đề thi lý thuyết mạch 1 có lời giải
Đề thi Lý Thuyết Mạch 2 BKHN ppt
... Bài 1: (3 ñiểm) Cho mạch ñiện như hình 1. Biết: J = 12 A (1 chiều), E = 20V (1 chiều), R = 30Ω. Mạng 2 cửa bộ số A là thuần trở: 1, 1 200,5 10 = A. ðiện trở phi tuyến có ñặc ... ngắn mạch cuối ñường dây. Tụ ñiện tập trung cú giỏ tr C = 25àF. Thụng s ca hai ñường dây như sau: L 1 = 8 .10 –4 H/km; C 1 = 1, 6 .10 –8 F/km; l 1 = 15 00km; L2 = 5 .10 –4 H/km; C2 = 4 .10 –8 ... 6 10 16 30 80 Bảng 1 Hình 1 Bài 2: (3 ñiểm) Cho mạch ñiện như hình 2. Biết R 1 = 2Ω; R2 = 3Ω; L = 0,05 H; e = 10 sin5t V (xoay chiều). Tụ ñiện phi tuyến có ñặc tính q(u) = 0,01u...
- 4
- 1,758
- 59
Đề thi LÝ thuyết mạch 2 pdf
... sau: ðường 1: 3 1 10 / ;L H m−= 9 1 6,25 .10 / ;C F m−= 1 100l km=. ðường 2: 320 ,15 .10 / ;L H m−= 10 26 .10 / ;C F m−= 2500l km=. C2 2L ,C 1 1L ,CL 1 l2lDCHình ... dây có ñiện áp 02 12 0 0U kV=ɺ∡? Bài 7: Cho mạch ñiện như hình vẽ. Biết 1 15 ;E V= 2( ) 0,1sin(5 );e t t= 1 12 ;R= Ω 2 18 R= Ω; 10 ;C mF= 1, 6 10 00, 01 1,25 ... Câu 11 : Cho mạch ñiện như hình 2. Trong ñó: 1 35R= Ω; 1 65 ;E V= ()3 2sin 10 0 ( )j t A= + Mạng hai cửa thuần trở có ma trận bộ số Z như sau: ( ) 11 12 21 22 15 55 10 z zZz...
- 12
- 2,470
- 48
Đề thi ĐH khối A -2009 có lời giải
... 3 1 1 3 1 1 5u v u v u v u v+ + + + + + + ≤ +( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( )3 2 233 33 333 3 22 3 1 1 3 1 1 3 1 1 52 6 1 1 5 2 6 (1 ) 5 1 2 6 1 5 4 6 4 0 2 1 2 ... laø:f’(x0) = 1 ⇒ 20 1 1(2x 3)−= ±+ ⇒ 0 00 0x 1 y 1 x 2 y 0= − ⇒ == − ⇒ = ∆ 1 : y – 1 = -1( x + 1) ⇔ y = -x (loaïi)∆2 : y – 0 = -1( x + 2) ⇔ y = -x – 2 (nhận)Câu II. 1. ĐK: 1 sin2x−≠, ... phẳng (P) : x – 2y + 2z – 1 = 0 và 2đường thẳng ∆ 1 : x 1 y z 9 1 1 6+ += = ; ∆2 : x 1 y 3 z 1 2 1 2− − += =− . Xác định tọa độđiểm M thuộc đường thẳng ∆ 1 sao cho khoảng cách từ...
- 5
- 562
- 0
Tài liệu Bài tập Lý thuyết tín hiệu( có lời giải) ppt
... lchxxxppp+= Xét tích vô hướng dtxxlch.∫+∞∞− 0 14 142 1 lim2 12 2 12 2 12 2 12 2 1 lim2 12 2 12 2 1 lim) 21( ) 21( 2 1 lim )1( )1( 2 1 lim0002022002=+−−=−+++−−+−−+=+−−−+=+−−+−=−+−−=−−∞→−−−−∞→−−−∞→−−−∞→−−∞→∫∫∫∫ααααααααααααααααααααααααααααααααTTTTTTTTTttTttTTttTttTTtTtTeeTeeTeeTTeeteetTdteedteeTdtedteT ... 38234522325 1 )14 24( )12 ( )1( 1 12345 1 1234 1 122 1 14=++=++++=++++=++=+=−−−−∫∫∫tttttdtttttdtttdttE Năng lượng của tín hiệu thành phần chẵn: 15 5623452325 1 )12 ( )1( 1 135 1 124 1 122=++=++=++=+=−−−∫∫tttdtttdttE ... phần: Giải a)Ta có: x(t) = A ( 1- Tt)[ 1( t) -1( t-T) ] * Thành phần chẵn của tín hiệu là: xch= 2 1 [x(t) + x(-t)] = 2 1 (A ( 1- Tt)[ 1( t) -1( t-T)] + A ( 1+ Tt)[ 1( -t)- 1( -t-T)]...
