đề thi học kì i toán lớp 5
Đề thi học kì i 1 lớp 8 môn Lịch sử
... Câu 5 (1 đ) Viết tiếp vào chỗ trống :N i dung Cách mạng tháng hai Cách mạng tháng mư i Lãnh đạoNhiệm vụTính chấtB. Phần tự luận : (7đ)1) Vì sao chủ nghóa phát xít thắng l i ở Đức? (1đ) ... (4đ)………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….3) Nguyên nhân bùng nổ chiến tranh thế gi i thứ 2 (1939 – 19 45) (2ñ)………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ... ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….2) Lập bảng niên biểu Cách mạng Trung Quốc từ 4 – 5 – 1919 7 – 1937 (4đ)………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….3)...
- 2
- 1,564
- 0
DE THI HOC KI I TOAN 7
... Tia phaõn giaực cuỷa goực A caột BC t i D. Chứng minh rằng: i) ∆ADB = ∆ADCii) AB = AC. Hết MÔNNăm học: 2008-20093ABCD1221/var/www/html/tailieu/data_temp/document/de -thi- hoc-ki -i- toan-7 ... hai tam giác. Vẽ hình, ghi giả thi t và kết luận của trường hợp này.Câu 3: (2 i m) Làm các phép tính sau:a)100 − 25 + 49b)1 5 1 5 15 . : 25 :4 7 4 7 ữ ữ Caõu 4: (2 ủieồm) ... gian: 90 phút (Không kể chép đề) Câu 1: (1 i m) Định nghóa hai đ i lượng tỉ lệ nghịch.Câu 2: (2 i m) Phát biểu trường hợp bằng nhau cạnh-góc-cạnh của hai tam giác. Vẽ hình và ghi giả thi t,...
- 5
- 852
- 3
Đề thi học kì môn toán lớp 10 tỉnh bắc giang
... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BẮC GIANGĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I NĂM HỌC 2008 – 2009 MÔN: TOÁN LỚP 10 Th i gian làm b i : 90 phút A . PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ CÁC HỌC SINH (7,0 I M) B I 1 ... LỚP 10 - NĂM HỌC 2008 – 2009 Dư i đây chỉ là sơ lược cách gi i và phân chia i m; b i làm của học sinh yêu cầu ph i lập luận chặt chẽ, chi tiết. M i cách gi i khác đúng thì cho i m từng phần ... uuur và 1 5 6 6MH AC AB= −uuuur uuur uuurB. PHẨN RIÊNG CHO TỪNG Đ I TƯỢNG HỌC SINH (3,0 I M) I. DÀNH CHO HỌC SINH HỌC THEO CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN : B I 4 (1,0 i m). Gi i và biện luận phương...
- 4
- 4,574
- 42
Tuyển tập đề thi học kì I toán 9
... gia đình (0 ,5 đ) - Gi i thi u về Nguyễn Du (0 ,5 đ)Câu 4: 4 i ma) Mở b i: 0 ,5 i m Gi i thi u tình huống gặp gỡ( th i gian, địa i m, nhân vật)b) Thân b i: Kể l i diễn biến cuộc gặp gỡ, trò ... tố miêu tả, nghị luận, diễn đạt rờm rà, mắc nhiều l i chính tả. ( M i l i diễn đạt, l i chính tả trừ 0, 25 i m. i m trừ toàn b i không quá 1 i m) 1. I like (think) carefully about things ... 0, 25 đCâu 3: (1 ,5 đ) Đoạn văn gi i thi u về th i đ i, gia đình và cuộc đ i Nguyễn Du.Nguyễn Du, một thi n t i văn học, một nhà nhân đạo chủ nghĩa lớn. Ông sinh trởng trong một th i đ i có nhiều...
- 21
- 1,466
- 4
DE THI HOC KI I - TOAN 6
... đoạn thẳng là i m nằm giữa và cách đều hai đầu mút của đoạn thẳng Áp dụng: i m M không ph i là trung i m của đoạn thẳng AB vì: AM≠ MB . B. B i tập: Câu 1:3.x – 7 = 2 5 :22 3.x – ... VÀ THANG I MA. Lý thuyết : Đề 1:Muốn nhân hai lũy thừa cùng cơ số ta giữ nguyên cơ số và cộng các số mũ l i v i nhau ( 1 đ) Áp dụng( 1 đ) : x.x2.x3 = x1+2+3 = x6 Đề 2:Trung i m của ... + 7 x = 15 :3 x = 5 Câu2: 16= 2424= 23.3ƯCLN( 16;24) = 23 = 8ƯC( 16;24) = Ư(ƯCLN(16;24)) = Ư(8) = { 1, 2, 4, 8 }Câu 3: Vẽ hình ( 1 đ)a) Vì OM<ON nên i m M nằm giữa hai i m Nvà...
