đề thi môn hóa học đại cương
Xây dựng hệ thống thông tin quản lý ngân hàng đề thi môn Tin Học Đại Cương ứng dụng tại trường ĐH Kinh Tế Quốc Dân
Ngày tải lên :
23/08/2013, 10:37
... nghiên cứu đề
tài.
+Chơng 2 :Phân tích thi t kế hệ thống thông tin quản lý ngân hàng đề thi
môn tin học . Trình bày chi tiết quy trình phân tích thi t kế hệ thống, thi t kế
dữ liệu và thi t kế ... vậy việc học tập không còn khó khăn nh trớc và chi phí cũng
giảm đáng kể . Đây cũng là lý do khiến em chọn đề tài :
Xây dựng hệ thống thông tin quản lý ngân hàng đề thi môn Tin Học Đại
Cơng ... 0918.775.368
ChơngII
Phân tích thi t kế hệ thống thông tin quản lý ngân hàng
đề thi môn Tin Học.
I. Đặc tả yêu cầu của hệ thống
Hệ thống quản lý ngân hàng đề thi bao gồm: quản lý về câu hỏi,...
- 21
- 1.5K
- 4
Đề thi môn hóa học
Ngày tải lên :
21/09/2012, 09:45
... Mã đề thi 641
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
ĐỀ CHÍNH THỨC
(Đề thi có 06 trang)
ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2010
Môn: HOÁ HỌC; Khối B
Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian phát đề ... đây không đúng khi so sánh tính chất hóa học của u nhôm và crom?
A. Nhôm và crom đều bị thụ động hóa trong dung dịch H
2
SO
4
đặc nguội.
B. Nhôm và crom đều phản ứng với dung dịch HCl theo ... C. vinyl axetat. D. metyl axetat.
Trang 2/6 - Mã đề thi 641
Câu 22: Hai hợp chất hữu cơ X và Y có cùng công thức phân tử là C
3
H
7
NO
2
, đều là chất rắn ở điều
kiện thường. Chất X phản ứng...
- 6
- 977
- 3
Đề thi môn pháp luật đại cương
Ngày tải lên :
31/10/2012, 11:02
... có nhà nước đơn nhất.
a. chỉ là thi ̣t hại chung cho xh.
b. chỉ là thi ̣t hại trực tiếp về vật chất vầ tinh thần cho cá nhân
c. chỉ là thi ̣t hại trực tiếp về vật chất ... điều chỉnh quan hệ xã hội còn đạo đức thi không điều chỉnh quan hệ xã hội.
b. pháp luật mang tính bắt buộc chung còn đạo đức thi không mang tính bắt buộc chung.
c. pháp ... quyết định doanh nghiệp a phải bồi thường thi ̣t hại cho doanh nghiệp b số tiền là
100 triệu đồng. xác định biện pháp bồi thường thi ̣t hại nêu trên là loại chế tài pháp...
- 26
- 12K
- 43
Thiết kế bài giảng môn hóa học đại cương hệ cao đẳng theo hướng dạy học tích cực
Ngày tải lên :
30/01/2013, 11:22
... tra
2T
26
2T
Chương 2. THI T KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ MÔN HÓA HỌC ĐẠI CƯƠNG Ở HỆ
CAO ĐẲNG THEO HƯỚNG DẠY HỌC TÍCH CỰC
2T
30
2T
2.1. Tổng quan về môn Hóa học Đại cương ở hệ Cao đẳng
2T
30
... Chương trình, nội dung môn Hóa học Đại cương [5, 6, 7, 8, 9, 10, 11]
2T
30
2T
2.1.2. Đặc điểm môn Hóa học Đại cương
2T
31
2T
2.2. Thi t kế bài giảng điện tử theo hướng dạy học tích cực
2T
31
... nào nghiên cứu kĩ về vấn đề thi t kế bài giảng điện tử môn Hóa học Đại
cương hệ cao đẳng theo hướng dạy học tích cực.
1.2. Định hướng đổi mới phương pháp dạy học hóa học [24, 29]
Định hướng...
- 99
- 2.9K
- 14
Bộ đề thi môn Hóa học
Ngày tải lên :
14/09/2013, 13:10
... ứng
C
2
H
4
+ Br
2
C
2
H
4
Br
2
m = 0,025 . 28 = 0,7 g (0,5 điểm)
Trờng THCS Thanh Dũng Đề KIểM TRA MÔN hoá LớP 9
Loại đề : ĐK Tiết PPCT : Thời gian làm bài 45 phút
đ ề
A. Phần trắc nghiệm khách quan.
Em ... các kim loại Fe và Al. Từ hỗn hợp này, hÃy trình bày phơng
pháp hóa học để điều chế duy nhất sắt (III) clorua. Viết PT phản ứng.
Đề kiểm tra 15 phút - kỳ Ii
Em hÃy khoanh tròn vào 1 trong các ... (0,5 điểm)
V
dd
HCl =
1,1
35,69
= 63,04 (ml) (0,5 điểm)
Trờng THCS Thanh Dũng Đề Kiểm Tra Môn hoá Lớp 9
Câu 3: Đề trung hoà dung dịch chứa 189g HNO
3
, đầu tiên ngời ta dùng dung dịch có
chứa...
- 20
- 504
- 0
Đề thi môn hóa học lớp 10 - Đề số 1
Ngày tải lên :
24/10/2013, 00:15
... Tất cả đều đúng
Câu 11: Lưu huỳnh có thể tồn tại ở những trạng thái số oxi hoá nào?