- 115
- 15,374
- 256
lượng giác lý thuyết bài tập có lời giải
... cos 8x 1 cos10x 1 cos12x22 2 2−−+=− −+ ⇔ cos 6x cos 8x cos10x cos12x+= +⇔ 2cos7xcosx 2cos11xcosx=⇔ ()2cos x cos7x cos11x 0−= ⇔ cos x 0 cos7x cos11x=∨ =⇔ π=+π∨ =± + πxk7x11xk22 ... =−⎜⎟⎝⎠⇔+−=⎡=−⎢⇔⇔−⎢=⎢⎣π⇔=⇔=+ ∈244222 1 * 16 1 sin 2x sin 2x 17 1 sin 2x82sin 2x sin 2x 1 0sin 2x 1 loaïi 11 1cos4x 1 22sin 2x2cos 4x 0 x 2k 1 , k Z8=2 Bài 69: Giải phương trình: ()35x ... sin sin sin sin 16 16 16 16 π πππ=+++5 44 4433sin cos sin cos 16 16 16 16 ππ π⎛⎞⎛=+++⎜⎟⎜⎝⎠⎝π⎞⎟⎠ 22 11 1 sin 1 sin28 2 83ππ⎛⎞⎛=− +−⎜⎟⎜⎝⎠⎝⎞⎟⎠ 22 13 2sinsin28 8ππ⎛⎞=−...
- 169
- 1,148
- 48
ĐỀ THI VĂN KHỐI D 2010 CÓ LỜI GIẢI pot
... tuoitre.vn ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2 010 MÔN: NGỮ VĂN; KHỐI D Thời gian làm bài: 18 0 phút, không kể thời gian phát đề. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (5,0 điểm): Câu 1 (2 điểm) ... điểm) Câu 3b: Theo chương trình Nâng cao (5 điểm) BÀI GIẢI GỢI Ý: PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (5,0 điểm) Câu 1 (2 điểm) 1. Yêu cầu về kĩ năng: - Học sinh cần trình bày ngắn gọn, ... lng thin ã Lũng yêu thương, sự chân thành, tự nguyện, mộc mạc của Thị Nở đã thức tỉnh Chí Phèo. Đó là sức mạnh của tình thương có khả năng cảm hoá và thức tỉnh linh hồn, bản chất lương thi n...
- 6
- 293
- 0
ĐỀ THI VĂN KHỐI C 2010 CÓ LỜI GIẢI pptx
... Sống có trách nhiệm là biểu hiện của sống đẹp, sống có ý nghĩa. Câu IIIa: - Giới thi u về Hàn Mặc Tử và Đây thôn Vĩ Dạ; Huy Cận và Tràng giang. Hai đoạn trích đều miêu tả cảnh đẹp thi n ... Tổ quốc. - Hai đoạn trích đều miêu tả bức tranh thi n nhiên đất nước đẹp nhưng thoáng buồn. Đó là cảm xúc chung của thi nhân lãng mạn bấy giờ. Niềm thi t tha mà thi nhân muốn gửi gắm là tình ... Đoạn trích thuộc khổ 2 của bài thơ. Nếu khổ 1 tác giả miêu tả cảnh sắc vườn Vĩ Dạ tươi đẹp trong nắng mai với niềm thi t tha, rạo rực thì đoạn hai có sự thay đổi cả về cảnh sắc lẫn tâm trạng....
