... NINH BÌNH ĐỀTHI CHÍNH THỨC ĐỀTHI CHỌN HỌCSINHGIỎI LỚP 12 THPT Kỳ thi thứ - Nămhọc 2012 – 2013 MÔN: VẬT LÝ Ngày thi 09/10/2012 (Thời gian 180 phút không kể thời gian phát đề) Đềthi gồm 05 ... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ TĨNHĐỀTHI CHÍNH THỨC (Đề thicó 01 trang gồm 04 câu) KÌ THI CHỌN ĐỘI TUYỂN DỰ THIHỌCSINHGIỎI QUỐC GIA LỚP 12 THPT NĂMHỌC 2012 – 2013 Mônthi : VẬT LÝ, vòng I Thời gian ... Thay số ta có: A123 = 2250J -HẾT - 0,5 0,5 0,5 SỞ GD&ĐT NINH BÌNH ĐỀTHI CHÍNH THỨC ĐỀTHI CHỌN HỌCSINHGIỎI LỚP 12 THPT Kỳ thi thứ - Nămhọc 2012 – 2013 MÔN: VẬT LÝ Ngày thi 10/10/2012...
... y 2000 2) x1 + x + + x 2002 y1 + y + + y 2000 x1 x x 2002 > y1 y y 2000 Chứng minh : Sở giáo dục - đo tạo Thái bình Kì thi chọn họcsinhgiỏi lớp 12 Nămhọc 2003 - 2004 ***** Mônthi : toán ... bình Kì thi chọn họcsinhgiỏi lớp 12 Nămhọc 2004 - 2005 ***** Mônthi : toán Đề thức ( Thời gian làm 180 phút ) ******* Đỗ Bá Chủ tặng www.mathvn.com Bài : ( điểm ) Cho đờng cong (Cm) có phơng ... trình : f (x) = f (x + ) 2004 có nghiệm thuộc [ 0;1] Sở giáo dục - đo tạo Thái bình ***** Đề thức Kì thi chọn họcsinhgiỏi lớp 12 Nămhọc 2005 - 2006 Mônthi : toán ( Thời gian làm 180 phút )...
... ĐỀTHI CHÍNH THỨC (Đề thi gồm trang) KÌ THIHỌCSINHGIỎI VÒNG TỈNH LỚP 12 THPT NĂMHỌC 2012-2013 MÔN THI: HÓAHỌC Thời gian làm bài: 180 phút (không kể thời gian giao đề) Ngày thi: ... sinh không sử dụng tài liệu ● Giám thị coi thi không giải thích thêm SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI CHỌN HỌCSINHGIỎI VÒNG TỈNH LỚP 12 THPT KIÊN GIANG NĂMHỌC 2012 – 2013 -ĐÁP ÁNĐỀ ... Thísinh không sử dụng tài liệu - Giám thị không giải thích thêm SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI CHỌN HỌCSINHGIỎI VÒNG TỈNH LỚP 12 THPT KIÊN GIANG NĂMHỌC 2012 – 2013 -ĐÁP ÁNĐỀ CHÍNH...
... CHẤM ĐỀTHIHỌCSINHGIỎI 12 CẤP TỈNH Môn: Ngữ văn Thời gian: 180 phút Nămhọc 2010 - 2011 (Hướng dẫn chấm này gồm có 04 trang) I Yêu cầu Câu (3 điểm): Yêu cầu chung: Viết thành văn nghị luận có ... gợi ý chung mang tính tham khảo Người chấm cần linh hoạt, vào làm họcsinhđể cụ thể hoá thang điểm Đánh giá cao viết sáng tạo, có kiến giải lạ, độc đáo ... Điều có không? Đúng chỗ nào? Vì sao? Nó có ý nghĩa gì? - Chứng minh: biểu đời sống tác phẩm nghệ thuật - Bài học rút cho thân từ ý kiến Câu (12 điểm): Yêu cầu chung: Viết thành văn nghị luận có...
... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH BÀ RỊA – VŨNG TÀU KỲ THI CHỌN HỌCSINHGIỎI CẤP TỈNH LỚP Nămhọc 2007 – 2008 Ngày thi 05 tháng 03 năm 2008 HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ CHÍNH THỨC MÔNHÓAHỌC (Hướng dẫn chấm gồm ... Lọc bỏ kết tủa, dung dịch thu có chứa NaCl, NaHCO3, có dư Na2CO3 CaCl2 Cho tiếp Na2CO3 dư vào dung dịch để làm kết tủa hết CaCl Lọc bỏ kết tủa, dung dịch thu có chứa NaCl, NaHCO3, Na2CO3 Cho ... kiềm để tẩy vết bẩn cótính axit Bước 3: Nhúng đồ vật vào dung dịch axit để trung hoà kiềm, đồng thời tẩy vết bẩn cótính bazơ oxit, hidroxit kim loại Trong dung dịch axit có chứa chất kìm hãm...
... trỡnh phn ng Thớ sinh khụng dựng ti liu Đềthi giáo viên giỏi cấp THCS Huyện Kỳ Anh Nămhọc 2008-2009 Môn : Hoáhọc Thời gian làm bài:120 phút Câu1: a) Khi làm khan rợu C2H5OH có lẫn nớc ngời ... ( thi cú 01 trang Thớ sinh c s dng bng h thng tun hon) H v tờn thớ sinh: S bỏo danh: UBND TNH BC NINH S GIO DC O TO THI CHN HC SINH GII CP TNH NM HC 2010 -2011 MễN THI : HểA HC - LP -THCS Thi ... - CHNH THC THI TUYN SINH VO LP 10 THPT CHUYấN NM HC 2012 2013 Mụn thi: HểA HC (dnh cho thớ sinhthi vo chuyờn Húa) Thi gian lm bi: 150 phỳt (khụng k thi gian giao ) Ngy thi: 30 thỏng nm...
... SỞ GD-ĐT QUẢNG BÌNH KÌ THI CHỌN HỌCSINHGIỎI LỚP THCS Ngày 28 - 03 – 2012 Môn: Hóa HƯỚNG DẪN CHẤM Bài (2,0 điểm) (1,0 điểm) t CuO + H2 Cu + H2O ... dung dịch B có nồng độ 8,24%, dung dịch A có nồng độ 24,72% (0,25 điểm) (1,0 điểm) m1 + m = 166,5 m1 = 86,5 gam Ta có: ⇔ (0,25 điểm) m1 - m = 6,5 m = 80 gam o o Khối lượng MSO4 có 166,5 ... dung dịch A 2,5m (gam) Khối lượng NaOH có m (gam) dung dịch B = mx (gam) Khối lượng NaOH có 2,5m (gam) dung dịch A = 2,5m.3x = 7,5mx (gam) ⇒ Khối lượng NaOH có dung dịch C = mx + 7,5mx = 8,5mx (gam)...
... SỞ GD & ĐT VĨNH PHÚC Bài (1) 1,5 đ KỲ THI CHỌN HỌCSINHGIỎI LỚP 11 NĂMHỌC 2011- 2012 HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN: HOÁHỌC (Dành cho họcsinh THPT ) Nếu ankin có dạng RC≡CH : RC≡CH + AgNO3 + NH3 → RC≡CAg ... không tạo tượng NaCl Bài 1,5đ Qua sơ đồ a), b) X có chứa N H, có O Vì X chất khí nên NH3 a) 4NH3 + 3O2 → 2N2 + 6H2O 4NH3 + 5O2 → 4NO + 6H2O ( có xúc tác Pt) b) 2NH3 + 3CuO → N2 + 3Cu + 3H2O c) ... 0,25 CH3-CH(OH)-CH3 (A4) CH3-CO-CH3 (A5) + H2O Ghi chú: Khi chấm họcsinh giải theo phương pháp khác, cho đủ số điểm Trong thísinh làm đến phần tính điểm đến phần theo thang điểm 0,25 ...
... Thísinh sử dụng bảng tuần hoàn Cán coi thi không giải thích thêm Trang 2/2 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI CHỌN HỌCSINHGIỎI CẤP TỈNH VĨNH PHÚC LỚP 12 THPT NĂMHỌC 2012-2013 Môn: HÓAHỌC - ... nguyên ≥ Theo đề bài, ta có 100 < 138.n < 150 => n = 1, công thức phân tử A C7H6O3 có M = 138 * nA = 0,02mol; nNaOH = 0,06 mol * nA : nNaỌH = : mà A có nguyên tử oxi, tác dụng với NaOH sinh hai muối ... a b a 2b 2a + b mol - Áp dụng bảo toàn định luật bảo toàn điện tích ta có: 3a + 2.2b = 2(2a + b) => a - 2b = (1) - Áp dụng định luật bảo toàn electron ta có: FeS2 ◊ Fe3+ + 2S+6 + 15e Cu2S ◊ 2Cu2+...