A. -2 ; +4 ; +5 ; +6 B. -3; +2 ; +4 ; +6 C. -2 ; 0 ; +4 ; +6 D. +1 ; 0 ; +4; + 6
Câu 12: có phản ứng hoá học xảy ... Cl
2
và H
2
S B. SO
2
và O
2
C. Na
2
CO
3
và H
2
SO
3
D. SO
2
và O
3
Câu 12: có phản ứng hoá học xảy ra như sau: H
2
S + 4Cl
2
+ 4H
2
O H
2
SO
4
+ 8HCl
Câu nào diễn tả đúng tính chất các ... sunfurơ (SO
2
) được điều chế từ:
A. Cu + H
2
SO
4
đđ B. Na
2
SO
4
+ HCl C. PbS + O
2
D. Tất cả đều đúng
Câu 20: Lưu huỳnh có số oxi hoá +6 trong trường hợp chất nào sau đây?
A. H
2
SO
4
B. SO
3
C....
- 3
- 1.1K
- 8
Đề thi môn hóa học lớp 10 - Đề số 2
Ngày tải lên :
24/10/2013, 00:15
... c. 17 và 11 d Tất cả đều sai
4/ X
+
được tạo ra tử 5 nguyên tử của hai nguyên tố . Tổng số electron trong X
+
là 10. X
+
là :
a. Na
+
b. Li
+
c. NH
4
+
d. Tất cả đều sai
5/ Cho phản ... điện dương bằng số hạt không mangđiện.Số điện
tích hạt nhân của Y là:
a. 6 b. 12 c. 18 d tất cả đều sai
TỰ LUẬN:
Câu 1: Hỗn hợp A gồm 0,3 mol Zn và 0,2 mol Al tác dụng với hỗn hợp HCl và H
2
SO
4
...
- 2
- 696
- 2
Cấu trúc đề thi môn Hoá học (Trắc nghiệm) 2010
Ngày tải lên :
27/10/2013, 19:15
... biệt một số chất vô cơ: 1 câu
- Hoá học và các vấn đề phát triển kinh tế, xã hội, môi trường: 1 câu
- Tổng hợp nội dung kiến thức hoá học vô cơ: 6 câu
Đề thi tuyển sinh ĐH, CĐ
I- Phần chung dành ... câu
- Đại cương về kim loại: 2 câu
- Kim loại kiềm, kim loại kiềm thổ, nhôm; các hợp chất của chúng: 5 câu
- Tổng hợp nội dung kiến thức hoá học vô cơ thuộc chương trình phổ thông: 6
câu
- Đại cương ... phản ứng, cân bằng hoá học, sự điện li: 1 câu
- Anđehit, xeton, axit cacbonxylic: 2 câu
- Đại cương về kim loại: 1 câu
- Sắt, Crom, đồng, niken, kẽm, chì, bạc, vàng, thi c; các hợp chất của...
- 3
- 438
- 0
Đề thi môn hóa học lớp 10 - Đề số 3
Ngày tải lên :
28/10/2013, 07:15
... NH
3
và HCl.
Cu 2). Cho dãy biến hóa sau :
X ¾® Y ¾® Z ¾® T ¾® Na
2
SO
4
X, Y, Z, T có thể là các chất nào sau đây :
A). S, H
2
S, SO
2
, NaHSO
4
. B). Tất cả đều đúng
C). FeS
2
, SO
2
, SO
3
, ... NaHSO
4
Cu 3). Để khử một lượng nhỏ khí Clo không may thoát ra trong phòng thí nghiệm, người ta dùng hóa chất nào sau
đây:
A). Dung dịch NH
3
loãng B). Dung dịch NaCl
C). Dung dịch Ca(OH)
2
. D)....
- 2
- 626
- 1
Đề thi môn Hoá học (Dành cho thí sinh Bổ túc)
Ngày tải lên :
06/11/2013, 02:15
... axit.
C. CH
3
COOH trong môi trường axit. D. HCHO trong môi trường axit.
1
Đề số 37
Đề
thi
môn: Hoá học
(Dành cho thí sinh Bổ túc)
Câu 1: Để tách riêng từng chất từ hỗn hợp benzen, ... ứng với công thức phân tử C
3
H
8
O là
A. 2. B. 3. C. 4. D. 1.
Câu 22: Dãy gồm các dung dịch đều tác dụng với Cu(OH)
2
là
A. glucozơ, glixerin, mantozơ, natri axetat.
B. glucozơ, glixerin, ... được Cu(OH)
2
ở nhiệt độ phòng là
A. 2; 3. B. 3; 4. C. 1; 2. D. 1; 4.
Câu 15: Dãy gồm các chất đều phản ứng được với C
2
H
5
OH là
A. NaOH, Na, HBr. B. CuO, KOH, HBr. C. Na, HBr, CuO. D. Na,...
- 3
- 381
- 0
- đề cương ôn thi môn logic học đại cương
- đề thi môn tin học đại cương có đáp án
- đề thi trắc nghiệm môn hóa học đại cương
- đề thi môn logic học đại cương
- đề thi môn tin học đại cương
- đề thi môn logic học đại cương có đáp án
- đề thi môn mỹ học đại cương
- đề thi môn sinh học đại cương
- ngân hàng đề thi môn tin học đại cương
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2