- 3
- 341
- 0
đáp án đề thi lý thuyết - lắp đặt thiết bị cơ khí - mã đề thi lđtbck – th (1)
... cách các búa gõ trên chiều dài trục so với thi t kế, mm, không lớn hơn. 1 4 Sai lệch vị trí đầu búa so với thi t kế, độ, không lớn hơn. 1 0.5 1. 5 1. 02 Nêu cách phân loại cáp thép và trình bày ... Hình 1 Hình. 1 - Bện cùng chiều:Chiều bện các sợi và chiều bện các dẻ giống nhau: Hình 2 Hình . 20.5 , ngày…… tháng……năm 2 012 DUYỆT HỘI ĐỒNG THI TỐT NGHIỆP TIỂU BAN RA ĐỀ THI ... đeSai lệch lắp đặt hệ thống búa gõ bụiTT Tên các chỉ tiêu Mức cho phép 1 Sai lệch đường tâm trục búa gõ bụi so với thi t kế,mm.0,22 Sai lệch độ đồng tâm của các trục trung gian khi ghép...
- 3
- 296
- 0
Đề thi lý thuyết học kỳ lớp 12 có đáp án
... hai đầu đoạn mạch có R, L, C mắc nối tiếp. Biết R = 10 , cuộn cảm thuần có L = 1 10 (H), tụ điện có C = 3 10 2(F) và điện áp giữa hai đầu cuộn cảm thuần là Lu 20 2cos (10 0 t )2 ... 2 (J) B. 2 .10 -1 (J) C. 2 .10 -2 (J) &D. 4 .10 -2 (J) @Đặt điện áp u 10 0 2 cos t (V), có thay đổi được vào hai đầu đoạn mạch gồm điện trở thuần 200 , cuộn cảm thuần có độ tự cảm ... cùng phương, cùng tần số: x 1 = 4cos10πt; x2 = 43cos (10 πt + π/2) ? &A. x = 8cos (10 πt + π/3) B x = 8coss (10 πt - π/3) C. x = 43cos (10 πt - π/3) D. x = 43cos (10 πt) @Một âm phát ratheo...
- 4
- 2,094
- 12
Đáp án đề thi lý thuyết điện dân dụng 1
... 15 17 D 1 2Đ K KY 6 M CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập – Tự do – Hạnh phúcĐÁP ÁNĐỀ THI TỐT NGHIỆP CAO ĐẲNG NGHỀ KHOÁ 2 (2008 - 2 011 )NGHỀ: ĐIỆN DÂN DỤNG.MÔN THI: LÝ THUYẾT ... HìNH 1. 38: sơ đồ nguyên lý MạCH Mở MáY Y - ĐKB 3 PHA Rôto LồNG SóC 3 CD Đg 1Cc A B C RN đkb ky k RN Đg K K Y RTh 1 RTh RTh 2CC đg k ky 3 5 5 7 9 11 13 4 ... Q2 có thể tải lượng P2 >P 1 .0,25Các giải pháp bù cos ϕ Có 2 nhóm giải pháp bù cosϕ 1. Nhóm giải pháp bù cosϕ tự nhiên: - Thay thế động cơ KĐB làm việc non tải bằng động cơ có công...
- 4
- 1,958
- 25
Đề thi lý thuyết kỹ thuật sửa chữa, lắp ráp máy tính 1
... Hạnh Phúc ĐỀ THI TỐT NGHIỆP CAO ĐẲNG NGHỀ KHOÁ 2 (2008-2 011 )NGHỀ : KỸ THUẬT SỬA CHỮA, LẮP RÁP MÁY TÍNH MÔN THI: LÝ THUYẾT CHUYÊN MÔN NGHỀMã đề thi: SCLRMT - LT 01 Hình thức thi: Viết tự luậnThời ... chọn, do trường biên soạn 1 2…Cộng (II) 3đTổng cộng (I + II) 10 đ ………, ngày ………. tháng ……. năm ………Tiểu ban ra đề thi Hội đồng thi TN DUYỆT5 - Giải thuật 1: Có hiệu quả trong việc tránh ... điểm: Nếu lúc đó có hơn một trạm đang đợi thì khả năng xảy ra xung đột là rất cao- Giải thuật 3: Trung hoà giữa hai giải thuật trên. Với giá trị p lựa chọn hợp lý có thể tối thi u hoá được...
- 5
- 822
- 15
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25