... chất có thành phần nguyên tố sau: C (45,70%), H (1,90%), O (7,60%), N (6,70%), Br (38,10%) a Xác định công thức đơn giản ‘‘phẩm đỏ’’ b Phương pháp phổ khối lượng cho biết phân tử ‘‘phẩm đỏ’’ có ... Xác định nồng độ phần trăm chất tan có dung dịch V Cho biết: H=1; C=12; N=14; O=16; S=32; Cl=35,5; Na=23; Mg=24; Al=27; Ca=40; Fe=56; Cu=64; Zn=65; Br=80 _HẾT _ • Thísinh ... khối lượng cho biết phân tử ‘‘phẩm đỏ’’ có chứa hai nguyên tử brom Hãy xác định công thức phân tử Hỗn hợp X gồm C2H2, H2 có số mol Lấy lượng hỗn hợp X cho qua chất xúc tác Niken nung nóngđược hỗn...
... X, Y hụn hp A Hờt S GIO DC V O TO TUYấNQUANG HNG DN CHM ấ TH CHINH THC K THI CHN HC SINH GII CP TNH LP 12 THPT NM HC 2010 -2011 MễN: HOA HC Cõu 1 a) Xac inh A, B: Z = 40 = 13,33 mụt nguyờn t se ... vậy, kết tủa có: CuS S Trong dd B: Fe2+, Al3+, NH4+, H+, H2S, Cl3.Thêm NH3 d có phản ứng: NH3 + H+ NH4+ H2S + 2NH3 = 2NH4+ + S2Fe2+ + S2- = FeS Al3+ + 3NH3 + 3H2O = Al(OH)3 +3NH4 Có thể viết: ... p-Br-C6H4-CH-CH2-COOH OH H: p-Br-C6H4-CH=CH-COOH (có đồng phân cis-trans) 1,5 0,5 1,0 1,0 0,5 0,5 (d)2,5 0,125 Hoặc A có cấu tạo: p-Br-C6H4-CH-COO-CH2-CH-C6H4-Br-p CH3 CH3 để cuối H có cấu tạo: p-Br-C6H4-C-COOH đồng...
... đktc) 1/ Xác định công thức cấu tạo axit 2/ Xác định công thức cấu tạo số mol este Cho: C=12; H=1; O=16; N=14; Cl=35,5; S=32; Ag=108; Mg=24; Cu=64; Fe=56; Ba=137 HẾT - ĐÁPÁN Câu 1: (2,0 ... 5,6 lít 0,693 0,693 k = = = 1,21.10-4 năm 5730 t1 / 0,5 N Ta có: ln( ) = kt ln( ) = 1,21.10-4t t = 3740 năm (N0, N: tốc độ phóng xạ) N 0,636 Câu 5: (2,0 điểm) Có dung dịch: KOH, (NH4)2SO4, K2CO3, ... COOH C10H18O có độ bất bảo hoà α = (2.10+2-18)/2 =2 có khả cộng phân tử Br2 nên geraniol có liên kết phân tử - Khi oxi hoá thành andehit axit cacboxylic chứa 10 cacbon nên geraniol có 1,0 nhóm...
... Bằng 100 (Cho Cu = 64, Fe = 56, C = 12, O = 16, Ca = 40, Ba = 137) Ghi chú: Họcsinh không sử dụng bảng HTTH, cán coi thi không giải thích thêm ... Câu (3,5 điểm) 1) Axit crotonic CH3 – CH = CH – COOH có đồng phân hình học Hãy so sánh tính axit nhiệt độ nóng chảy đồng phân này? 2) a Tính tỉ lệ sản phẩm monocle ... 24,85 gam A không phản ứng với dung dịch KMnO4 đun nóng, monoclo hoá điều kiện chiếu sáng tạo sản phẩm Xác định công thức cấu tạo gọi tên A Người ta điều chế A từ phản ứng benzen anken tương ứng...