... của 56 7 và 3 25 là:a. 8 82 b. 8 92 c. 24 2 d. 28 2 2/ Tổng của 23 4 và 4 32 là:a. 56 6 b. 466 c. 656 d. 666 3/ Kết quả của 5 x 9 + 27 là:a. 62 b. 28 c. 72 d. 18 4/ Kết quả của 80 : 2 – 13 là:a. 27 ... NHẤT. Độc lập-Tự do-Hạnh phúc.ĐỀ KIỂM TRA GIỮAHỌCKÌ I. NĂM HỌC 20 10 -20 11 Môn: Toán Khối: 3Thời gian: 60 phútNgày thi: 21 /10 /20 10Họ và tên học sinh:…………………………… Lớp 3… Điểm Lời phê của giáo ... 3 32 b. 4 32 c. 53 2 d. 6 32 9/ Hiệu của 728 và 2 45 là: a. 973 b. 483 c. 58 3 d. 683 10/ Kết quả của 49 : 7 là:a. 4 b. 5 c. 6 d.7 11/ Kết quả của 7 x 7 + 21 là: a. 60 b. 70 c. 28 d. 68 12/ ...
... chấm của 6m 2 25 cm 2 = cm 2 là: A. 60 25 B. 60 0 25 C. 600 0 25 D. 6 25 Cõu 73. Lớp 4A có 32 bạn, biết 31 số bạn trai bằng 5 1 số bạn gái. Lớp 4A có số bạn trai là: A. 15 bạn B. ... Cõu 1 75. Kết quả của phép nhân 326 x 1 42 là: A. 4 628 2 B. 46 922 C. 4 629 2 D. 4 52 92 Cõu 176. Trong cỏc phõn s 5 4; 2 11;6 5 ; 2 1 phõn s gn bng 3 2 nht l:Trang 8 /16- Mó : 1 62 ... A. 63 B. 64 C. 94 D. 3 2 Cõu 167. S bộ nht trong cỏc s 1 453 72; 1 457 32; 1 457 23 ; 1 453 27 l: A. 1 457 23 B. 1 453 27 C. 1 453 72 D. 1 457 32 Cõu 168. Hỡnh di õy cú bao nhiờu...
... TRA ĐỊNH KÌGIỮAHỌCKÌ IITRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ LỘC MÔN : TIẾNG VIỆT - LỚP 5 Họ và tên………………………… Năm học: 20 08 – 20 09 Lớp :5A…………………………. Thời gian: 40 Phút Điểm Lời phê của thầy (cô) giáoĐỀ RAA.KIỂM ... song.b. chuyện nhỏ. 2. phạt tiền một co.c. Chuyện lớn. 3. Người phạm tội phải chết.4. Văn bản trên thuộc chủ đề nào?a. Người công dân.b. Nhớ nguồnc. Vì cuộc sống thanh bình. 5. Viết vào chỗ ... thể hiện quan hệ Các cặp quan hệ từa. Tăng tiến 1.nếu …thì; hễ … thì ; hễ ……mà.b. Giả thi t – kết quả 2. không những ….mà con ; chẳng những … mà còn;….c. Tương phản 3. tuy nhưng ……; mặc dù...
... TIỂU HỌC ĐINH BỘ LĨNH CHUYÊN ĐỀMÔNTOÁNLỚP5 NĂM HỌC 20 10 -20 11 I/ MỤC TIÊU DẠY HỌCMÔNTOÁNLỚP 5 Dạy toánlớp5 nhằm giúp học sinh1 Về số và phép tính-Bổ sung những hiểu biết cần thi t ... :SGK Toán5 ,Toán 5- SGV,tài liệu tập huấn dạy họctoán5 theo CTTH mới ,và một số tài liệu khác .GV không nhất thi t phải soạn bài một cách chi tiết mà nên lập kế hoạch dạy học từng bài học ( ... hoạch bài học) Kế hoạch bài học là kế hoạch tổ chức ,hướng dẫn học sinh hoạt động học tập tích cực chủ động ,sang tạo nhằm đạt được mục đích dạy học một bài học cụ thể của mônhọc với sự...
... Đề thimôntoánlớp 11 họckì2 ĐỀ SỐ 78 Bài 1: Giải hệ phương trình 033yx0y1x Bài 2: Chứng minh đẳng thức: 54 90 453 16013 Bài 3: ... của đường tròn(O) Bài 5: Cho đoạn thẳng AB cố định có độ dài bằng a trong mặt phẳng chứa đoạn AB lấy điểm M thay đổi , đặt MA = b, MB = c. CMR: 22 222 2444c2bc2ab2acba Đẳng thức ... hai có hai nghiệm là hai cạnh góc vuông của tam giác vuông nội tiếp đường tròn đường kính bằng 5 và diện tích tam giác đó bằng 3 Bài 4: Cho tam giác ABC (AB ≠AC) nội tiếp đường tròn tâm O,...
... ; 23 ,4 65 ; 23 ,54 6 ; 24 , 653 ; 24 ,23 4 theo thứ tự từ bé đến lớn nh sau:A. 23 , 456 ; 23 ,4 65 ; 23 ,54 6 ; 24 , 653 ; 24 ,23 4B. 23 , 456 ; 23 ,54 6 ; 23 ,4 65 ; 24 ,23 4 ; 24 , 653 Điểm: Bài 2: Một hình tam ... số: 10 5 5 viết thành số thập phân là:A. 5, 05 B. 5, 0 05 C. 5, 5 D. 5, 2 2) Số thập phân: 2, 34 viết thành hỗn số là: A. 1034 2 B. 10034 2 C. 100034 2 D. 104 23 3) Số thập phân: 5, 06 ... 10 56 B. 100 56 C. 10 50 6 D. 100 50 64) Phân số thập phân: 1000 20 06 viết thành số thập phân là: A. 2, 006 B. 20 ,06 C. 20 0,6 D. 0 ,20 06 5) Sắp xếp các số thập phân: 23 , 456 ; 23 ,4 65 ; 23 ,54 6...