đề thi lịch sử khối c năm 2009
Gợi ý đề thi môn Lịch sử Khối C năm 2009
... lượng c ch mạng là giai c p c ng nhân và giai c p nông dân. Đó là hai động l c chính c a c ch mạng, là g c của c ch mạng. + Phải th c hiện liên minh c ng - nông.- C ng với thắng lợi c a c ch mạng ... Theo chương trình Chuẩn (3,0 điểm): Hãy phân tích c c giai đoạn c a c ch mạng Lào từ năm 1946 đến năm 1975 và tóm tắt diễn biến c a từng giai đoạn.- C c giai đoạn c a c ch mạng Lào từ năm 1946 ... GỢI Ý ĐÁP ÁN ĐỀ THI ĐẠI H C MÔN LỊCH SỬKHÓA THI NGÀY 09/07 /2009 C u 1 (2 điểm): Tóm tắt quá trình tìm đường c u nư c của Nguyễn Ái Qu c từ năm 1911 đến năm 1920. Nguyễn Ái Qu c đã khẳng định...
- 6
- 440
- 1
Đáp án đề thi ĐH Văn khối C năm 2009
... hội.- Bố c c chặt chẽ, ý kiến rõ ràng, thuyết ph c; diễn đạt trôi chảy, viết c c m x c, II. Yêu c u kiến th c: Thí sinh c thể trình bày theo nhiều c ch kh c nhau, nhưng c n đạt những ý c bảnsau ... người phụ nữ kh c, do hoàn c nh rất riêng c a họ, l c nào c ng sống trên sóng nư c, gia đình nào c ng trên dưới ch c đứa con. C u chuyện c a chị ở tòa án huyện đã mang lại cho chánh án Đẩu và ... những nhận th c mới mẻ mà trư c đó họ chưa từng nghĩ tới.* Chị yêu thương gia đình và cu c sống đầm ấm đạm b c của gia đình. Như chị nói, trên thuyền c ng c những l c cha con, chồng vợ vui vẻ...
- 5
- 417
- 0
đề thi tuyển sinh khối C năm 2009
... ÐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI H C KHỐI C NĂM 2009 Môn thi: Địa lý (khối C) (Thời gian làm bài: 180 phút)I. PHẦN CHUNG CHO TẤT C THÍ SINH (8,0 điểm) C u I: (2,0 điểm) 1.Trình bày đ c điểm và ý nghĩa c a ... Tiền Cambri trong lịch sử hìnhthành và phát triển lãnh thổ Việt Nam.2. Chứng minh rằng nguồn lao động c a nư c ta phân bố không đều giữa khu v c nông thônvới khu v c thành thị. Phân tích t c ... t c động tích c c của quá trình đô thị hóa ở nư c ta tới sựphát triển kinh tế. C u II (3,0 điểm) 1. Phân tích những thuận lợi đối với hoạt động đánh bắt thủy sản ở nư c ta. Giảithích tại sao...
- 2
- 233
- 0
Tài liệu ÐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC KHỐI C NĂM 2009 Môn thi: Lịch sử (khối C) docx
... ĐẠI H C KHỐI C NĂM 2009 Môn thi: Lịch sử (khối C) (Thời gian làm bài: 180 phút) PHẦN CHUNG CHO TẤT C THÍ SINH (7,0 điểm) C u I: (2,0 điểm) Tóm tắt quá trình tìm đường c u nư c của Nguyễn ... dân chủ, quyền bình đẳng và quyền tự quyết c a dân t c Việt Nam. - Bản yêu sách không đư c Hội nghị Vecxai chấp nhận. Vì vậy “muốn đư c giải phóng, c c dân t c chỉ c thể trông c y vào l c ... kh c. Phương hướng c bản c a c ch mạng miền Nam là “dựa vào l c lượng chính trị c a quần chúng là chủ yếu kết hợp với l c lượng vũ trang để đánh đổ ách thống trị c a đế qu c và phong kiến, thi t...
- 5
- 554
- 0
đề thi thử ĐH-CĐ lần 1, năm học 2011-2012 Trường THPT minh khai Môn thi: lịch sử - khối C
... hoàn c a X là:A. chu kì 4, phân nhóm chính nhóm IV. B. chu kì 4, phân nhóm phụ nhóm IV. C. chu kì 4, phân nhóm chính nhóm II. D. chu kì 4, phân nhóm phụ nhóm II. C u 5.$0NO 7/PD$%PDQRS"CTO=UV*WUUX.4$Y5K7" ... O2-, F - C. Na, Mg, Al, O2-, F - , Na+, Mg2+. D. Na+, Mg2+, O2-, F -, Na, Mg, Al. C u 4. Nguyên tử c a nguyên tố X c c u hình electron ở 2 phân lớp ngoài c ng là 3d24s2. ... s4s 001 THI TH VO I HC, CAO NG !""#$% C u 1.$&'$(%)*+,-./,0./,1.2$%)*+,3/,456#$'7$8 9:";$8$<=%)*+'>5-5 ?55 5,35 @5,15 C u 2.ABCDD$7EF...
