện pháp ăn mòn điện hóa để chống ăn mòn kim loại. C. Bản chất của sự ăn mòn hóa học là phản ứng oxi hóa – khử xảy ra trong đó kim loại bị oxi hóa có phát sinh ra dòng điện. D. ... mạ thi c nhúng vào dung dịch HCl. Số trường hợp xảy ra ăn mòn điện hoá học là: A. 6. B. 3. C. 4. D. 5. Câu 47: Nguyên tố X tạo oxit ứng với hóa trị cao nhất là XO3 ; Y tạo oxit ứng với hóa...
  • 84
  • 1,925
  • 125
ĐỀ THI THỬ MÔN HÓA 2013 LẦN 5

ĐỀ THI THỬ MÔN HÓA 2013 LẦN 5

Hóa học

... www.VNMATH.comTRƯỜNG ĐHSP HÀ NỘI ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN THỨ V NĂM 2013 TRƯỜNG THPT CHUYÊN MÔN HÓA HỌCMã đề: 251 Thời gian làm bài: 90 phútI. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ ... và Y đều có 2e ở lớp ngoài cùng.B. Bán kính nguyên tử và bán kính ion của Y đều lớn hơn X.C. Chúng đều có oxit cao nhất và hợp chất khí với hiđro.D. Chúng đều là kim loại mạnh và đều có hóa ... flo đến iot.(2) Các halogen đều có các trạng thái oxi hóa – 1, 0, +1, +3, + 5, +7.(3) Trong dãy axit không chứa oxi của halogen từ HF đến HI tính axit và tính khử đều tăng dần.(4) Các axit HX...
  • 5
  • 352
  • 1
ĐỀ THI THỬ MÔN HÓA 2013 CẤP TỐC LẦN 4

ĐỀ THI THỬ MÔN HÓA 2013 CẤP TỐC LẦN 4

Hóa học

... Cl2(k) ; ∆ H > 0. Số phản ứng mà khi tăng nhiệt độ hoặc giảm áp suất của hệ, cân bằng hóa học đều dịch chuyển theo cùng một chiều là A. 4 B. 5 C. 6 D. 7 Câu 46 Cho các phát biểu sau: ... tử các nguyên tố đó là:A. Đều là các nguyên tố thuộc các chu kì nhỏ. B. Electron cuối cùng thuộc phân lớp p. C. Đều có 1 electron độc thân ở trạng thái có bản. D. Đều có 3 lớp electron. Câu ... (1) Anđehit vừa thể hiện tính oxi hóa vừa thể hiện tính khử. (2) Axit axetic, natri phenolat, alanin đều làm đổi màu quỳ tím ẩm. (3) Hai phương pháp chủ yếu chế hóa dầu mỏ là rifominh và crackinh....
  • 6
  • 596
  • 3
ĐỀ THI THỬ MÔN HÓA 2013 LẦN 4

ĐỀ THI THỬ MÔN HÓA 2013 LẦN 4

Hóa học

... sau: (1) Tính chất hóa học của hợp kim hoàn toàn khác tính chất hóa học của các đơn chất tham gia tạo thành hợp kim. (2) Nguyên tắc luyện thép từ gang là dùng O2 oxi hóa các tạp chất Si, ... Cl2(k) ; ∆ H > 0. Số phản ứng mà khi tăng nhiệt độ hoặc giảm áp suất của hệ, cân bằng hóa học đều dịch chuyển theo cùng một chiều là A. 4 B. 5 C. 6 D. 7 Câu 46 Cho các phát biểu sau: ... (1) Anđehit vừa thể hiện tính oxi hóa vừa thể hiện tính khử. (2) Axit axetic, natri phenolat, alanin đều làm đổi màu quỳ tím ẩm. (3) Hai phương pháp chủ yếu chế hóa dầu mỏ là rifominh và crackinh....
  • 6
  • 604
  • 3
ĐỀ THI THỬ MÔN HÓA 2013 LẦN 55

ĐỀ THI THỬ MÔN HÓA 2013 LẦN 55

Hóa học

... 47v]KQ]'+c'EKDG'E$9:R}'KDG'E$9:S}'KDG'E$[]M949:x'E$)H2G'$9:"$WI)$„.\A SxB RxC RSx Đề thi thử đại học môn hóa học Đề 55 MOON.VNCâu 1A B...
  • 15
  • 368
  • 0
ĐỀ THI THỬ MÔN HÓA 2013 ĐẶC BIẾT LẦN 5