- 2
- 717
- 8
DE THI HOC KI I - TOAN 7
... 1.44 .26 . 44 269 5 9 5 9 5 54 1 1. 44 269 5 54.1898 = ữ = + ữ ==b>. 1 5 1 5 1 1 5 25 : 15 : 25 15 :2 2 2 2 2 2 21 1 5 25 15 :2 2 2 5 10 :2210. 5 4 ... B I KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN TOÁN LỚP 7 Năm Học : 2008 – 2009Câu 1 ( 1 i m )a. Nếu đ i lượng y phụ thuộc vào đ i lượng thay đ i x sao cho v i m i giá trị của x ta luôn xácđịnh đựơc chỉ một giá ... g – c ) (0, 75 i m) b>. AH ⊥ BC (0, 75 i m)Câu 6 (1 ,5 i m) B = 600; C = 300 Học sinh gi i cách khác , kết quả đúng vẫn cho i m t i đa . O1 2GTKLÔ1 đ i đỉnh v i Ô2Ô1 và...
- 2
- 730
- 2
DE THI HOC KI I - TOAN 8
... 2-5x +5y b. 2x2 – 5x – 7= (x2 – y2) – (5x – 5y) = 2x2 – 2 – 5x - 5 =(x + y)(x – y) – 5( x – y) = (2x2 – 2) – (5x + 5) =(x – y)(x + y – 5) = 2(x2 – 1) – 5( x +1)= 2(x + 1)(x – 1) – 5( x ... phân thức xác định khi x ≠ 0 hoặc x ≠ -1 b. xxx2.2 55 2++=)1(.2)1. (5 ++xxx=x.2 5 =1xxx2.2 55 2++= 1⇒x.2 5 =1⇒ 5= 2x⇒ x= .2 5 B i 4: a) Tứ giác OBKC có OB // CK ... THUYẾT: Đề 1: Quy tắc trang 45 SGK Toán 8 tập một. Đề 2: Định lí trang 90 SGK Toán 8 tập một.B. B I TOÁN BẮT BUỘC:Câu 1. Rút gọna. (x + 3)3 b. (2x – 2)2Câu 2. Phân tích a. x2 - y 2-5x...
- 2
- 612
- 4
Đề thi học kì I - Toán 6-7
... AM⊥BCGi i: a) Xét ∆ABM và ∆DCM có AM = MD; MB = MC (gt)ABCDM ĐỀ THI HỌC KỲ I LỚP 6Câu 1: Tính giá trị biểu thức: (3 i m) a. 22 . 52 – 26 : 23b. 19 . 76 + 13 . 19 + 19 . 11 – 1 25 c. ... { 390 : [ 50 0 – (1 25 + 35. 7)]}Câu 2: Tìm số tự nhiên x biết (2 i m) a. (3x - 10) : 10 = 20 b. 350 – 4(5x + 2) = 194Câu 3 : (5 i m)Hãy vẽ đoạn thẳng AB d i 6 cm. Trên tia AB lấy i m M sao ... ĐỀ THI HỌC KỲ I LỚP 7Câu 1 :(2đ) Tìm x biết :1. 3=x2. 5 42143=+−xCâu 2: (2 đ)Tính a. −−−+2 5 32 5 3b. 7 ,5 : −+−3 5 :2123 5 Câu...
- 6
- 462
- 1
Đề Thi học kì I toán 8
... liên tiếp chia hết cho 2 và 3 nên chia hết cho 6.Suy ra:( )633abba− 0 ,5 B i 3:- Hình vẽ và giả thi t, kết luận đúng: 0 ,5 Câu a: Sử dụng đường TB trong tam giác ADC và tam giác ABC dể ... tính:)24)(2(22yxyxyx++−= 33)2( yx− 0 ,5 = 338 yx− 0 ,5 ) Đề 2:- Phát biểu định nghĩa đúng: 1đ- Vẽ hình và tính đúng AC = 10cm 1đII- B i tậpB i 1:- ĐK: x≠1 và x≠-1 1đ- Quy đồng ... 0 ,5 Tính đúng kết quả: )1()1(422+−+xxx 0 ,5 - Tìm được x = -2 1đB i 2: )1)(1()1)(1()1()1(223333+−−+−=−−−=+−−=−bbabaababababaabababbaabba 0 ,5 Vì tích 3 số nguyên liên tiếp...
- 2
- 494
- 1
Đề thi hoc kì I - Toán 10 - THPT Thạch Thành I
... Môn thi: Toán 10 (Ban NC)Th i gian làm b i: 90 phút I 2 ,50 Vẽ đồ thị (1 ,5 i m)Đồ thị là parabol có đỉnh (1; 4 )I −, nhận đường thẳng x = 1 làm trục đ i xứng và có bề lõm quay lên.0 ,50 Giao ... m=0 ,50 Dựa vào đồ thị ta có:+ m<-4, PT (*) vô nghiệm;+ m= -4, PT (*) có một nghiệm ;+ m>-4, PT (*) có hai nghiệm.0 ,50 II 2 ,50 Không gi i phương trình G i 1 2,x x là các nghiệm ... =2. Gi i hệ:3 22 2 22 4 3 02 0x y yx x y y+ − + =+ − = Hết HƯỚNG DẪN CHÂM MÔN TOÁN 10 NÂNG CAO.Câu N i dung i mTRƯỜNG THPT THẠCH THÀNH I ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I 2008-2009 Tổ Toán...