- 5
- 530
- 1
đề thi thử ĐH-CĐ lần 1, năm học 2011-2012 Môn thi: lịch sử - khối C
... thông qua hội C u qu c quân. Năm 1942 c c Châu ở Cao Bằng đều c hội cq- Mặt trận c vai trò to lớn trong vi c xây dựng l c l ợng chính trị : Bằng báo chí c a mình . bằng c c cu c hội họp, mít ... năm h c 2011-2012Trờng THPT minh khai Môn thi: lịch sử - khối C Câu Nội Dung Điểm I. Phần chung cho tất c c c thí sinh (7 điểm ) C u 1Sự kiện nào đánh dấu b c ngoặt lịch sử vĩ đại cho phong ... chuẩn bị về mặt lý luận cho sự ra đời c a ĐCS+ Chuẩn bị về tổ ch c - Thành lập tổ ch c vô sản đầu tiên: Hội Việt Nam c ch mạng thanh niên(6-1925) Là c sở hạt nhân để cho ra đời c c tổ chức...
- 6
- 432
- 1
Tài liệu Đề thi và đáp án Sử khối C năm 2009 doc
... nư c và phát triển kinh tế xã hội. ÐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI H C KHỐI C NĂM 2009 Môn thi: Lịch sử (khối C) (Thời gian làm bài: 180 phút) PHẦN CHUNG CHO TẤT C THÍ SINH (7,0 điểm) C u ... đường nào kh c. Phương hướng c bản c a c ch mạng miền Nam là “dựa vào l c lượng chính trị c a C u IV.b: Nội dung, thành tựu và hạn chế c a chiến lư c kinh tế hướng nội và chiến lư c kinh tế ... yêu nư c, không phân biệt giàu nghèo, tập hợp rộng rãi mọi tầng lớp, giai c p, dân t c vào hàng ngũ c u nư c. Mặt trận Việt Minh bao gồm c c tổ ch c quần chúng, gọi là c c Hội C u qu c. +...
- 5
- 545
- 0
Tài liệu Đáp án đề thi môn Sử khối C hệ Cao Đẳng năm 2009 pdf
... tổ ch c quân đội c ng nông; tịch thu hết sản nghiệp lớn c a đế qu c; tịch thu ruộng đất c a đế qu c và bọn phản c ch mạng chia cho dân c y nghèo; tiến hành c ch mạng ruộng đất… L c lượng c ch ... tiên c a Đảng, c giá trị lý luận th c tiễn và lâu dài đối với C ch mạng Việt Nam. C ơng lĩnh x c định đường lối chiến lư c cách mạng c a Đảng là tiến hành cu c “Tư sản dân quyền c ch mạng ... diện cho c c Chính phủ tham dự Hội nghị Pari. Hiệp định Pari bắt đầu c hiệu l c kể từ ngày ký chính th c. Trong c c điều khoản c a nội dung Hiệp định Pari, c điều khoản Hoa Kỳ và c c nư c cam...
- 4
- 571
- 0
Tài liệu Đáp án và đề thi thử ĐH đợt 1 môn Lịch sử khối C năm 2010 doc
... c ch mạng 1930 – 1931 , nư c ta bư c vào thời kỳ ph c hồi phongtrào c ch mạng. Đến cuối năm 1933, c c tổ ch c Đảng dần dần đư c ph c hồi và c ng c . Đầu năm 1934, Ban lãnh đạo Hải ngoại đư c ... HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI THỬ ĐẠI H C LẦN 1 NĂM 2010.MÔN: LỊCH SỬ - KHỐI C Câu 1: (1đ) Hoàn c nh lịch sử và nội dung Đại hội đại biểu toàn qu c lần thứ nhất c a Đảng C ng sản Đông Dương ... ASEAN bư c đầu đư c cải thi n. Hai nhóm nư c đã thi t lập quan hệngoại giao và bắt đầu c c c chuyến đi thăm lẫn nhau c a c c nhà lãnh đạo c p cao. Năm 1984, sau khi giành đư c đ c lập, Brunây gia...
- 6
- 457
- 0
Tài liệu Đề thi và đáp án chính thức môn Sử khối C năm 2009 của Bộ GDĐT pdf
... BỘ GIÁO D C VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH TH C ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI H C NĂM 2009 Môn: LỊCH SỬ; Khối: C Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian phát đề PHẦN CHUNG CHO TẤT C THÍ SINH ... điểm) Thí sinh chỉ đư c làm một trong hai c u (c u IV.a ho c IV.b) C u IV.a. Theo chương trình Chuẩn (3,0 điểm) Hãy phân chia c c giai đoạn c a c ch mạng Lào từ năm 1946 đến năm 1975 và tóm tắt ... + Đã x c định đư c động l c cách mạng, nhưng không đánh giá đúng khả năng c ch mạng c a tầng lớp tiểu tư sản, khả năng chống đế qu c và phong kiến ở m c độ nhất định c a tư sản dân t c, khả...
- 4
- 507
- 0
Đề thi Lịch sử Lớp 4.Năm học:2008-2009
... Qu c tử giám, dựng nhà Thái h c, xây dựng chỗ ở cho h c sinh trong nhà tr-ờng và c tủ sách. Mở c c trờng c ng lập ở địa phơng bên c nh c c lớp h c t c a thầy đồ. Mở trờng thu nhận con cháu ... Hội đ c đ c dự kì thi Đình để chon tiến sĩ. Tất c c c ý trên. c. Nhà Hậu Lê đà làm gì để khuyến khích vi c h c tập? Tổ ch c lễ xớng danh (lẽ đ c tên ngời đỗ) Tổ ch c lễ xớng danh (lẽ đ c tên ... và c con dân thờng nếu h c giỏi. Nội dung thi c và h c tập dới thời Hậu Lê là giáo lí Nho giáo. C ba năm c một kì thi Hơng ở c c địa phơng và thi Hội ở kinh thành> Những ngời đỗkì thi...
- 2
- 904
- 3
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25