ĐỀ THI THỬ MÔN HÓA 2013 ĐẶC BIẾT LẦN 5

Hóa học

... trường axit vô cơ. (6) Hiđro hóa hoàn toàn toàn hỗn hợp anđehit acrylic và ancol anlylic. (7) Hiđrat hóa hoàn toàn hỗn hợp but-1-en và but-2-en. (8) Đề hiđrat hóa hỗn hợp 2-metylpropan-2-ol ... tan được đá vôi. ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN HÓA HỌC ĐỀ ĐẶC BIỆT SỐ 5 MOON.VN Câu 1 Có các kết quả so sánh: (1) Tính axit: H2SiO3 > H2CO3. (2) Tính oxi hóa: Fe3+ > Cu2+. ... Bán kính nguyên tử: U < X < T. (4) Hợp chất tạo bởi X và R là hợp chất cộng hóa trị. (5) Tính chất hóa học cơ bản X giống T và Y giống R. (6) Hợp chất tạo bởi Y và T là hợp chất ion. Số...
  • 6
  • 814
  • 5
ĐỀ THI THỬ MÔN HÓA 2013 LẦN 23

ĐỀ THI THỬ MÔN HÓA 2013 LẦN 23

Hóa học

... CH2Cl2 có bao nhiêu chất tạo ra metanol bằng một phản ứng ?A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 Đ THI TH ĐI HC MÔN HA HC LN 23 MOON.VN Câu 1 Tôn là sắt tráng kẽm .Trong sự gỉ sét của tấm tôn khi ... Khối lượng riêng và độ cứng nhỏ, tăng dần từ Li đến Cs C. Năng lượng ion hóa thứ 2 (I2) có giá trị lớn hơn năng lượng ion hóa thứ nhất (I1) rất nhiềuD. Thế điện cực chuẩn Eo có giá trị rất ... dịch AlCl3.(10). Dung dịch AgNO3 và dung dịch Fe(NO3)2.Số cặp chất xảy ra phản ứng hóa học ở nhiệt độ thường làA. 6 B. 7 C. 8 D. 9 Câu 39 Có các nhận định sau đây: 1) Khi điện phân...
  • 5
  • 639
  • 1
ĐỀ THI THỬ MÔN HÓA 2013 LẦN 42

ĐỀ THI THỬ MÔN HÓA 2013 LẦN 42

Hóa học

... với: NaHS, K2CO3, CuS, FeS, Ag2S, Fe, Cu, Fe(NO3)2. Số thí nghiệm xảy ra phản ứng hóa học làA. 6 B. 5 C. 7 D. 8 Câu 56 Cho 10 gam chất X (chỉ chứa nhóm chức este có phân tử khối ... dung dịch AgNO3/NH3 thu được 2 mol Ag. C. Oxi hóa không hoàn toàn êtylen bằng Oxi có chất xúc tác thích hợp thu được anđêhit axêtic. D. Khi oxi hóa ancol acrylic thu được đimêtyl xêtôn. Câu ... Fe(NO3)2 và HCl; (6) FeCl3 + K2CO3; (7) H2S + Cl2; (8) AlCl3 và CH3NH2. ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN HÓA HỌC LẦN 42 MOON.VN Câu 1 Hoà tan hoàn toàn 12,15 gam Al bằng dung dịch HNO3...
  • 6
  • 627
  • 2
ĐỀ THI THỬ MÔN HÓA 2013 LẦN 24

ĐỀ THI THỬ MÔN HÓA 2013 LẦN 24

Hóa học

... phản ứng oxi hóa - khử xảy ra là:A. 8 B. 7 C. 9 D. 10 Câu 29 Đốt a mol X là trieste của glixerol và axit đơn chức, mạch hở thu được b mol CO2 và c mol H2O, biết b-c=4a. Hiđro hóa m gam X cần ... NH4HCO3. Số trường hợp tạo ra một chất đơn chất là : A. 7 B. 4 C. 6 D. 5 Câu 39 Cho sơ đồ chuyển hóa sau ( mỗi mũi tên là một phản ứng):Công thức cấu tạo của G là:A. CH2=CHCOOCH3B. CH3COOCH=CH2C. ... Cu(NO3)2, KMnO4, Mg(OH)2, AgNO3, NH4Cl, BaSO4. Số phản ứng xảy ra và số phản ứng oxi hóa khử là:A. 8 - 5 B. 7 - 4 C. 6 - 4 D. 7 - 5 Câu 20 Cho khí H2S lội từ từ đến dư qua dung...
  • 4
  • 582
  • 2

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25