- 3
- 504
- 3
Đề thi Học kì I - Toán 9
... NĂM HỌC 2008-2009Câu 1. a/ 32+22-2 5 -3 5 =5 2 -5 5 b/3.27-23.3+3. 15 - 5 =81-6+3 5 - 5 =9-6+3 5 - 5 =3+2 5 Câu 2. Các hàm số đã cho là hàm số bậc ... 900-31046’ =58 014’Câu 5 .a/AC=CE, BD=DE nênAC+BD=CE+DE=CDb/ OC và OD là tia phân giác của hai góc kề bù nên COD=900c/ Tam giác AOE cân t i O có OC là đường phân giác của góc O nên ... và k=1.a/ để hai đồ thị của hai hàm số cắt nhau khi a=a’ . Tức là k-2=1-kTương đương k=23Vậy v i k=23, k=2 và k=1 thì đồ thị của hai hàm số cắt nhaub/ Khi k=0 thì hai hàm số đã cho...
- 2
- 815
- 3
Đề thi Học kì I - Toán 6
... trậnĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I – TOÁN 6 Mức độ N i dung Nhận biết Thông hiểu Vận dụngLý thuyết Luyện tập Lý thuyết Luyện tập Lý thuyết Luyện tậpCâu 1 :Đề 1:Nhân hai lũy thừa cùng cơ số Đề 2:Trung ... Tia, Vẽ 2 đoạn thẳng trên tia.Khi nào thi AM+MB=AB.Trung i m của đoạn thẳng1 4 đ Tổng hợp 1 1 đ4 9 đPHÒNG GD&ĐT KIÊN LƯƠNG KIỂM TRA HỌC KỲ I Trường THCS Phú Mỹ Môn: Toán Kh i ... ƯCLN(16;24) r i tìm ƯC( 16;24)Câu 3: Vẽ tia Ox, i m M, N nằm trên tia Ox sao cho OM=4 cm, ON=8 cm. a)Trong 3 i m O, M, N thì i m nào nằm giữa hai i m còn l i? Vì sao?b) Tính MN ?c) i m M có...
- 2
- 369
- 2
Đề thi giữa kì I -Toán lóp 1
... ĐT GIO LINH Phiếu kiểm tra chất lượng giữa kì I Trường TH thị trấn Gio Linh Ngày kiểm tra: Thứ 6 ngày 29 tháng 10 năm 2010 Th i gian 40 phút (không kể th i gian giao đề) Họ và tên: Môn: Toán ... ( 2 i m) Tính3 + 0 =………. 1 + 4 = …… 1 + 2 +1 =………. 0 + 5 = ………B i 4: ( 1 i m) i n dấu: >, < , =3 5 7 7 2 + 4 4 0 + 6 9B i 5: ( 2 i m) Viết phép tính thích hợp:B i 6: ( 1 i m) ... Toán – Lớp 1… B i 1: ( 1 i m) Số?B i 2: ( 2 i m) Viết các số: 3, 5, 6, 7, 10, 8, 1 a) Theo thứ tự từ bé đến lớn: …………………………………………………b) Theo thứ tự từ lớn đến bé: …………………………………………………B i 3:...
- 2
- 531
- 4
Đề thi giữa kì I -Toán lóp 3
... ĐT GIO LINH Phiếu kiểm tra chất lượng giữa kì I Trường TH thị trấn Gio Linh Ngày kiểm tra: Thứ 6 ngày 29 tháng 10 năm 2010 Th i gian 40 phút (không kể th i gian giao đề) Họ và tên: Môn: Toán ... mì. H i gia đình Minh được nhận baonhiêu kg gạo?B i 5: ( 1 i m) Khoanh vào chữ c i trước câu trả l i đúng nhất:Đồng hồ chỉ mấy giờ? i m L i nhận xét của cô, thầy giáoa) 2 giờb) 3 giờ ... Toán – Lớp 3… B i 1: (1 i m) Đặt tính r i tính a)79 + 39 b) 35 ì 6 c) 45 : 5 d) 88 - 48 …………. …………. ………… …………. …………. …………. ………… …………. …………. …………. ………… …………. …………. …………. ………… ………….B i 2:...
- 2
- 512
- 2
De thi hoc ki I Toan 9
- 1
- 620
- 5
Đề thi học kì I - Toán 10
- 4
- 478
- 1
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008